有趣的感恩節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的有趣的感恩節(jié)作文，歡迎大家分享。
有趣的感恩節(jié)作文1
在2020年11月26日，我去了阿斯頓做巧克力。可有趣了！
感恩節(jié)最早來(lái)于美國(guó)。到了那天，就要吃蘋(píng)果、玉米、布丁，其實(shí)主要就是火雞！火機(jī)的`英文名是：Meleagrisgallopavo。也稱(chēng)吐綬雞，是在墨西哥的瓦哈卡首先馴化成家禽的，時(shí)間大約相當(dāng)于歐洲新石器時(shí)代約公元前五千年。有大約500個(gè)印第安人，他們的船壞了，死到了50人。于是他們就跑到一座島上來(lái)逃難。奇怪，這座島上只有女人，沒(méi)有男人。有一大群女人來(lái)照顧他們。感恩節(jié)就是這樣的來(lái)歷，主要就是要感謝女人。
我們首先做了第一項(xiàng)活動(dòng)：剝熟的玉米粒子。我們一共分成兩組。……到我了！……停！半分鐘我能剝熟的玉米粒子多少個(gè)呢？我數(shù)了數(shù)，一共是42個(gè)。
第二項(xiàng)活動(dòng)是：寫(xiě)祝福。老師發(fā)給我們兩張心性的小黃紙，說(shuō)：“同學(xué)們，我們感謝爸爸，感謝媽媽?zhuān)撬麄兘o我們了機(jī)會(huì)。寫(xiě)上兩句祝福吧！”我寫(xiě)的是：（第一張）爸爸，我感謝你！還有（第二張）媽媽?zhuān)覑?ài)你！
第三個(gè)活動(dòng)是：吃巧克力。老師提前做好的巧克力給我們拿去，首先一人一塊，嘗一嘗味道。我覺(jué)得好吃極了。
第四個(gè)活動(dòng)是：做巧克力。老師給我們給我們拿了可可脂、可可粉，用一個(gè)勺子倒在模子里，越高越好，晾干即可。我覺(jué)得自己做的最好吃！
通過(guò)這件事，可以看出，只要你動(dòng)手，什么都是最好的。
有趣的感恩節(jié)作文2
周六的晚上，媽媽帶我去喬登美語(yǔ)江濱路分校參加感恩節(jié)活動(dòng)，來(lái)參加活動(dòng)的很多都是比我年紀(jì)小的小朋友，他們都是喬登美語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。
活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)外教的老師給我們講了一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)來(lái)歷的故事，還用美語(yǔ)提出了幾個(gè)問(wèn)題，很多問(wèn)題我都回答不出來(lái)，但是我聽(tīng)懂了有一句是和誰(shuí)一起吃火雞？我就舉手回答，還得到了小禮物。聽(tīng)完了老師的故事，我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個(gè)星期四，感恩節(jié)要吃火雞，感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過(guò)我們的人。
接下來(lái)我們又到一間教室里做感恩賀卡，老師分給我們很多彩紙，我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子；再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀；用肉色的紙剪出火雞的身體；用藍(lán)色和淺黃色剪出尾巴，媽媽幫我貼起來(lái)，大功告成，一只漂亮的火雞就完成啦！
第二個(gè)活動(dòng)是外教老師教我們學(xué)美語(yǔ)，我認(rèn)識(shí)了THANKSGIVING DAY（感恩節(jié)）、TURKEY（火雞）、INDIAN（印第安），我覺(jué)得老師講得好生動(dòng)呀，一邊說(shuō)一邊教我們做游戲，還請(qǐng)我們上臺(tái)一起互動(dòng)，給我們發(fā)糖果，真的好開(kāi)心呀！
最后我們還品嘗了美味的火雞大餐，有火雞肉、冬棗、橘子，這是我第一次吃火雞，有一點(diǎn)辣，不過(guò)很好吃。
在喬登美語(yǔ)學(xué)校玩得好開(kāi)心呀，感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽、爸爸，他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我，我要對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你們，爸爸媽媽?zhuān) 边�有教過(guò)我的老師和那些幫助過(guò)我的人，“謝謝你們！”
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