感動(dòng)伴我行中學(xué)生話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)伴我行中學(xué)生話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)伴我行中學(xué)生話題作文1
我是巨蟹座的，懂星座的人都知道多愁善感是巨蟹座最大的特點(diǎn)。它指的不是林黛玉的那般憂思萬(wàn)縷，反而是細(xì)致入微的善解人意。于是，在如重播般的生活中，在越發(fā)枯燥冷漠的現(xiàn)實(shí)生活中，我總會(huì)被自己感動(dòng)。
一次我在月光下如夢(mèng)境般的桂林山水中觀看《印象劉三姐》的演出，看著被藝術(shù)化了的漁民們的生活，聽(tīng)著壯族青年清唱的山歌，不僅感受到一種穿梭于自然間的快樂(lè)。正享受著，耳邊卻突然嘈雜起來(lái)，伴著歌聲，人們已開(kāi)始退場(chǎng)，心中不禁有些厭惡。歌聲還在，我便不舍得離開(kāi)，知道真正的謝幕。我想著，如果我是演員中的一個(gè)，看見(jiàn)自己用滿腔好客的熱情卻換來(lái)遠(yuǎn)方客人的匆匆離去，心里一定十分失望，所以我仍是坐著。歌聲和掌聲盡管都變得十分微弱，但我心中卻洋溢著莫名的感動(dòng)，為我自己。
我總是會(huì)用一些漂亮的卡片記下朋友的生日，然后在那天給他送上祝福。我總是記得每一個(gè)和我打過(guò)交道或是僅有一面之交的人的名字或長(zhǎng)相，等到再遇見(jiàn)時(shí)沖他們微笑�；蛟S有很多人已經(jīng)忘了我，但我總覺(jué)得被人銘記是一種幸福，于是仍舊不肯忘了誰(shuí)，不肯忘了微笑。慢慢地，便也覺(jué)得十分快樂(lè)。
有次回到宿舍拿了晚點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)舍友說(shuō)她拿到的餅干不是自己喜歡的味道。而我看看手中，卻拿到了她喜歡的那個(gè)。于是在她進(jìn)入衛(wèi)生間后，趁沒(méi)人注意，把她床上的那個(gè)餅干拿了下來(lái)，把自己的放上去。她發(fā)現(xiàn)了，一直問(wèn)是誰(shuí)干的'，我也沒(méi)回應(yīng)，她便又開(kāi)心地以為世上真的有天使。如果身邊總是有驚喜，生活也會(huì)變得有趣得多，哪怕是給別人創(chuàng)造驚喜。
我總是會(huì)想很多，總是想別人會(huì)怎么想，在許多人看來(lái)這是十分無(wú)聊的，我卻英雌而覺(jué)得內(nèi)心充實(shí)。我為別人做的事或許不會(huì)有人同樣為我，但只要想到我能讓別人個(gè)快樂(lè)，自己的心也會(huì)更坦然，自己的生命也更有價(jià)值。在這些隱蔽的細(xì)微中，我也為自己創(chuàng)造了快樂(lè)。在這些不經(jīng)意的細(xì)微中，我也會(huì)被自己感動(dòng)。
感動(dòng)伴我行中學(xué)生話題作文2
從幼兒園到小學(xué)，始終覺(jué)得自己是一個(gè)不起眼的渺小的人物，樣貌不出眾，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，甚至連一項(xiàng)熱愛(ài)的藝術(shù)也沒(méi)有，常常羨慕他人，處處被光環(huán)所籠罩幸運(yùn)之神也常伴著他。
直至初中，我發(fā)現(xiàn)一切都改變了，一切都是那么美好，原來(lái)我也可以像他們一樣。
那是我初一上學(xué)的第一天，我走進(jìn)課室，等待著新老師的來(lái)臨，她一走進(jìn)來(lái)，便有一種親切籠罩于我的心頭，她就是我們的新老師?詳細(xì)的打量了她一番后，聽(tīng)她緩緩地說(shuō)：“把你們的資料、獲過(guò)的獎(jiǎng)狀等寫(xiě)在紙上。”發(fā)了紙后，我便絞盡腦汁地想，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好交上去。最后老師慎重的考慮了下，又緩緩地說(shuō)：“已定好人選。”就在她念出我名字的那一剎那，我驚呆了。我居然當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。從那時(shí)起，我便暗暗發(fā)誓，我要做好這個(gè)學(xué)習(xí)委員。
每天的每天，學(xué)習(xí)占據(jù)了我的全部身心，我投入只為我的一個(gè)誓言，一次一次的失敗算不了什么，我始終相信，我能行!
一次又一次的考試，證明了我努力的結(jié)果，每當(dāng)看見(jiàn)自己努力得來(lái)的耀眼的數(shù)字，都會(huì)感動(dòng)，自己也是能做到的。
付出終得回報(bào)，第一次為自己的努力而感動(dòng)，一種自己被自己感動(dòng)的感動(dòng)。
還有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一只美麗的公雞，雖然畫(huà)的不好看，擦了一次又一次，我依然堅(jiān)持著，達(dá)芬·奇能一次又一次的畫(huà)雞蛋，并只為創(chuàng)造最美的一顆，為什么我就不能呢?我也想畫(huà)出一只獨(dú)一無(wú)二、唯我獨(dú)創(chuàng)的公雞。難道這是虛榮心過(guò)強(qiáng)，太過(guò)于自尊、自信?不，我不認(rèn)為，這是我的頑強(qiáng)，小草的頑強(qiáng)，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我從來(lái)都喜歡積累感悟?qū)W習(xí)生活給予我的一點(diǎn)一滴的道理與知識(shí)。
在第二節(jié)美術(shù)課上，老師放投影給我們看，是她的博客，而我的那幅美麗的公雞現(xiàn)在已登在她博客的相冊(cè)中，并影在我的眼里、腦里、心里。只聽(tīng)老師甜美的聲音流進(jìn)我的耳朵里：“這只美麗的公雞，設(shè)計(jì)感很強(qiáng)，很不錯(cuò)…�！庇忠淮�，我成功了。
自己被自己感動(dòng)是多么難又是多么容易。
我的感動(dòng)雖不如偉人為解救人民而感動(dòng);不如陌生人的好人好事而感動(dòng);不如建筑工程師，經(jīng)數(shù)年滄桑只為人民住的好而感動(dòng)。我被自己所感動(dòng)的感動(dòng)，雖十分渺小，卻常伴我左右。愿感動(dòng)伴我一生，有朝一日也能做出像他們一樣感動(dòng)的感動(dòng)。
感動(dòng)伴我行中學(xué)生話題作文3
我曾感動(dòng)于自己的那份體貼，那顆孝心。
“咚咚咚。”敲門(mén)聲突然想起，下午獨(dú)自在家做作業(yè)的我吃了一驚。我緊張的問(wèn)道：“誰(shuí)?”門(mén)外的人口齒不清的回答道：“你老爸。”一聽(tīng)，我慌忙打開(kāi)門(mén)，門(mén)外是我那喝醉酒的爸爸。
“你怎么又喝酒了?”我望著爸爸那紅通通的臉。“你不知道么，商務(wù)應(yīng)酬�！卑职终f(shuō)道。我只好無(wú)可奈何地嘆了一聲，攙著搖搖晃晃的爸爸往臥室走去。費(fèi)了好一番的功夫，才幫爸爸脫掉外衣，讓他平穩(wěn)而又舒適地躺在床上。替他蓋好被子，我忽然決定做些什么讓醉酒的爸爸心里感到好受些。于是我轉(zhuǎn)身走向了廚房。
我先拿出了一瓶蜂蜜，用勺子挖出一些放在杯中，加了一點(diǎn)溫水，攪拌均勻后，把它端給了爸爸�！鞍�!天天都這么忙，好幾天沒(méi)好好休息了，趕緊喝點(diǎn)蜂蜜水再睡吧!”我輕輕推醒爸爸。可能是酒精的作用，爸爸顯得昏昏欲睡，都沒(méi)什么反應(yīng)，但經(jīng)過(guò)我的“逼迫”，爸爸終于乖乖的把那杯蜂蜜水喝光了�！拔业呐畠赫婀裕皿w貼別人了�！焙韧旰�，他這樣嘟噥道。聽(tīng)到爸爸說(shuō)這句話時(shí)，我心里有點(diǎn)美滋滋的'。
回到廚房，我又從果籃里拿了一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)梨子。當(dāng)然，蘋(píng)果要選那種紅通通的，梨子是黃澄澄的，看上去就很有食欲。將水果和刀具都洗干凈，就開(kāi)始小心地削皮了，一刀一刀，一圈一圈，很快，就削好了。雖然它們經(jīng)過(guò)了我的“洗禮”，但它們的果肉卻依然完整。
就好比我對(duì)爸爸的愛(ài)，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，愛(ài)的程度卻一絲不少。想到這，我不禁笑了起來(lái)。是啊!孩子對(duì)父母的愛(ài)誰(shuí)能說(shuō)比父母對(duì)孩子的那種關(guān)懷少啊!將削好皮的蘋(píng)果和梨子切成一小塊一小塊的，裝進(jìn)了果盤(pán)，剛來(lái)到臥室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸那因疲憊而發(fā)出的呼嚕聲，我輕輕的將果盤(pán)放在了床頭柜上，躡手躡腳地走了出去。關(guān)上門(mén)的那一刻，一股蜜水從我心頭漾起。
之前的我不曾懂得照顧別人，從來(lái)只是默默接受他人對(duì)我的關(guān)心和體貼。而今天，我長(zhǎng)大了，我懂得該如何去體貼他人了!
我被我自己的那份體貼、那份孝心所感動(dòng)!
我，感動(dòng)于自己的成長(zhǎng)!
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