感悟的作文（匯總4篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感悟的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
過年，是中華民族的傳統節日。我是十分喜歡過年的，因為過年時我可以放松一下神經，到別處旅游開闊眼界。
今年春節我們去了哈爾濱游玩。我上了飛機心里按捺不住喜悅之情，因為哈爾濱是全國最寒冷的城市，我要去體驗一下真正的寒冷了。飛機就像一只自由的鳥兒一樣在天空盤旋，透著玻璃向下看雪就像給哈爾濱蓋上了一層雪白的棉被，真是一個雪白的世界。
我們第一天去的地方就是亞布力滑雪場，滑雪場像一座小山，放眼望去一片白雪皚皚，大家普遍從上往下滑，我感覺滑雪是很簡單的'運動。我穿上了笨重的滑雪服像一只笨重的企鵝一搖一晃地走著。我站在高處模仿著電視中專業選手，一擺雪杖從高處快速地滑了下去，在滑的過程中，我感受到了滑雪的樂趣，正在我得意洋洋時不知不學到了平地上，我的注意力一不集中沒剎住車。呀！一聲尖叫使整個滑雪場的人不約而同地看著我，我四仰八叉地躺在雪地上，我吃力地站起來，媽媽走了過來，對我說：“滑雪不能怕困難，要堅持不懈，要經過一次又一次地練習才能學到滑雪的技巧。”在一次次的練習中，我終于找到了剎車的方法，就是讓滑板前端組成一個角，滑板的后面張開增大摩擦力。后來我就能在滑雪場自如地玩耍了。
我們還去了哈爾濱的雪博會、極地館、珍稀動物保護站、松花江。一個個的節目景點都很精彩美麗。過年真好，讓我看到了北國風光以及哈爾濱的各個景點，我真開心。
感悟的作文 篇2
九年級的期末考試結束的挺早，不過成績確實不太讓人滿意，甚至可以說有點糟。不是自謙，確實是事實。所以，我不得不反思一下，以便于進步吧！
首先，不好的原因是學生第一次采用答題卡。答題卡不能折，還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場，要指導孩子們粘貼條形碼，填寫學校、班級、姓名、考場、座號、準考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題，寫字速度放緩了，字是端正了，可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時，孩子們慌得是沒消挺過，但有的作文是匆匆結尾，或者是字數不夠多，或者是閱讀題做的不夠認真，總之，是時間不夠用。
再者是第一大題：積累與運用的第一題和第二題，兩道選擇題，第一題是字音題，可難度有點大，因為靠的是多音字，并且是聲調不同而已，這確實是我們農村學生的弱項。想到此，我就很自責，因為我這個土生土長的農村語文教師的普通話水平不咋的，不能不說我對這道題的'正確率確實起著很大的副作用，慚愧呀！第二題字形題，這個應該可以做對，可偏偏正確的A組中出現了一個“附聲附和”，偏偏我們只學了個“隨聲附和”，學生一看，就認為A組錯了。其實，我也認為這個題出的有問題，可終究還是失了分。你說，開場就遇到難題，孩子們的心里不免緊張，緊張的心理只會對考試有負影響，可能我的分析有點牽強附會了。
然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識，可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業中就有這道題：《琵琶行》中創造性的運用延宕手法，使這兩句成了千古名句，同化了不同讀者的心里內涵，甚至成為獨立的諺語、格言的句子：——————————我還專門上網查了一下答案是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。還專門給學生講了一下，可結果答案是：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認為答案錯了，可轉念一想，可能是節選的詩歌內容沒有同是天涯淪落人，相逢何必曾相識這兩句，可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業中內容，反倒有讓孩子們填錯了，真是無語呀！
最后，就是名著，任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名，寫出他們的特殊含義，也就是諧音。我看到這道題，我只能搖頭了，孩子們的名著沒少讀，可想理解準確這些不是有難度，而是很大難度。
我認為，這次的期末考試的試題不夠令人滿意，因為這個難度有點大了，看來，試題的難易也挺重要，不能過于簡單，也不能過于難為學生了，過難了，反而起不到測試的目的了，不過只是少數題而已，但少數，有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了，相反會有更大的動力。
感悟的作文 篇3
快樂其實就在我們身邊，是要靠我們自己抓住，是需要趕在第一時間抓住，否則它會如煙、如霧、如雨露……
快樂往往與我們擦肩而過。三毛說：“人生最深、最平和的是快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”由此可見，學習也是一種快樂。以前總覺得人生一年如一天，每天和每天的行為都是一樣的，隨著時光的流逝我心中的快樂也隨著那一張張草紙被丟棄了，生活變的枯燥無味。之后想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以相信一次塵世，可以義無返顧的擁抱這個荒涼的城市。”于是便鼓起勇氣鉆入學習中，開始咀嚼那密密麻麻的“外國文字”，每次等到下課我都覺得身心輕松，這時我才發現，原來快樂就是那因平靜而充實的心情。
聆聽也是一種快樂，認真地，用心地去聆聽他人的話就如一縷春風拂面，我正值青春叛逆期，雖然那天外面天氣很冷，但是我非要去散步，以排遣心中的郁悶，我的母親遞給我御寒的大衣，我卻把它扔在地上，摔門而去。回來時當然是凍的手腳僵麻，就是放在熱水里那刺痛感也久久不能消失。事后我的`心不能平靜，細細體味母親關愛的點滴，我終于發現，原來快樂是來自心靈的那聆聽后溫暖的感覺。
叛逆期的“自我”感覺應是最快樂的。每天都瀟灑而來，瀟灑而去，揮揮手，不帶走一片云彩。叛逆者都應該是“快樂”的，因為他們的內心刻意封閉在巴掌大小的狹小空間，認定那便是自己的朗朗乾坤，當純潔真誠的友誼之花叩響那已上了鎖的心扉，他們卻毫無察覺，快樂也總是在不經意間來臨，又在不經意間溜走，當你有所頓悟時才發現最美的東西就在自己揮手那一剎那消逝，之后才明白真正的快樂存貯于能“吞吐日月，容納百川”的心中，而不僅限于自己的孤芳自賞。
葉的離開，有人說是風的追求，有人說是樹的遺棄，其實他們都錯了，葉只是換了個形式陪在樹的身邊，葉其實很快樂。
感悟生活，感悟人生，平凡之中感悟偉大，平淡之中細品快樂。
感悟的作文 篇4
或許，遲到只有在某種場合下才有吧？沒有守時讓等待的人很不開心吧？而我的感悟卻也遲到了。遲到了三年。
我們的第一次相遇是那么妙不可言啊，幾次的交談，讓我們彼此找到了一個志同道合的人，呵呵，我們總是會有說不完的話，我們總是很自然的接出對方說的話。
那是種心照不宣的默契。
我們常常會喋喋不休的討論，我們也常常互相傾訴心事，慢慢的對對方都養成了依賴性，一切都是那么奇妙。我們的關系也慢慢升溫了。
我們總是很自然在周末會一起到海邊，一起聆聽大海的聲音，一起欣賞那美麗的景色。那時候是多么輕松，多么愜意啊。
在大海的見證下，我們有了許多的約定，我們要一起實現屬于我們的夢想。
我們要一起上同一所高中，繼續我們的感情。
一切的美好總是那么易碎，我們在思想上已經有嚴重的分歧，你曾鼓勵我要努力，一起上同所高中，但是我卻沒有心思讀書了，我開始屬于我的放蕩生活，在也不想讀書了。
為了不想連累你，我只能狠下心來傷害你，面對你的`鼓勵我無動于衷，我則更加的墮落，終于你還是心灰意冷的走了。
你轉身離開，我的淚決堤般的流下，天空蒙上一層灰色，我知道你已經不會在回來了。心深深的刺痛，每次在遇見我只能裝作很無所謂了，一副吊兒郎當的樣子，是那么的無可救藥。失去后我也才發現你是那么重要，我已經不想離開你。
轉眼已經過了三年了，在時間的打磨下，經歷的事情也多了，沒有那時候的放蕩了，人也變更加成熟了。我也已經適應沒有你相伴的日子了。我的世界不在是灰色，也恢復了昔日的色彩了。現在的我很好，那么你呢？
每天晚上的放學，我總是一個走在路上，準備到站臺等待那么班帶我回家的車，一個人的背影在路燈的照耀下，顯得那么蒼白無力，那么的無奈寂寞。在站臺看來來往往的人，都在等車，也許這班車錯過了會有下班，而有些人錯過就不在了。
謝謝你曾經伴隨我走過那么多快樂的日子。也要對你說聲抱怨，當初的傷害是我的錯。
如今我已經不再依賴別人了，未來的路我會一個人走下去的。一個人堅強的走下去，不管前面的路是多么艱難，即便跪著我也要走下去。去實現我沒有實現的夢想。
最后希望你也會很好。
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