精選小學感恩的作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學感恩的作文3篇，歡迎大家分享。
小學感恩的作文 篇1
春天的樹葉是嬌嫩的；夏天的樹葉是茂盛的；秋天的樹葉是金黃的；但，我唯獨愛那冬日里的落葉，因為，它代表著感恩。
初冬的一個清晨，我漫步在街頭。一陣風吹過，幾片葉子從樹上落了下來，“沙沙”作響，這聲音好像是樹葉在痛苦地呻吟。一片葉子飄到了我的腳邊，我撿起它，拿在手里，輕輕一捏，一陣清脆的響聲過后，樹葉便成了兩半。我仔細地端詳著已經破碎的樹葉，心想：春天的樹葉生機勃勃，綠瑩瑩的，但眼前的這片葉子，枯黃不說，而且已經開始萎縮，春日里的葉子可比它要好看多了！我邊想，一邊把手中的葉子扔到了地上。剛要走，突然看到了樹根旁的那些葉子，它們已經沒了生命，開始發(fā)黑，像一個個奄奄一息的病人躺在樹根旁，看著那些枯萎的樹葉，頓時，我明白了！
原來，到了冬天，大樹沒有養(yǎng)料了，它再也無法養(yǎng)育它軀干上的樹葉，因為，一旦把養(yǎng)分給了樹葉，樹葉枝繁葉茂了，可大樹卻要面臨死亡的危機。于是，樹葉為了讓養(yǎng)育自己的大樹熬過這個冬天，自己斷了養(yǎng)料，等待落地的那一瞬間，化為腐殖質，給養(yǎng)育自己的大樹提供養(yǎng)分。
龔自珍曾說：落紅不是無情物，化作春泥更護花。落葉為了讓養(yǎng)育自己的大樹存活下去，甚至不惜讓自己喪失生命。落葉都能做到，那我們還有理由做不到嗎？我們的父母生養(yǎng)我們，不求回報地為我們付出，我們雖然不能像落葉回報大樹那樣回報父母，也應該懂得感恩。
每當看到那冬日里的落葉，我都會想到它那特有的意義——感恩。
小學感恩的作文 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
當我呱呱地從母親的肚子里生出來時，第一眼看到的是您和父親的面孔，您們含辛茹苦的撫養(yǎng)我長大，在這期間，你們常常為我而操心。當我傷心難過時，是您們伸出援手細心地開導我；當我生病臥床不起時，是您們?yōu)槲颐η懊螅粫䞍何顾帲粫䞍憾际悄鷤儗ξ覠o微不至的照顧；當我做錯事情成績有滑落情緒不好的時候，是您們在旁邊安慰我；當我絕望時，是您們激勵我，給我希望，讓我再次翱翔！
年幼的時候，不懂的東西有很多，我之所以現在會如此的成功，那都是歸功于您們對我的細心教導。我現在還隱隱約約記得我剛剛學走路的時，總是磕磕絆絆，老是摔跤。可后面我為什么會成功呢？是爸爸和媽媽，爸爸用他那強勁有力的雙手，攙扶著我，一步步教我走路。而媽媽雖然不是攙扶我，但也有她的功勞，她在前面激勵我讓我向著目標走去，至今長大她還是那樣子。
我還記得曾有那么一回，我生病了。那一天早上，我躺在床上，病魔使我無法振作起來去上學，于是我有氣無力地對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我頭好暈啊！，爸爸媽媽見到此狀，都焦急了許多。后面爸爸便湊過來關心地說：那你先躺著，今天不用去學校了。說完，媽媽走過來用手觸摸著我的額頭，之后便閃電般地縮了回來。你的頭好燙啊！看來燒的不輕，我們上醫(yī)院去。我那時頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，根本沒力氣站起來。在朦朧之中感覺一雙強勁有力的手把我抱起，放在那冰冷的車座上，汽車的噪聲使我心煩意亂。到了醫(yī)院，護士給我量了體溫，39度。護士叫我躺在病床上吊鹽水。我躺在床上，看著四周安安靜靜，便生起了一絲睡意，不一會兒我閉眼進入了夢鄉(xiāng)。光陰似箭，時間如梭。轉眼間已經到了中午，我起來一看，我的爸爸正在趴在床上呢！爸爸好像有感應似的，一下就起床了。后面媽媽端著盒飯進來了，媽媽神神秘秘地湊過來對我說：你爸爸一直守在你身旁呢！我聽到這我感動了。這時我以饑腸轆轆，眼睛一亮，看見了媽媽做的盒飯，我像一匹餓狼向飯撲過去，津津有味的吃起來。后面我感到不妙，看了看爸爸媽媽，才發(fā)現他們也沒有吃，我把飯推給了爸爸媽媽。可是，他們卻苦笑地對我說：你剛剛吊完，先吃，我們吃過了。那時您們簡簡單單一句話讓我感動了，雖然只是一句話。我愛您們！
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
小學感恩的作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊的`這首《游子吟》早在我上幼兒園的時候就會背了，那時的我無法理解，這首詩所表達的深深的母愛。
一次語文課上，周老師曾問過我們：“你們愛自己的媽媽嗎？你的媽媽愛你嗎？”我們立即異口同聲地回答：“愛！”老師笑著又問“那你的媽媽是怎么愛你的？”接下來是一片沉默，被點到名的同學無非說些媽媽給自己買過衣服、玩具之類的。
后來，再次讀到這首詩的時候，我忽然明白，媽媽時刻都在愛著我，那關于“母愛”的作文還曾經讓我一度苦惱，無從下筆，其實母愛一直陪伴在我的身邊呀。
“不能再吃糖了，吃多了對牙齒不好。”“電視只能看半小時啊，看久了眼睛會近視。”“吃菜，喜歡的多吃點，不喜歡的就少吃點，但是不能不吃。”……我理解，媽媽的啰嗦就是愛。
自我上學起幾乎都是媽媽接送我，只要我一放學，我總能在固定的地方看到媽媽，不管是炎炎夏日，還是數九隆冬，日日如此，我知道，媽媽的守候就是愛。
每每寫作業(yè)時，我的身邊總會坐著媽媽。我寫作業(yè)，她就看看書或是做做手工，而當我遇到不懂的問題，媽媽則及時的講解，給我解惑。我明白，媽媽的陪伴就是愛。
“誰言寸草心，報得三春暉。”正如周老師說的，媽媽對我的愛是我一輩子也無法報答完的，現在，我也只有通過努力學習來回報媽媽的愛。
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