爸爸，感謝你作文

時(shí)間：2021-08-19 14:16:04 感謝我要投稿

爸爸，感謝你作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的爸爸，感謝你作文，歡迎閱讀與收藏。

爸爸，感謝你作文

　　菊開(kāi)千里，香還在。

　　坐在窗前，桌上的同學(xué)錄緩緩翻開(kāi)，里面同學(xué)留下的一段段話語(yǔ)，一句句祝福都深深的烙在我的腦海里。夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)茫茫，余暉淡淡當(dāng)最后一絲紅霞暈在天角，這一天的愉悅也將過(guò)去。我的小學(xué)生活也亦是如此，也接近了尾聲。心里，不知是什么滋味。

　　再回首，望著這一路走來(lái)幼稚又最真實(shí)的腳步，想起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁陷入了深深的回憶。

　　教室里

　　在熟悉的黑板，桌椅，講臺(tái)旁走過(guò)，輕輕的撫摸著它身上的銹跡。深吸一口氣，仿佛聞到了往常的書(shū)香氣息，眼前浮現(xiàn)起了與同學(xué)們打打鬧鬧，相互討論，相互取樂(lè)的場(chǎng)面。記得一次中午，我正在為班上的中隊(duì)活動(dòng)布置黑板，我一個(gè)人忙這忙那，不是這也畫(huà)不好，就是那兒子不端正。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，身后有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來(lái)是我最要好的伙伴們，他們對(duì)我說(shuō)：“別喪氣嘛，你做不好不是還有我們嗎，我們一起做。”

　　我頓時(shí)感覺(jué)到了朋友的含義。于是，大伙兒一起動(dòng)工，不一會(huì)兒，就完成了。在教室里，同學(xué)們互幫互助，齊心協(xié)力。因?yàn)槊總€(gè)人都是班上的一份子，教室里就像我們的家一樣，是我們哭，我們笑，我們暢所欲言的地方

　　操場(chǎng)上

　　那白色的跑到，散發(fā)著田徑的氣息，在這里奔跑的同學(xué)，盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。回想起一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，依舊是激情澎湃。六年級(jí)的接力賽拉開(kāi)了帷幕，躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員們，在發(fā)令槍響徹云霄后徹底爆發(fā)了，那高高甩起的手臂，那肌肉緊繃的雙腳，賣(mài)力拼搏的表情在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上劃過(guò)一道亮麗的風(fēng)景也贏來(lái)了這來(lái)之不易的冠軍。要知道這包含了多少隊(duì)員們背后的付出，多少努力的汗水啊！

　　不僅如此，每天中午，我們與208班的籃球賽總是如約進(jìn)行，我們彼此相互打氣。場(chǎng)上，我們用努力表示尊敬，場(chǎng)外，我們似兄弟班相互關(guān)心。不管每次的勝利與失敗，不管最后哪個(gè)班獲得了勝利，我們心里都知道，最后的贏家是——友誼。

　　少先隊(duì)大隊(duì)部里

　　這是學(xué)校“紅領(lǐng)巾”的主事處，所以那兒的老師也是天天忙得不可開(kāi)交。因此老師們選出了一些優(yōu)秀的干部，幫他們分配任務(wù)，也讓我們得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。所以，每天早晨和中午，都會(huì)有一些大隊(duì)委干部來(lái)幫老師做事，幫老師管理。而大隊(duì)長(zhǎng)也更是起到了帶頭作用，讓我們這些同學(xué)有了良好的`風(fēng)氣和行為習(xí)慣。就那那一次競(jìng)選大隊(duì)委員的事情來(lái)說(shuō)吧，活動(dòng)一結(jié)束，不少同學(xué)都做了，而大隊(duì)長(zhǎng)幫我們一些干部留了下來(lái)，幫助老師統(tǒng)計(jì)票數(shù)，而大家絲毫沒(méi)有怨言，兩兩分工井然有序，又快又好的吧票數(shù)統(tǒng)計(jì)了出來(lái)。戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我知道自己是一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員，應(yīng)該以身作則，在小學(xué)最后的時(shí)間里，為母校多做一點(diǎn)事情。

　　辦公室里

　　老師正在安靜的改著作業(yè)，有時(shí)還需整理一些同學(xué)的照片，與家長(zhǎng)溝通忙著。教室里班干部這在管著紀(jì)律，雖然大部分同學(xué)都做得好，在看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，可總有一些同學(xué)不自覺(jué)，所以老師又得費(fèi)心的把他們“請(qǐng)”道辦公室，耐心的教育他們。在哪里經(jīng)常傳來(lái)同學(xué)們后悔的嘆息聲和“對(duì)不起”的嘆氣聲，也正是在哪里，讓我們懂的了哪里做得對(duì)，哪里做得不對(duì)。老師從一二年紀(jì)開(kāi)始，在哪一件五六平方的辦公室里，手把手的教同學(xué)寫(xiě)字，查資料，辦黑板白。也是同學(xué)們提高能力的地方。

　　后記

　　在學(xué)校的每時(shí)每刻都在珍惜著，要在記憶的藍(lán)天上，留下一到美麗的彩虹也不要記身邊的每一個(gè)人，就像那菊花一樣，開(kāi)千里，香還在！

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