溫故與知新高中生優(yōu)秀作文

溫故與知新高中生優(yōu)秀作文

　　孔子曰：溫故而知新，可以為師矣。

　　早在春秋戰(zhàn)國(guó)，古人就知道了溫故知新的重要性，大教育家孔子的話，也證實(shí)了這一道理。但是到了現(xiàn)代，溫故而知新，又好像只是嘴上說(shuō)說(shuō)，人人都知道，但是又不是人人都能做到。

　　如何做到溫故知新呢？

　　從字面來(lái)看，想要“知新”就要先“溫故”。溫故，就是復(fù)習(xí)溫習(xí)舊的學(xué)過(guò)的知識(shí)。

　　關(guān)于溫故，古人是深有體會(huì)其重要，《三國(guó)志》就寫(xiě)到“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”一本書(shū)，只有反復(fù)的讀，反復(fù)的看，才能夠體會(huì)到書(shū)里的真理。《唐詩(shī)三百首》的序言也說(shuō)到“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”對(duì)于詩(shī)，多多的去誦讀，就會(huì)受到影響。

　　溫故不難，其實(shí)學(xué)生都會(huì)復(fù)習(xí)，但是，光會(huì)復(fù)習(xí)是不夠的，你還需要做到知新。

　　知新才是關(guān)鍵的`地方，能夠從舊的知識(shí)里領(lǐng)會(huì)到新的東西，必須要有好的感知和概括能力，能夠靜心去思考。

　　但是這并不是說(shuō)溫故不重要，溫故而知新，“溫故”是基礎(chǔ)，是手段；“知新”則是進(jìn)一步的目的和結(jié)果，二者有著先后的順序，是缺一不可的。只是從目的上說(shuō)，“知新”更重要一些，但溫故又是達(dá)到知新的必不可少的階段，所以二者是并重的。而且溫故是鞏固舊知識(shí)的手段，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)庫(kù)作為支撐，如何可以做到“知新”？

　　“溫故而知新”，這是大教育家孔子留給教育界的一個(gè)重大貢獻(xiàn)，這一方法不僅適用于封建社會(huì)，對(duì)于今天也有著不可否定的作用。因?yàn)槿藗兊男轮�識(shí)，新學(xué)問(wèn)基本都是在過(guò)去所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)，所以，溫故而知新對(duì)于今天的學(xué)生，也是一個(gè)十分有效的學(xué)習(xí)方法。