2015年高考作文題范文:折翼的蝴蝶
閱讀下面一則材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)
一個圓缺了一角，他很不快樂。于是，他決定去尋找他失落的一角。他一邊唱著歌一邊尋找。因為他缺了一角，滾得不快，所以他就會停下來和小蟲說說話，或聞聞花香，他還會和甲蟲比賽，這是他最快樂的時刻。一路上，他歷經風吹雨打，穿過沼澤和叢林，上山，下山。千里迢迢，無懼困難，執著而快樂地尋找自己失落的那一角。……他依然沒有放棄希望，繼續上路尋找。終于他找到了與自己最合適的那一角，他們組成一個完整的圓。但是就在這時，他卻發現自己因為不再缺什么而滾得太快，快得不能跟小蟲說說話，也不能聞聞花香。最讓他無法忍受的是他再也不能唱歌，于是，他開始懂了，他輕輕放下已經尋到的一角，從容地走開，又獨自上路繼續它尋找的征途……要求：選好角度，確定立意，明確文體，題目自擬。
折翼的蝴蝶
一直折斷了翅膀的蝴蝶，她一開始為自己的無法飛行感到很苦惱。她獨自在松軟的泥土上彷徨。但是她后來發現，曾經有著翅膀的她只醉心于飛行覓食工作，卻從來沒有真正地與自然融為一體。于是，他要親密接觸自然。她在花叢中跳舞，翅膀顯得很笨拙生硬;在樹上聽小鳥們的獨奏或對唱。日復一日，她的翅膀被友善的小動物朋友們修好了，但大家相信，重新埋頭工作的她，不會忘記這段美好的日子……正如缺失了一角的圓，雖然不圓滿，但卻因緩慢下來，而收獲的是無盡的快樂和幸福。
事實，人無完人，金無足赤。在生活中追求完美的我們，向著夢想的終點線終日地忙碌奔波，可是在途中才發現，目的地原來是地平線，永遠無法到達。這樣快速地奔跑，忽略了許多美好的景物，這也就是蘇子瞻所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”不錯，一切事物固有缺點，就像所有人都有毛病一樣。可是，缺陷有時并不影響我們對美好事物的追求。
古代一士族，其子在過年的時候不慎將家中價值連城的花瓶打碎，本以為會挨到叱罵，未想主人笑吟吟的將碎片收起，重新擺到原處，并題字曰：“年年碎碎，歲歲年年，歲末又是一年春。”“碎”與“歲”諧音，一只殘破的花瓶，經過大度的美好祝愿式的解讀，竟為家中增添了許多喜氣。可見，不完美的人事，經美好的認識，也能獲得一種美感。
其實，殘缺也是一種另類之美。古今中外的一些名家，他們的作品殘缺而出名。西方最著名的雕塑—斷臂維納斯。一名絕世美人，竟然失去了雙臂，多么令人嘆惋。可是各位雕塑學界的大師們經過無數次修補后，竟發現無論如何也無法使她長上胳臂而更加完美，殘缺得精妙絕倫，構思震撼了所有的人。于是“斷臂維納斯”以其無可否認的殘缺美，登上了收藏品中的至尊地位。
還有，我國宋代的哥窯瓷器。原本的瓷器光亮如鮮，但所有的瓷器都是一個樣子便是平庸之極。只因對競爭對手的羨慕嫉妒恨，將冷水倒入還未出爐的瓷器中。在商家的角度來看，這便又是一大筆損失。可誰知光亮的瓷器上多出一圈冰裂紋，看似殘缺之物卻又有其鶴立雞群之處，反而成了搶手貨。據此可以得出，殘缺有時并非劣勢，如果周圍人過于平庸，殘缺反而是一種特點，一種優勢。可見，殘缺也是一種另類之美。
追求與享受，是生活之車的兩輪。有人說太完美有時也太累，太過于新鮮亮麗，它的保鮮期反而越短。不如帶著殘缺活著，讓我們始終追求著，拼搏著，盡管世界上沒有十全十美。但也不能放任自流，要努力改正自己的缺點，讓殘缺變成一種特色，讓缺點成為自己身上發光的，可持續發展的增長點。
蝴蝶終于姍姍回來，她修復了殘缺的翅膀后懂得一個道理：生活中不光是速度和覓食，還有幸福和快樂的追求與分享。在成長的路途上，時常停下來跟小蟲說說話，聞聞花香，
欣賞風景，接納大自然的恩賜，在幸福中煽動翅膀，隨著風兒一起歌唱，美哉，妙不可言!
【點評】(1)題目“折翼的蝴蝶”精美，含義深刻;三個小分論點緊緊圍繞中心展開論述，層次清晰，結構嚴謹。
(2)論述與描寫，說理與敘事，完美地結合。
(3)首尾呼應，深化升華中心。
(4)結尾的描寫，成為點睛之筆，即圓和中心又點題，給人一種耳目一新的感覺。
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