感恩節小學六年級作文（通用5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的感恩節小學六年級作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
感恩節小學六年級作文1
西方有個感恩節，那是美國合家歡聚的節日，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，我覺得在中國也有必要設立一個感恩節。
在教師節那天，同學們為了感謝教書育人，默默奉獻的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學在黑板報上寫英文，有的同學寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節快樂！”老師激動得熱淚盈眶，我也很感動，老師為了我們，每天埋頭批發作業，深夜還在備課，多么辛苦啊！我們優異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。
其實，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當父母踏晨鐘送你上學去，當同學為你解決了學習上的疑難，當醫生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝？我們應該對每一個向我們伸出援助之手，奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現在很多學生認為別人的關懷是理所當然的，不少學生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發，這不是文明社會的象征。
學會感謝，從現在做起，希望感恩節快點到來！
感恩節小學六年級作文2
中國節日文化這朵璀璨的奇葩，蘊藏著豐富多彩的物質文化。風韻萬千的節日讓我們神游其中，引發哀愁的清明節，洋溢歡樂的端午節，表達國家強盛的國慶節……而我則對感恩節這個不平凡的日子情有獨鐘。
記憶倒流到去年的11月26日，那可是我記憶中最快樂的一天。
早晨，我來到奶奶的床邊，在奶奶的身旁放了一朵玫瑰花。奶奶怕是被我從夢中驚醒了吧？睜開惺忪的眼睛驚奇的望著我，我依偎在奶奶肩上，輕輕地吻著奶奶的臉頰，和奶奶一起談笑。
上午，帶著心中的那一份感激，我來到了姑姑家。要知道，當初在我孤苦無助時，是姑姑給予了我那一個堅硬的肩膀，讓我停歇，讓我這只無家可歸的小鳥找到了一個溫暖的棲息地。我雙手擁抱著姑姑，心中那無盡的感激此時已化為一眶熱淚，我們相對無語的抱著。姑姑近幾年為我的事操勞了許多，那時，我心中暗暗發誓：長大后我一定要賺許許多多的錢，來回報姑姑。
夜晚，輕輕的我來到了張老師的窗前，從窗戶稀落的燈光中我看到了他——張老師正戴著眼鏡在臺燈下批改學生的作業，一個個紅紅的鉤、叉躍然紙上。我想，這正是張老師默默奉獻，誨人不倦，為教學事業嘔心瀝血的寫照，驀然回首，往日張老師的教導似攝放影片一般浮現在我的腦海。多虧了張老師，他給予我無盡的教導讓我從一個莽莽撞撞的女孩變成一個沉穩文靜的女孩，于是，輕輕的，我往窗上塞了一張賀卡，里面裝滿我無盡的感激。
烏鴉有反哺之情，羚羊有跪乳之恩，更何況是人呢？作為一個有思想有情感的人，我們理應該懂得感激，懂得報恩，這才是真正意義上的感恩。
睡夢中，我又看到了：一個女孩拿著一束玫瑰花來到奶奶床前……熱情擁抱姑姑……悄悄為老師塞上賀卡……
感恩節小學六年級作文3
在這一天，我們迎來了一年一度的感恩節，雖然感恩節不是我們中國的節日，但這也代表著一種感恩，在這里我想說一聲，謝謝，曾經照顧我，陪伴我的所有人，謝謝你們。
不過說起最感謝的人還是父母，如果沒有他們，就不會有現在的我。
我先一個一個的來感謝。第一個，就是媽媽啦，我聽爸爸說，當時媽媽生我時是難產，醫生提議放棄我，但媽媽不舍得我，冒著生命危險硬是要把我生下，幸好老天有眼，我和媽媽都很平安。在感恩節的這一天，媽媽不在家，因為我老家裝修，媽媽每天早早奔回老家，我每天早上起床都看見桌子上有媽媽做的早餐，我看了看碗，原來，媽媽自己都沒來得及吃飯就先做給我和姐姐吃，然后到了晚上，媽媽才回來，每天晚上我自修回來，媽媽已經睡著了，可想而知，她有多累，她連續上幾天都是這樣，就連想跟媽媽說聲:“感恩節快樂！”的機會都沒有，我不想媽媽這么累啊，媽媽是世界上對我最好的人，媽媽，謝謝你，感恩節快樂！
好了，接下來到我親愛的爸爸了。雖然爸爸不用像媽媽生孩子一樣這么辛苦，可，也很辛苦，全家的經濟維持全靠爸爸，有時候在外面工作忙得連飯都吃不上，媽媽每一次都說心疼的要死，還有，每一次，媽媽和我鬧冷戰，都是爸爸和解的，謝謝你，爸爸，感恩節快樂！
還有很多很多對我好的人，謝謝你們，一生中遇見你們是我的幸運，祝你們感恩節快樂！
感恩節小學六年級作文4
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的.王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯呢！”
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你！
感恩節小學六年級作文5
我們向父母感恩，感恩他們給了我們軀體與靈魂；我們向師友感恩，感恩他們給了我們知識與友誼；我們向天地感恩，感恩它們給了我們空氣與土地……
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。我們是這個社會的一員，隨時接受別人的幫助與鼓勵，人與人之間有一張大網，她將在世界各地的人們緊密地結合起來。
相比之下，現在有的人往往以自己為中心，作為支配自己行為的內在動力。他們一意孤行，所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。《水滸傳》中有三十六天罡，七十二地煞，才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗；楊麗萍的《雀之靈》有幾百個動作，可是幕后又有多少無名英雄呢·如果大家只逞個人英雄主義，不互相感謝，互相鼓勵，那么整個社會不就成了一攤散沙了嗎？
感恩是一束陽光，可消融彼此間的猜疑積怨；感恩是一座橋梁，可將彼此的心靈溝通；感恩是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中恪守平靜；感恩是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
感恩是有教養的一種標志，也是一種風度，一種美德。只要人人都學會感恩，世界就會充滿陽光！
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