感恩節(jié)六年級作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的感恩節(jié)六年級作文三篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)六年級作文三篇1
今天，我背著書包去上學，一進教室就看見老師的桌子上有一些賀卡。突然，我前面的徐招文說：“你給老師帶賀卡了沒有？”我說：“今天是什么節(jié)日嗎？”徐招文說：“今天是感恩節(jié)。”我說：“哦，我不知道。”徐招文說：“以后要記住啊！”我說：“恩。”雖然我沒有送老師賀卡，但是我在心里默默地感謝老師：感謝老師培育我，讓我學到很多知識；感謝老師關愛我，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了什么是互愛、互敬。
下午放學一回家，我就抱住媽媽和爸爸說：“爸爸、媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽說：“今天是什么節(jié)日？”我說：“今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我，我也要像爸爸媽媽愛我一樣愛爸爸媽媽。”媽媽激動地說：“哦，原來今天是感恩節(jié)，我的兒子真是長大了，知道感恩了。”媽媽說：“我們應該感謝的人很多很多。”對呀，我感謝大自然給了我們生活的環(huán)境，感謝偉大的祖國給了我們一個溫暖的大家，感謝辛勤的老師教育我們長大成人，感謝親愛的同學和我一起成長……
感恩節(jié)六年級作文三篇2
十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國人最重要的.一個節(jié)日，這一天不管在什么地方旅游、工作和學習的人都要回到家里，和家人團圓，就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣，特別隆重。
這一天我像往常一樣早上上學，下午放學回家做作業(yè)，準備第二天的口算驗收。第二天晚飯時，媽媽說了感恩節(jié)的來歷。在很早很早以前，英國人坐著木船，經(jīng)歷了千辛萬苦忍著饑寒到達了美國，當時正好是這個季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃，英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。
我們盡管不過這個節(jié)日，但是我們要學會感激別人。在這個節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師，她們教給了我們好多知識；感激媽媽爸爸給了我生命，也給了我學習上的幫助，生活上的照顧；感謝哥哥每個禮拜六帶我去上繪畫課；也感謝同學們給了我友誼，給了我快樂，我感謝你們每一個人。
感恩節(jié)六年級作文三篇3
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日。美國的感恩節(jié)是每年11月第4個星期四，它的來源來自當時最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌，感謝上天賜予他們豐收的狂歡，這一習俗被延續(xù)和傳播開來，從此美國就有了感恩節(jié)。
今天剛好是11月第4個星期四，是感恩節(jié)。我為了對媽媽表示感恩了，決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡，然后在水里把襪子搓一搓，下來把襪子拿到臺子上，用肥皂認真的搓，讓襪子一面打上肥皂，然后翻過來認真的搓洗，搓出一大堆白白的肥皂泡，把我的雙手都蓋住了。接下來我把襪子泡進清水里認真的漂洗，等洗干凈后，拿出來擰擰干后晾著。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了！媽媽看見那潔白的襪子，媽媽笑著對我說：“你真董事”。我說：“不客氣，這是我應該做的”。
洗完襪子以后我特開心，我覺得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心，要滴水之恩涌泉相報。
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