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      高二優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-03-09 11:49:13 高二作文 我要投稿

      有關(guān)高二優(yōu)秀作文匯總八篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)高二優(yōu)秀作文匯總八篇

      高二優(yōu)秀作文 篇1

        花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?……

        三生石畔有株絳珠草,受神瑛澆灌,通靈成人,便要以淚抵水報(bào)其恩,因而化身為黛玉,淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微,獨(dú)把花鋤偷灑淚。都說(shuō)黛玉多愁善感,常常眼空蓄淚淚空垂,哪里知道她是將眼淚化水,以報(bào)寶玉的恩情。

        花影不離身左右。黛玉對(duì)花情有獨(dú)鐘,“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”是對(duì)白海棠的欣賞;一句“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱?一樣花開(kāi)為底遲?”將菊花問(wèn)得無(wú)言以對(duì);“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛。”則是對(duì)桃花的眷戀,對(duì)世態(tài)炎涼、人情冷暖的憤懣。

        再嬌艷高潔的花,“明媚鮮妍能幾時(shí)”,只不過(guò)是“一朝飄泊難尋覓”罷了!于是乎暮春時(shí)節(jié)落花飛滿天,引得黛玉淚眼觀花,悲悲嘁嘁,如怨如慕,只泣得“花魂點(diǎn)點(diǎn)無(wú)情緒,鳥(niǎo)夢(mèng)癡癡何處驚”。

        試看春殘花漸落,又有誰(shuí)知人的至死不渝!閑靜似嬌花照水,又有誰(shuí)明她的矛盾心靈?!

        落花尚可被埋葬,人的感情也可以嗎?黛玉可以。她可以把心埋得很深,可以“隨花飛到天盡頭”;ㄋ溃峄,葬的也是自己。

        為愛(ài)而生,她對(duì)寶玉的真情無(wú)人能抵。但最終也因愛(ài)而死,留下了終生的遺憾吶!該是花飛人倦了吧!

        悲劇。以淚還情的結(jié)局總是悲的,“胭脂鮮艷何相類(lèi),花之顏色人之淚”。黛玉為寶玉流干了淚,最終淚盡而逝,也是還了了吧!香魂一縷隨風(fēng)散,她注定不屬于那里。

        如弱柳扶風(fēng),她似水般柔弱,但那份愛(ài)格外堅(jiān)毅如一。似嬌花照水,她若玉般冰潔,卻被詩(shī)化成多愁的人兒。

        黛玉的美無(wú)法形容,只言片語(yǔ)尚不能描述,唯有作詩(shī)一首祭之:

        夢(mèng)啼冷月見(jiàn)花落,

        落花引得嬌人淚。

        淚干不見(jiàn)春來(lái)回,

        回看香魂惹人憐!

        ……

        一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!

      高二優(yōu)秀作文 篇2

        水何詹詹,綠水迢迢,所謂伊人,在水一方,站在文學(xué)的門(mén)口,我已聞到墨綠的清香,牧笛的優(yōu)雅。

        感受大自然給我的清新。

        青山隱逸,山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心,的清新寧?kù)o。我沒(méi)有李白的豪放,灑脫,但我有王維的向往自然的趣味,明月松間照,清泉石上流,哪種寧?kù)o的飄逸,淡雅的生活,怎能不讓我留念了。

        古箏的悠長(zhǎng),古琴的優(yōu)雅,自然那涓涓流水的淡雅,怎能不讓我思念,那一刻,我化作一江春水,流入理想的境界,與大地,陽(yáng)光,風(fēng),雨,肩并肩的舞動(dòng)我身邊熱情,燃燒我心中的激情。

        李商隱,意味深長(zhǎng)的詩(shī)句;滄海月明珠有淚,藍(lán)田入暖玉生煙。的情懷蕩漾。讓我流入詩(shī)的世界。那一種,情意綿綿,含義深闊的托物傳情,一往深情的追求。

        蘇軾,以為山動(dòng),情為水發(fā)的豪放與曠達(dá)樂(lè)觀,大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物;的意境曠達(dá)的宏偉。

        就讓我與書(shū)為友,與詩(shī)為伴吧,我欣賞蘇軾的樂(lè)觀,我喜歡李白的豪情,我迷戀李商隱的托物傳情,一往深情的追求。我向往自然的平凡淡雅。我思念詩(shī)中有畫(huà)的山居秋暝,一個(gè)王維創(chuàng)造了明月松間照,清泉石上流,的明快清麗,將無(wú)生命的月,松,泉,石,寫(xiě)得活靈活現(xiàn),‘活’得如此的脫胎換骨,點(diǎn)鐵成金,淡淡幾筆勾勒,把自然中的秋之韻味,秋之魅力描寫(xiě)得細(xì)致入微,表達(dá)得淋漓盡致。這就是王維。

        如果你向往大自然,請(qǐng)你也不要拒絕詩(shī)的魅力,誰(shuí)愿意與我一起品味詩(shī)深長(zhǎng),如果你熱愛(ài)生活,但愿你有蘇軾的樂(lè)觀,如果你品味人生路,希望你有李白的豪情與灑脫。

        綻放你我魅力,去追逐理想彼岸吧。無(wú)論你是否喜歡詩(shī)的人生,不要把愛(ài)情成為你生命的主題!愛(ài)情是永恒的話題。一起笑對(duì)人生,品味無(wú)法解釋的愛(ài)情吧!

      高二優(yōu)秀作文 篇3

        到了10月,酷熱的夏早已退縮。在經(jīng)過(guò)一夏的折騰,淡淡的秋意漸漸籠罩了整個(gè)古城。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)溫柔的抹去了那滿城的黯綠。驕陽(yáng)也被征服了,再也不那么猖狂。戀秋的雨隨之而來(lái),淅淅瀝瀝的暢談著它的真情,遲遲不愿離去。

        一個(gè)晴朗的午后,我漫步在河邊小道。今天天氣很好,但并不像西安的秋。在我印象中,西安的秋不是灰蒙蒙的就是下著雨的,老天爺老是板著一張臉。今天也許老天爺家里有什么喜事吧,所以天氣格外的好!走在河畔,迎面吹來(lái)一陣陣秋風(fēng),清清爽爽的,時(shí)而溫柔的仿佛怕吹破我的皮膚;時(shí)而又瘋狂的撕扯我的衣服,好似我又成了它的仇人。霎時(shí),半空落英繽紛。滿地散落著落葉,風(fēng)兒近乎殘忍的帶走了它們僅存的一絲水分。

        我緩緩的在上面漫步。每片干枯的葉子就像一個(gè)個(gè)充飽聲音的囊袋。每當(dāng)我踩破它們時(shí),陣陣清脆就一股腦的迸發(fā)了出來(lái)。隨著那聲音的流淌,枯葉都粉碎在我的腳下。I’swonderful!仿佛你心里所有的不開(kāi)心都隨著那一聲聲清脆消亡在那風(fēng)里。我調(diào)皮的笑了,同路人奇怪的看著我,推測(cè)著我在想什么。

        我開(kāi)始大步向前邁進(jìn),而且專(zhuān)門(mén)挑落葉多的地方走。無(wú)數(shù)的落葉都犧牲在我的腳下,我卻越走越舒暢。我閉上眼睛感受著那美妙的音符。整個(gè)世界仿佛只剩我一個(gè)人陶醉在這美好的一瞬。

        我低下頭開(kāi)始觀察那位我?guī)ё邿⿶赖臓奚摺u漸的,我發(fā)現(xiàn)在樹(shù)葉家族眾多的姊妹中我唯獨(dú)喜歡槐樹(shù)的葉子。它的葉子小小的、密密的。當(dāng)我踩過(guò)它的時(shí)候,細(xì)細(xì)的品味著。那聲音并不像梧桐葉那樣來(lái)得快、來(lái)的脆,也不像楊樹(shù)那樣輕,而是緩緩的將那清脆從腳下流瀉出來(lái)。于是,我心中所有的不快都溶解在那聲音里遠(yuǎn)去了……

        風(fēng)依然在四處飄蕩著,為我?guī)?lái)秋的氣息,使我嗅到我看不見(jiàn)的風(fēng)景。

        我嗅到了平靜水面下魚(yú)兒暢游的畫(huà)面;我嗅到那濕潤(rùn)土壤里昆蟲(chóng)活動(dòng)的情形;我還嗅到了依然在秋風(fēng)中綻放著的菊花搖擺的場(chǎng)景。這一切都是自然的景色,不摻雜一絲人類(lèi)褻瀆過(guò)的氣息。

        我凝望著昏暗的天空,沐著秋風(fēng),感受著秋的氣息……

        在這美好的時(shí)光里,時(shí)間又不夠用了。夕陽(yáng)將薄弱的陽(yáng)光丟在我身上,我卻感覺(jué)不到一絲暖意。也許這也是秋的一種獨(dú)特的魅力吧!

      高二優(yōu)秀作文 篇4

        晉文公得道后,當(dāng)初幫助他的那些人都去邀功,而介子推在這時(shí)覺(jué)得自己和他們道不同,不相為謀,于是便毅然的隱居山林去了。李清照,我最欣賞的古代女子,這個(gè)絕世中的美神。只因思想一但被打開(kāi),便很難關(guān)閉,再回到最初愚昧的狀態(tài)是很痛苦的。于是她也因此承受住了整個(gè)時(shí)代的孤獨(dú)。不是一人不理解她,也不是一群人不理解她。是整個(gè)社會(huì)的愚昧思想與她的思想背道而馳。她走在整個(gè)社會(huì)的前列,卻傷痕累累,不堪重負(fù)。被人認(rèn)為是異類(lèi)。

        是不是不那么聰明也許是好的,是不是不認(rèn)識(shí)到那么多也許也不會(huì)經(jīng)常感嘆,是不是回到平庸的思想他們就能快樂(lè)了?世界觀一旦到了某種高度,讓它再降低,簡(jiǎn)直是做不到的事情。所以很多人靠著慣性生活,即便身心俱累,也只有堅(jiān)持。但有的人,很多,很多的人。即便他們愚昧、無(wú)知、膚淺、毫無(wú)素質(zhì)可言、更無(wú)思想之說(shuō)。他們依然可以生活的很好。在這個(gè)社會(huì),生活的很好。為什么?還有為什么嗎,這是一個(gè)普遍的事實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀已經(jīng)混亂了。

        老師跟我說(shuō),現(xiàn)在很多的女孩子,目光都只放在自己鼻尖那一點(diǎn)位置上,所以在這樣的環(huán)境中生活,更應(yīng)該堅(jiān)持自己,堅(jiān)定自己。

        我看到的人,我想要做朋友的人,在這里,我卻沒(méi)有辦法和他們做朋友。他們大多是知道什么的,又會(huì)隱藏的,知而不言的。同時(shí)也封閉著自己的心。我無(wú)法進(jìn)入,甚至我也沒(méi)有努力去進(jìn)入,我在看到那冰的表面時(shí)就已經(jīng)退縮了。他們冷不冷啊。我很想請(qǐng)教他們是怎樣做到的。也許我是該學(xué)會(huì)了吧。在這個(gè)格格不入的地方。我沒(méi)有去招惹誰(shuí),也可以說(shuō)我現(xiàn)在的生活很平淡。也依然與她們歡笑著,打鬧著。但她們,不了解我啊。她們,看似是我的朋友。但,她們有真正關(guān)心過(guò)我嗎。她們知道的我、又是什么樣的我呢。

        我不想再那么累了,真的不想、不想。現(xiàn)在的我并不是真實(shí)的我,你看到的我,不是真正的我……婷我好想你好想你好想你好想抱著你好想在你懷里哭只有你最懂我只有你知道我只有你可以讓我拋下一切偽裝只有你……在你面前我可以什么都不說(shuō)我可以只是靜靜的和你坐在一起我好想你好想好想還和你拉著手一起在小學(xué)門(mén)口游蕩還和你做洋娃娃的衣服在最難過(guò)的時(shí)候只有想起你才覺(jué)得溫暖一些。。。好想看你笑也讓你看到我的笑

        我追求的我所堅(jiān)持的我感謝上天讓我擁有了我的思想就算我注定要為它而受傷改變不了他人我只有做好自己。也許,孤獨(dú)并不可怕,可怕的是我們總逃避孤獨(dú)。

      高二優(yōu)秀作文 篇5

        早上過(guò)來(lái)補(bǔ)課的那幾個(gè)男孩,一共有五個(gè)男孩,其實(shí)除了一個(gè)身材比較大的,其他都是很優(yōu)秀的男孩吧。

        他們的爸爸也說(shuō)了,那個(gè)身材微胖的脾氣不太好,很容易鬧情緒,還三分鐘熱度。其他人就不太需要擔(dān)心。哈哈,真的我覺(jué)得有三個(gè)男孩為親兄弟的那三個(gè),真的舉止文雅可以這么說(shuō)了,而且大兒子,就五升六的一個(gè)男孩,太文雅了,也很優(yōu)秀啊。就講講他們?nèi)齻(gè)就行吧。

        大兒子早上兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,一直在那里寫(xiě)作業(yè),有人說(shuō)要出去透氣,他們都走掉了三次,他一直都呆在那里寫(xiě)作業(yè),而且是有效率地寫(xiě),他也很安靜啊,其他人都嘰嘰喳喳地時(shí)候他會(huì)說(shuō)幾句話,但是談吐也是很溫柔的那種。不像一個(gè)小學(xué)生,像一個(gè)溫和的公務(wù)員,一個(gè)愿意停下腳步慢生活的有修養(yǎng)的公務(wù)員。

        他們提取信息的能力也很強(qiáng),不像我,有時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)一句話都抓不到別人說(shuō)話的重點(diǎn)。

        然后呢,排名第二的那個(gè)應(yīng)該是一個(gè)籃球高手,不過(guò)他們五個(gè)也都有去學(xué)籃球嘛,就這個(gè)假期有專(zhuān)門(mén)的教練訓(xùn)練,所以呢,真的優(yōu)秀沒(méi)錯(cuò)了。一開(kāi)始我是只知道他們會(huì)談琴,后來(lái)得知他們來(lái)這邊補(bǔ)課還得上籃球課后我說(shuō)他們好辛苦啊,他們的媽媽說(shuō)那是他們的興趣所以他們樂(lè)意。那就好呀。

        其實(shí)有興趣真的很好,能有一項(xiàng)動(dòng)態(tài)興趣也真的挺好的。這個(gè)二兒子呢,再過(guò)段時(shí)間還要去參加最強(qiáng)大腦節(jié)目。哈哈,真的'是深藏不露,看他那黝黑的皮膚,我說(shuō)叫他們寫(xiě)一下他們的教練,他說(shuō)可不可以換一下題目,換成一表人才的我,真的也是一個(gè)幽默的人勒,沒(méi)想到是一個(gè)幽默且有趣的優(yōu)秀人兒勒。

        平臺(tái)真的很重要吧,媽媽也說(shuō)他們?nèi)齻(gè)人看起來(lái)很文雅,行為舉止很讓人舒服啊。我也是這么想的,我有感慨說(shuō)真的差距在很小的時(shí)候就拉開(kāi)了。我有跟老哥說(shuō)他們?nèi),然后另一個(gè)男生說(shuō)真的平臺(tái)就不一樣了,我說(shuō)是啊,老哥說(shuō)然后捏,我說(shuō)沒(méi)事,反正我甘愿平凡。

        只是看到優(yōu)秀的人你還是會(huì)感慨一下。你要去跟那些優(yōu)秀的人在一起,然后逼自己成長(zhǎng)。

      高二優(yōu)秀作文 篇6

        有一個(gè)很貪玩的孩子,整天得過(guò)且過(guò)的混日子,母親為此很為他的將來(lái)發(fā)愁。這一天孩子很晚才回家,正想回屋睡覺(jué),母親走了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“孩子,先看一會(huì)兒書(shū),不然把作業(yè)做完再睡!

        “已經(jīng)做完了,明天還要上課呢!”他不耐煩地回答。母親急了,拉著他的手說(shuō):“你看,對(duì)面那家的孩子多勤奮,這么晚了他還在學(xué)習(xí),你就不能像他一樣嗎”。孩子順著母親的手向外望去果真有一家的燈還亮著!昂,不累嗎,這么晚了還在學(xué),那人是誰(shuí)呢?”孩子在思索著,在母親的再三勸說(shuō)下,他勉強(qiáng)的坐下來(lái)看書(shū),可沒(méi)過(guò)多久,他就睡著了。

        從那以后,他每天都是這樣,每天都可以坐下來(lái)復(fù)習(xí)功課,每次想睡覺(jué)了他都會(huì)看看對(duì)面那家的燈是否還亮著,可每次那燈都亮著。慢慢的他養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。

        他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,他從一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)秀生,就這樣他一直堅(jiān)持著,而對(duì)面燈也一直沒(méi)有熄過(guò)。他一直想知道那亮著燈的房間會(huì)是誰(shuí)的?

        考試結(jié)束了,他考的很不錯(cuò),可那燈始終亮著,強(qiáng)烈的好奇心決定去一探究竟。他到了那楞住了——那亮著燈的房間竟然是廁所。

      高二優(yōu)秀作文 篇7

        我的日歷上寫(xiě)著一句,時(shí)間會(huì)證明一切,但時(shí)間不等人。

        我不是那種喜歡感嘆時(shí)光飛逝的人,但每天清晨撕下床頭一頁(yè)泛黃的日歷的時(shí)候,還是忍不住皺眉,白駒過(guò)隙,真不是我能抵抗得了的事。

        比起手機(jī)和鬧鐘,我更愿意用日歷來(lái)計(jì)算我的時(shí)間,很開(kāi)心,時(shí)間并非在你手指的輕輕觸摸之中劃走,而藏在你手腕上的一起一落。

        所以別難過(guò)了,人生不就是起起落落的嗎?

        你看,時(shí)間證明了這一點(diǎn)。

        流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。是蔣捷的詞。

        在很多個(gè)有月亮的晚上,我拿著日歷算著我余下的日子。嗯,還有好幾萬(wàn)天,那么窗外升起的,便是我的皓月當(dāng)空。

        我忽然又難過(guò)起來(lái),開(kāi)始算我父母親人的余生,其實(shí)這是挺不禮貌的。但我想,不禮貌總比心痛好。

        就算他們百歲長(zhǎng)壽,也只有不到兩萬(wàn)天的時(shí)間了。皓月當(dāng)空便沒(méi)有星星,就連夜色也都分外濃重,清澈是沒(méi)有了,再深些反而像下水道里的腐爛物。

        但我的樂(lè)觀精神告訴我,我們都住在下水道里。但仍然有人夜夜仰望星空。

        我想,一切都還來(lái)得及。

        在我唯一一次搬家中,我告別了充滿舊時(shí)光灰燼的老房子。我坐在盛滿舊日歷的箱子上,拿著把吉他對(duì)著閑下來(lái)的父親唱到“日子過(guò)得就像每個(gè)不眠的晚上,你叫著口香糖對(duì)墻漫談著理想!

        時(shí)間不等人,要做得趕緊做。要珍惜的加快珍惜,別老了以后沒(méi)有太陽(yáng),卻散著頭發(fā)等時(shí)光。

        恰好那又是個(gè)月光皎潔的晚上,我在陽(yáng)臺(tái)上給父親梳頭,稀稀拉拉其實(shí)沒(méi)幾根頭發(fā),我卻梳了一個(gè)小時(shí)。

        停手的那一刻,父親擺擺手,藏起他眼角的濕潤(rùn),快步離開(kāi)。我盯著對(duì)面的日歷,無(wú)聲地流下淚來(lái)!斑有時(shí)間呢,你哭啥,以后還有機(jī)會(huì)。對(duì),還來(lái)得及!蔽疫@樣安慰自己。

        都是這樣的性子,死要面子的人。

        我突然覺(jué)得窗外的山水漆黑像墨也像我父親溫柔的眼睛。

        時(shí)間不等人啊,這樣好的山水月景,不牢牢珍惜,如何能再有?

        新月要借助時(shí)間的,除了自身的豐盈,還有對(duì)山水的輝映。

      高二優(yōu)秀作文 篇8

        “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,又是新的一年,到處都洋溢著新年快樂(lè)、溫暖的氛圍。大年初四,我們?nèi)チ送庠婺讣,恰逢外曾祖母生日,而今年外曾祖母的生日卻也是別有一番滋味。

        “祝外婆生日快樂(lè),福如東海,壽比南山!”舅舅起身端起酒杯對(duì)著外曾祖母祝賀道,接著,其他人迅速起身,對(duì)著外曾祖母說(shuō):“祝您生日快樂(lè),福如東海,壽比南山!”外曾祖母高興得合不攏嘴,連聲說(shuō):“好好好!”這時(shí),舅舅拿出手機(jī),說(shuō):“我們?cè)谖覀內(nèi)豪锩姘l(fā)紅包祝外婆生日怎么樣,那樣沒(méi)來(lái)的也可以讓外婆高興了!边@個(gè)建議似乎讓大人都特別開(kāi)心,一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī),在群里發(fā)起了信息。

        “舅舅啊,你要帶頭發(fā)一個(gè),外婆就你一個(gè)兒子,你發(fā)!”表舅端著酒杯對(duì)著舅外公說(shuō),這不說(shuō)還好,一說(shuō)全體來(lái)起哄了,“發(fā)一個(gè)來(lái),舅舅發(fā)一個(gè),至少100塊錢(qián)。”舅外公漲紅了臉,慢悠悠地打開(kāi)手機(jī),爽快地說(shuō):“行,那我發(fā)200,讓你們搶個(gè)夠!”“好好好!”一發(fā)出來(lái),群里面不怎么說(shuō)話的人都跑了出來(lái),紅包瞬間沒(méi)有了。他們又一個(gè)個(gè)起哄,喊這個(gè)發(fā),喊那個(gè)發(fā),我一直盯著外曾祖母看,她最初是臉上掛滿著笑容,眼神里面都是和藹的笑容,可是到后面慢慢眼睛變濕潤(rùn)了,染上了一層霧氣。她一個(gè)人悄悄地走了出去,抹眼淚,一個(gè)人靜靜的坐在那里,望著對(duì)面的山出神。我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,她哭了你出去看看!蓖馄艙u了搖頭:“你外曾祖母心里又不舒服,你把小孩都喊出去跟外曾祖母玩玩,聊聊天,我等一下喊他們?nèi),就好了。?/p>

        我跟他們說(shuō)我們一起去給外曾祖母拜年、祝壽,都答應(yīng)了。我們集體蹦到她面前,說(shuō):“新年好,生日快樂(lè)!”外曾祖母很是高興,看著我們,說(shuō):“你們來(lái)看我就最好,看到你們我最高興了,你們以后沒(méi)事就多來(lái)陪陪我,好不好?”“好!”就這兩個(gè)字可把外曾祖母樂(lè)壞了,她起身進(jìn)屋,一會(huì)兒手里拿著一疊紅包,說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),曾祖母給你們的壓歲錢(qián),你們拿著買(mǎi)吃的。”我們有錢(qián)自然高興死了,對(duì)著外曾祖母一陣笑,又是一陣甜言蜜語(yǔ)。這是在里面搶紅包的大人都出來(lái)了,手里拿著紅包,走到外曾祖母面前,外婆握著她的手,說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兌荚谀磉,以后您別一個(gè)人哭了,有什么事就說(shuō),我們不希望您哭,您開(kāi)心一點(diǎn)。”外曾祖母點(diǎn)了點(diǎn)頭,抹去流下來(lái)的眼淚,笑了。

        過(guò)年最大的意義莫過(guò)于所有人都聚在一起,吃頓飯,聊個(gè)天,而老人最希望的就是我們能多陪陪他們。

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