【精選】感謝的作文300字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感謝的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文300字 篇1
我是一個10歲的男孩，在這十年的時間里我要感謝的人有很多，教我知識的老師、疼愛我的媽媽……，但我最感謝的人是我的爸爸。
記得那是一個夏天，我早上一起床就感覺整個人昏沉沉的，頭疼的厲害，爸爸用體溫表給我量了下體溫，“呀！40度，腦袋會燒熟了呀！”說完他就飛速的拿來一盆冷水和一條毛巾，快速的跟我擦起額頭，我頓時感覺像是喝了一大口加了檸檬的橘子水，清涼清涼的。但是過了一會兒溫度又上來了，爸爸很擔(dān)心，決定帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，
一出門，太陽就像伸出了千萬條手臂把云撕碎了，萬丈光芒把大地烤的火辣辣，隨手摘一片樹葉放到地上都能烤焦，爸爸并沒有害怕，還讓我走在他的前面，用他的影子幫我遮住了太陽。到了醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)生的仔細檢查說要住院觀察，爸爸沒有去上班，而是請了一星期的假在醫(yī)院照顧、陪伴我。
在我生病時是爸爸來照顧的我；在我浪費飯菜時是爸爸來跟我講道理；在我考試沒考好時是爸爸給我一次次地鼓勵和勇氣……
爸爸，我想對您說一聲：謝謝！
感謝的作文300字 篇2
我把信念、勇氣、智慧、愛心……都緊緊握在手中，而給予我這一切的人，便是她。
現(xiàn)在的我都清楚著，當(dāng)時她那堅定的眼神，那白嫩的小手伸了出去……
那天，我和她去公園玩。漸漸的，月亮悄悄爬上了樹梢，太陽公公蓋上了他的黃被子，昏昏沉沉得睡了。我抬頭望了望，對她說：“天色不早了，我們回去吧！”便說說笑笑地走了出去。就在我們聊到高潮時，我把眼睛往前面的路瞄了一眼：前面的一個大人掉了一百元錢。我往前走，將它撿了起來。哇，那么多錢，夠我花的了。
我興高采烈得向她走去。可誰知她看見這一百元錢時，面部卻發(fā)生了一些輕微的變化，當(dāng)我向她說起這一百元錢的來歷時，她皺起了眉頭。“你怎么能這樣呢？失主找不到它，肯定會著急的！”說著，她一把搶過我手中的錢，轉(zhuǎn)身向那個大人走去。我緊跟在后面。她鄭重其事地把錢交給了那個大人，只聽那個大人說：“謝謝了，小妹妹。”隨后舉起了大拇指。“沒事這是我應(yīng)該做的。”她甜甜地笑了笑，轉(zhuǎn)身向家走去。
啊！那背影，在黃昏中，越來越模糊，不過，它在我心里卻是最清楚的。
她，就是我那要好的閨蜜——祝佳怡。
感謝的作文300字 篇3
愿想要一朵鮮花，
您卻給我整個花園；
愿想要一縷春風(fēng)，
您卻給我整個春天；
愿想要一簇浪花，
您卻給我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您卻給我整個銀色的世界。
送您一束鮮花，
表達我們的敬意；
送您一首歌曲，
表達我們的感謝。
感謝您，我敬愛的老師，
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁，
為我們減少煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水，施肥；
老師是雨傘，
為我們遮風(fēng)擋雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡自己。
而老師，卻從來不求索取，不求回報。
鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它茁壯地成長；
雄鷹感恩長空，
因為長空激發(fā)它自由地飛翔；
高山感恩大地，
因為大地托起它挺拔的脊梁；
我們感恩老師，
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您，我敬愛的老師，
可即使我們用千言萬語，
也難以道盡您的恩情。
感謝的作文300字 篇4
親愛的媽媽：
您好！
萬圣南瓜落幕，秋風(fēng)帶走了落葉，也帶走了美麗的秋，在我心中每天都是感恩節(jié)，而我最想感恩的便是您，感謝您在我生活中給我的鼓勵和呵護。
記得有一次，我發(fā)高燒。當(dāng)時我不吃不喝，你看著很是心疼，細心呵護著我，著急而沒有辦法。晚上九點半的時候，我的肚子開始“咕咕”直叫著。你放下手里的活兒，趕緊去廚房煮粥。十點，您把那碗燙燙的粥端到我面前，一勺一勺喂著我。過了一會兒，我已經(jīng)很困了，而用疲倦的眼睛瞟了你一下，你嘴邊微微一笑，臉上凹出兩個酒窩，很可愛。望著您那表情，我甜甜地進入夢鄉(xiāng)，夢中都是您那和藹的面容。
凌晨三點多的時候，我醒了。看著您還沒有睡覺，就這樣默默地注視著我。從窗邊吹來的.風(fēng)，帶著涼爽。月光照在您的臉上，皺紋是那么的明顯。您滿頭大汗，黑眼圈也挺嚴重的。您的點點滴滴關(guān)心滋潤我的心靈，回憶過往您我的點滴故事，眼早已濕潤。
謝謝您，慈祥的母親在點點滴滴的生活細節(jié)上呵護著我。
祝：
身體健康，吉祥如意！
您的女兒：邱寧星
感謝的作文300字 篇5
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶逸博。在班上，我們倆并列第五。考試時，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當(dāng)考試時，我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前，我們定下了一個約定：誰數(shù)學(xué)考得高，誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時我照樣和他一起玩，實際上在上課時認真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績出來了。老師先報到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時，我突然聽見老師報到“樊毅100分”時，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因為我們打平了！最后這個約定自然沒法實行。當(dāng)我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時，媽媽笑了，說道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方，因此你們才會互相進步，兩個人之間的友情也會越筑越深。”
現(xiàn)在，離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個月的時間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，陶逸博！
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