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我最感動(dòng)的一本書作文
【示例1：我最感動(dòng)的一本書】
那是一本普通的自制的書，有些陳舊，卻沒有一絲灰塵，我小心翼翼地保存著它。它很厚很厚，封面是用漂亮的包裝紙和硬紙板做成的，里面貼著大大小小的照片，有新有舊，旁邊還標(biāo)注了時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事情，它記錄了我從出生到現(xiàn)在的成長過程，記錄著我的童年、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長的感動(dòng)瞬間。每次捧起它，我就有一種無法數(shù)說的親切和感動(dòng)。
剛出生時(shí)的照片：全身紅紅的皺巴巴的，好丑!
1歲時(shí)的照片：可愛的我躺在媽媽的懷里睜著一雙好奇的眼睛，小手向前伸著，好像要抓什么，也許是好吃的東西，也許是好玩的東西。
幼兒園的照片：那時(shí)我7歲，大班快畢業(yè)了，幼兒園為了宣傳環(huán)保綠色生活舉辦了用廢舊物品做成的服裝表演秀。我媽媽用紅色的鞋盒給我做了上衣、裙子，再戴上老師給我配的色彩鮮艷的紙帽子，效果很不錯(cuò)。照片上的我和小朋友們粉粉的臉上涂著胭脂紅，走著模特的步伐，擺著各種姿勢，樣子煞是可愛。記得上幼兒園的時(shí)候，小朋友表現(xiàn)好，老師就發(fā)小紅花，別在衣服上，漂亮又自豪。
上小學(xué)的照片：那是一次書法比賽，照片中的我低著頭拿著毛筆凝神定氣地寫字，那樣專注、那么自信，我不禁想起學(xué)書法的酸甜苦辣……
一張堆雪人的照片：那是去年冬天，下著小雪，地上的雪已經(jīng)積了很厚一層，望過去白茫茫的一片，我和妹妹用小鏟子往桶里鏟雪，姐姐則忙著堆雪人，堆好后，給雪人按上黑鈕后做眼睛，插個(gè)胡蘿卜做鼻子，貼個(gè)剪好的嘴巴，最后給雪人扎上圍巾，戴上帽子。照片上的雪人戴著鮮艷的帽子圍巾很是可愛、漂亮。雪人還插有一個(gè)字條：上面寫著：此雪人××號(hào)樓××室姐妹所堆。
翻著這本“書”，看著各式各樣的照片，大大小小的故事組成快樂、溫馨的回憶，就像一串串快樂的音符貫穿著我的人生。珍藏這本書，珍藏美好一瞬間，珍藏感動(dòng)，珍藏永久。
這是最令我感動(dòng)的一本書，它記錄著我成長過程中的喜怒哀樂，留給我的是幸福和美好。
【示例2：我最感動(dòng)的一本書】
世界上的書五花八門，數(shù)不勝數(shù)，有令我驚嘆的，有令我留戀的，也有令我至今感動(dòng)的《假如給我三天光明》。想到它，我那飄飛的思緒一下子把我?guī)нM(jìn)海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)而不平凡的一生……
海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。作為一個(gè)殘疾人的她多么想在知識(shí)中尋找到光明，多么希望能借助知識(shí)與別人溝通，讓別人進(jìn)入她的世界啊!但不幸的是她將終生面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，這對任何人來說都是致命的打擊。可海倫·凱勒并沒有在命運(yùn)的不公面前屈服，她幼小的心靈里發(fā)出了頑強(qiáng)的吶喊，她堅(jiān)強(qiáng)地站起來與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>
幸運(yùn)的是她的家庭聘請沙利文老師來幫助她，當(dāng)我讀到《水 水 水》這一章時(shí)，我的眼睛禁不住濕潤了，我更被她強(qiáng)烈的求知欲望感動(dòng)了。有一次海倫·凱勒和沙利文老師走過水井房時(shí)，沙利文老師把海倫的手放在了水管下，一股清涼的水沖在海倫的手上，沙利文老師立刻在海倫手上拼寫了“水”這個(gè)單調(diào)，一次、兩次、三次小海倫猛然醒悟，原來這個(gè)清涼的東西就是水啊!她激動(dòng)萬分，仿佛在知識(shí)的海洋中一下子看到了光明的存在，于是她生存的希望越來越強(qiáng)烈，她夜以繼日地學(xué)習(xí)，拼命地摸盲文，拼單詞，以致小小的指頭都摸出了血，功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了用“手指”說話，這對海倫來說是多么的欣喜啊，因?yàn)樗K于找到了心中渴望已久的光明;她終于走出了孤獨(dú);終于能和正常人交流了……她這種不屈不撓的精神和驚人毅力，令我感動(dòng)。正如書中所說，我們大家都是健全的人，應(yīng)該更珍惜自己，把過的每一天都比作人生中最后一天，這樣我們自己才會(huì)過的更充實(shí)……
想到這里，我回到了現(xiàn)實(shí)中的世界，但那書中的海倫形象一直深深地影響著我，我從心底發(fā)出呼喊：“海倫!你令我敬佩，你令我感動(dòng)，你是堅(jiān)強(qiáng)的人，你是我心中的英雄，你令我敬佩，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你這種不屈不撓的精神，頑強(qiáng)的同命運(yùn)抗?fàn)帲瑯酚^地去生活。”