改寫古詩《舟過安仁》
舟過安仁
【宋】楊萬里
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，
不是遮頭是使風。
注：棹：船槳。怪生：怪不得。
【改寫篇】
“媽媽，讓我們去劃船唄！”
“不行、不行！快去做功課！”
“我們的功課都做完了，好媽媽，讓我們去劃船吧！”
“好啦，好啦！別再鬧了，劃船去吧！不過要注意安全，小心一點兒，去劃吧！”
在哥妹倆和媽媽的唇槍舌戰中，媽媽最終抵不住哥哥的金口才，抵不住妹妹的撒嬌，讓他們劃船去了。
“噢～耶！終于可以劃船了！太棒了！”哥妹倆歡呼著，雙手擊掌祝賀。
原來這一家人是漁民，有兩個孩子，大的是哥哥叫火娃兒（大名酒衷豪），因為他出生那天特熱，沒人敢抬頭看太陽在哪兒，只看見太陽投射出強烈的白光，地面像是著了火似的，簡直能把人熱死。小的是妹妹，比哥哥晚出生一（天）年，叫水娃兒（大名四月妮妮），因為她出生那天，好像是天上的天河開了口，雨水鋪天蓋地傾倒下來，院子里、大街小巷都成了水的世界。
哥哥拉著妹妹的手飛快地來到了小河邊，他們解開岸邊的繩子，跳進小船，四只稚嫩的小手迫不及待地抓住船槳用力搖了起來，小船前進了，越來越快，暖暖的'陽光照耀著他們，爽快、清涼的風兒吹拂著他們，水中的魚兒看著他們，不時還躍出水面，哥妹倆別提有多高興了。劃了一會兒，水娃兒（四月妮妮）覺得有些累了，就對火娃兒（酒衷豪）說：“哥哥，我們別劃了，張開傘借助風讓它走吧！”“好啊、好啊！你可真機靈！”
于是，妹妹（四月妮妮）張開傘，小船乘著風又前進了，似乎比原來更快了呢。他們不約而同地笑了，“咯咯咯咯······哈哈哈哈······”河岸上回蕩著他們愉悅而又稚嫩的笑聲。
自評：這次改變了以古詩結尾的方法，還請老師和博友們多多指導，謝謝了！
爸爸的話：《牧童》和《舟過安仁》是四年級語文下冊21課《古詩兩首》中的兩首詩，老師講解后，為了加深孩子們對詩的理解，就讓孩子們發揮自己的想像進行改寫。
遵從小城說雨老師的指導方法，俺盡量不動孩子的文章，讓孩子自己多改幾遍，改寫《牧童》中，孩子寫小毛頭看了看新蓋的教學樓，與當時歷史背景不符，于是建議改成了學堂；當看到這篇文章中孩子寫到哥妹出生時那一段，把我笑了個半死，人家說妹妹比哥哥小一天，這也太離譜了，這生娃娃還能今天生一個，明天再生一個？于是，讓孩子媽媽給講了講這生娃娃的事，最后連他自己都笑了。文中的漏洞和不足之處還請老師和朋友們多多指導！
謝謝大家！
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