生命感悟作文

生命感悟作文4篇(經(jīng)典)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生命感悟作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命感悟作文 篇1

　　生命是什么？生命是雨過天晴的彩虹，生命是感動的一滴淚水，生命是飛蛾求生的欲望，生命還是……。

　　上完星期六的最后一堂課，我并沒有聽媽媽的話馬上回家，而是拿起網(wǎng)子去捉石斑魚。

　　我輕輕地走向河邊，哇，數(shù)十只石斑魚在石頭縫間游來游去，仿佛在捉迷藏，我把網(wǎng)子擺好，等獵物上鉤，突然，一只小魚游了過來，我以迅雷不及掩耳之勢的速度拉起了網(wǎng)，卻一無所獲，什么也沒捉著，還濺了一身水，魚兒們早已逃之夭夭了，看來，我得使出殺手锏了。我卷起褲腿，一見小魚，便兩眼直放綠光，像一只大餓狼一樣撲了上去，功夫不負(fù)有心人，我最后終于捉了一條魚，盡管它十分小，但卻在我手心里極力掙扎著，橫沖直撞，想逃出我的“五指山”，我十分驚訝，這么小的一樣生物，竟有如此強(qiáng)大的力量，難道這就是生命的奇跡？我難以想象，這么渺小的小魚，求生欲望如此強(qiáng)烈，面對如此強(qiáng)大的人類，也毫不畏懼，可是，不一會兒，我手里的水流光了，小魚也漸漸地沒了力氣，奄奄一息地躺在我的手心里。我十分惋惜地把它放在地上，正在我對自己的罪過黯然神傷的'時(shí)候，令人震驚的事情發(fā)生了，只見已經(jīng)死去的小魚，仿佛爆發(fā)出了洪荒之力，使勁地跳躍著，身上的鱗片被石頭刮破了，可它還是艱難地跳著，跳著，終于，憑借自己的力量。帶著傷痕累累的身體，它回到了小河，回到了家。望著那一圈圈擴(kuò)大的水波。我似乎明白了，這就是生命的力量。

　　是啊，大自然不僅給我們帶來了快樂和美麗，也帶來了無窮的知識和啟發(fā)。

生命感悟作文 篇2

　　生命也許只是一滴水，慢慢地從小溪流到河流，再流向江湖，最后又到大海洋的歸宿，不要再想起以前，要把眼光放遠(yuǎn)，放長。

　　也許，人生會有酸甜苦辣，但我們何曾去坦然面對，何曾在黑暗里獨(dú)自憂傷。生活不會眷顧你，它對每個(gè)人都是公平的'，就算你家財(cái)萬貫，也會有煩惱、挫折。每當(dāng)遇到這些，我就會獨(dú)自坐在樓頂，看著月亮，越發(fā)憂愁，月亮它仿佛懂得，用手拔來兩朵云，遮住了自己，遮住了我的恐懼，遮住了一切。困難被我的決心打敗了，灰溜溜地逃去。我現(xiàn)在抬頭望湛藍(lán)的天空，萬里無云，只剩太陽和自己心里的光明。

　　雖然少了憂愁，卻多了一份煩惱，那就是快樂。當(dāng)老師在表揚(yáng)時(shí)，在操場上玩耍時(shí)，到處都充滿快樂。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)已經(jīng)漸漸在侵蝕我，我努力掙扎，卻一點(diǎn)也沒用。發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不懈可擊的病毒。我開始變異，歡樂似乎都會變成以往。每當(dāng)想起，就會更加孤獨(dú)，無人能來安慰我，我多么期望有人來陪我，讓“孤獨(dú)”煙硝云散。

　　我漸漸找到了方法，不要想起以前，要忘記從前，把現(xiàn)在的自己做好，考慮未來，就會對生活充滿希望。

生命感悟作文 篇3

　　我常常想：生命在于什么?生命的意義是什么?也許你會想這么簡單的問題還用問嗎?可是你錯(cuò)了，這個(gè)問題并不是那么簡單。

　　我是個(gè)“小書迷”，雖然我才讀小學(xué)四年級，可是我讀過的書，連六年級的同學(xué)可能也沒有讀過，因此我知道很多故事和道理。生命在于心態(tài)。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)身患?xì)埣驳娜撕蛢蓚�(gè)健全的人要過懸崖大橋，最終兩個(gè)殘疾人和其中一個(gè)健全的人過去了，另一個(gè)健全的人卻死了。走過去的三個(gè)人當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，那便是：我過我的橋，怕什么呢?而那個(gè)掉下懸崖大橋的人心中想的是快速通過大橋，走到一半，心急如焚，一個(gè)不注意，便向上帝報(bào)到去了。

　　生命的意義在于付出，只因?yàn)橛懈冻霾庞惺斋@和回報(bào)。我曾遇到過一位老師，她之前得過絕癥，但是她每年都堅(jiān)持獻(xiàn)血，后來她以樂觀的心態(tài)博得了上天的`眷顧，病漸漸好轉(zhuǎn)起來，我相信等以后這位老師需要血的時(shí)候，一定會有很多人獻(xiàn)血。

　　雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”西漢史學(xué)家司馬遷也說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”因此生命是不可重來的，但是你可以讓生命活得更光彩，死得更有價(jià)值。在某一個(gè)國家里，人死后，親人會將他們火化，經(jīng)過加工做成戒指，長久地戴在身邊，可是這樣的死有意義嗎?與其成為一枚戒指，不如讓他的“身體”付出、貢獻(xiàn)，成為人們心中的英雄。

　　生命是懸崖上的崖柏，堅(jiān)韌而立;是新生的寶寶，煥發(fā)靈動;是我們的成長，階梯而上;還是朝氣蓬勃的祖國花朵，綻放青春。生命之花能否綻放，常開不敗，只在你一念而生，一念而隕。

生命感悟作文 篇4

　　她，一個(gè)陽光明媚的女子。

　　考試的前一天下午，她回家吃飯，在路上看見自己的弟弟在騎自行車，她馬上拉住他：“你看看你，整天就知道騎這個(gè)破車，也不知道回家吃飯，媽奶每天提心吊膽，你也不知道懂事……”她還想嘮叨幾句，卻被他打斷：“知道了!”說完便騎車遠(yuǎn)去，只聽她吼著：“天黑前務(wù)必回家啊!”她望了一眼弟弟遠(yuǎn)去的背影，轉(zhuǎn)身離去，嘴角上揚(yáng)。

　　晚上她回到家，只看見奶奶坐在街道邊，仿佛在守望著什么，街道上沒有燈，只有地面上的淡淡黑影及屋子里微弱的光。轟地，世界關(guān)上了閘門，一片黑暗。她耳邊回蕩著奶奶的那句話：“你弟弟還沒有回來，以前他總是天黑之前就會回家了，他去哪里了啊?”她懵了，又突然跑開，吼著：“我去找弟弟，一定把他找回來——”奶奶依舊站在街道旁，四周寂靜無聲，屋子里微弱的光撫摸著冰冷的飯菜。

　　她不斷地尋找，一遍又一遍地向人們描繪她弟弟的'相貌，一次又一次……七八天過后警察來了，說是有人在水塘里發(fā)現(xiàn)了一具尸體，警察讓她去辯認(rèn)，她走下警車，看到了路邊那個(gè)面目全非的“人”，她確定了，那就是她的弟弟，那個(gè)不懂事愛搗蛋的男孩兒。她沒有哭泣，只是靜靜地站著。

　　在那以后，她每天都不說話，只是一直做事，母親早亡，父親又是一個(gè)先天癡呆病人，偌大的一個(gè)家里只有她一個(gè)人，哎，或許應(yīng)該還有幾只老鼠吧!幾天之后，她的奶奶被人從精神病院接了回來，看見久違的奶奶，她終于哭了，哽咽著：“我們好好過!”她將所有的委屈與苦楚都匯聚成淚水，她哭得像個(gè)孩子。

　　之后，她每天早起晚睡，早上讀幾遍英語單詞或者課文，然后再為她自己和奶奶做早飯，最后背著書包去學(xué)校。那時(shí)的她，再也不能看到騎自行車的男孩兒，每每看到其他男孩騎著自行車，她總會流露出悲傷的神色。她，原本一個(gè)陽光明媚的女孩，本該像星辰一樣閃閃發(fā)光，怎能變成一粒塵埃呢?

　　一次，她被老師叫進(jìn)了辦公室，老師仿佛欲言又止，但她終究還是開口了：“我不說其它的，只說這次成績，有點(diǎn)兒不理想，還要加把勁啊!你不要因?yàn)橐恍┦隆�…�?你下去吧!”她懂老師沒有說完的話，只是她不愿想起。她轉(zhuǎn)過身，默默地回到了教室。教室里，同學(xué)們在打鬧，在開懷大笑，只有她，傷佛處在世界之外，她明白了。

　　此后，她不再去回憶悲仿，看見騎著自行車的人從她的身勞掠過，她也不再看一眼，她也不再流露出自己的悲傷，不讓別人欲言又止，不去管任何悲傷，讓悲傷流入大海，流向遠(yuǎn)方!

　　她依舊早起晚睡，每天都是全速奔跑，哪怕周圍荊棘叢生。最終，她考上了理想的高中，她只剩滿滿的喜悅。

　　生命只有一次，面對生命的流逝，我們應(yīng)該悲傷，卻也別忘了置之死地而后生的道理!

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