感悟的作文

時間：2024-08-04 10:55:08 感悟我要投稿

（精選）感悟的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的感悟的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精選）感悟的作文

感悟的作文篇1

　　人生并不是一帆風順的。在這多種多樣的生活中，我們經常會遇到各種困難，挫折。他們像一只攔路虎，擋在了我們成功之路的前面。又像一塊絆腳石，隨時會將我們絆倒。但戰勝挫折只有依靠我們自己，這是唯一的道路。

　　在遇到挫折的時候，我們要勇于超越自己。想想，前人司馬遷慘遭腐刑，精神上受到了極大的打擊，在這么大的挫折面前，他并沒有輕言放棄，因為他知道放棄了就等于沒有了成功的可能性。所以他毅然選擇了堅強，立誓用文字贏得生命的尊嚴——完成"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的鴻篇巨制。夙興夜寐，筆耕不輟，終于完成了他的一部偉大巨著《史記》，還被譽為"史家之絕唱，無韻之《離騷》。"在挫折面前，司馬遷并沒有感嘆自己的不幸，而是將挫折化作了他前進的動力，從而創造了他生命的輝煌。是不是很令人敬佩呢？這便是一種超越自我的實際行動。在面對挫折的'時候，放棄并不是最好的選擇，而是應當努力再努力，說不定會成功呢？將不可能變為可能。

　　在遇到挫折的時候，我們不管處于何種處境，都應不放棄自己追求的目標。就拿莎士比亞來說吧，他為了謀生，為了追求他所熱愛的戲劇事業，便獨自一個人來到倫敦闖天下，初到倫敦時，他舉目無親，人地兩生，到處碰壁。后來總算進入了一家印刷廠做工。在剩余時間，他不顧一天的勞累，每天到倫敦各戲院去尋找工作，后來也如愿以償，這便是一種成功。他認為：環境越惡劣，越能錘煉人的意志和聰明才干。無論在順境，還是逆境中，他都一如既往地追求自己的事業，最終獲得了輝煌的成功，登上了“戲劇大師”的寶座。在常人看來，這好像是不太可能實現的事情，可他卻如愿以償。他并沒有做什么很了不得的事情，他只是一如既往地追求自己的目標，并為此而努力奮斗著。事實上，他成功了。這便告訴我們，挫折中的劣勢也是能轉化為優勢的，關鍵是看你怎么行使你的權利。無論是順境還是逆境，生活中形形色色的事物并不是最重要的，重要的是你對所持事物的心態。

　　遇到挫折的時候，我們要勇于超越自己，不放棄自己所追求的目標，讓不可能成為可能，這便是我在挫折世界中的感悟。

感悟的作文篇2

　　今天是中秋節，是我國的傳統佳節。街上買月餅的人熙熙攘攘，說明人們很重視這個節日。因為這是個幸福團圓的節日。

　　我和媽媽來到商場，貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品，月餅更品種繁多：有香甜的哈蜜瓜餡的，有甜甜的草莓餡的，還有五仁餡的……五仁餡里有花生，芝麻等食物混合在一起，蘊含著團圓的意思。價格從幾元到幾百元，滿足不同層次的人們的需求。這說明人們的生活水平提高了，對商品的需求也不同了。我和媽媽也挑選自己喜歡的月餅帶回家。

　　家里，電視正在播放十小時直播節目——“萬家邀明月，一起過中秋”。節目里一個個精彩的表演，烘托出了中秋節的熱鬧氣氛。聽著一首首相思的`歌曲，讓我想起了海峽對岸的同胞。她們也在過中秋節，真希望海峽對岸的同胞能早日回歸祖國的懷抱。

感悟的作文篇3

　　時光荏再，一轉眼又是新的一年的春天里，我們又會有什么新的開始呢？作為教師，日子可以說是日復一日年復一年不會有什么新的改變，但是每個學期每一天又都在變化著，我們總是希望滿滿的走進校園走進課堂，因為，在學校我們在用知識澆灌那些“花兒”。校園，是澆灌知識的地方，是一方凈土，永遠是那么的純潔和高尚。在這里，同學們不僅學會了知識，還學會了做人，心身都在成長著。我喜歡春天的校園，因為春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。校園里，總是有很多美的風景線值得我們去感懷。

　　在操場上，孩子總是快樂的嬉戲追逐，這時候，他們像極了天空中自由快樂的小鳥，無憂無慮;在教室里，他們又聚精會神的聆聽老師們的孜孜教誨，在知識的海洋里盡情的吸收。

　　校園的風景線，美在無憂無慮的歡笑與奮斗。

　　校園的.風景線，美在匆匆的腳步與汗水。

　　校園的風景美在于同學間的不離不棄。他們手牽手一起進步，一起快樂。手牽手去上課，手牽手去上廁所，手牽手去吃飯，干什么都手牽手.當某同學身體不適時，她（他）的好朋友就會牽著她（他）的手陪她（他）；煩惱時，同學手為你分擔；快樂時，分享快樂，傷心難過時，還是好同學在旁邊陪伴。這樣，不知不覺中，學會了關心和愛護，學會了共進退。

　　要說我們學校除了同學們之外還有什么最讓歡喜的話，那就要算妖艷的櫻花以及沁人肺腑的桂花香了。

　　春天，當第一場春雨問候了大地，櫻花樹便被喚醒了，吐出了嬌嫩的花苞，釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量，還點綴了周圍灰暗的顏色，就像一件美麗的舞裙。春風吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風中綻放著舞動著，春意正濃。而到了夏天，火紅的太陽曬得同學們汗流浹背，這個時候，褪去花的炫麗而變得郁郁蔥蔥的櫻花樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑。樹下的學生們老師們，在樹的庇護下快樂的享受那一正正襲來的涼風。

　　秋天，當你帶著經過長長的暑假的休息后極其不情愿的心情回到學校時，一正風吹來，一縷縷的花香襲來，這個時候你就會發現周圍突然變得是那么的美，情況已沒有剛開始時那么糟糕了，心情也隨之好起來，煩惱也隨之拋之腦后。

　　不管是春天，還是秋天，學校的花花草草總是能讓我們忘卻開學的無賴，迅速的回歸到快樂的學習生活來，給我們帶來快樂，帶來放松，為我們奉獻了這么多，尤其是它點綴了我們的生活.使枯燥的工作學習生活變得更完美了。雖然它們只是出現在春天和秋天里，我們不能一年四季都可以欣賞到它們，但是，操場上教室里的認真快樂的同學們不正是那一直開放在我們身邊的花嗎？他們讓我們快樂，讓我們有成就感，讓我們忘卻生活瑣事的煩惱，還讓我們更熱愛學校這個工作之地。

　　不管是快樂的同學們，還是春的櫻花秋的桂花，都是我們學校的一道道美的風景線，他讓我們看到了希望，有了工作的動力，有了拼搏

　　的熱情.美，不受時間、空間的限制，而在于我們的心。美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。就讓我們的風景線一直美下去吧。

感悟的作文篇4

　　每個人都能悟出許多道理，也正是對待事物的角度不同，所悟出的道理也不同，好比我們曾經玩的老鷹捉小雞，我也從事領悟了一個人生哲理。

　　“叮咚，叮咚——”這一場下課鈴如同一場咒語，激活了我們這群“餓虎”。而操場上的一個個的運動器材也如食物一般，吸引著我們。等我們飛也似地跑下去時，那些運動器材也早已被搶光。沒辦法，只好玩我們校園中的`“祖傳”游戲——老鷹捉小雞了。

　　快迅分配好隊伍，我們便開始游戲了。“老鷹”先左蹦右跳用假動作蒙騙了我們，有幾個身手敏捷的小伙伴僥幸地躲過了，在慌張的“雞群”中，有兩只翅膀伸展，那是誰的翅膀呢？沒錯，那正是領頭的老母雞的一對翅膀，老母雞展開雙翅不顧一切為小雞抵御老鷹的攻擊，老母雞有時也敗下陣來，換下另一個人來當老母雞。那一刻，我震驚了，也正是那一瞬間，我也領悟了那一個人生中的哲理了，這不正反應了現在的世界嗎，老母雞好比我們的父母，不顧一切，守護我們，呵護我們，而那個替換老母雞的人，正是我們，“老母雞”也有敗下陣來的時候，這時我們就該守護他們，共同保護自己的家庭。

　　這——便是游戲給予我的感悟。

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