實用的高中春天的作文集錦五篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高中春天的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中春天的作文 篇1
美麗的春姑娘飄然而至，樹木都換上了一件件嫩綠的新裝，花草都露出了甜甜的笑臉，燕子從南方趕來了，人們都換上了五顏六色的春裝，這一切為大地增添了不少生機。
漫步在學校園里，遠遠望去，大葉榕就像一把綠色的大傘，一陣微風吹過，樹上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下，好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯，美麗極了。依偎著大葉榕，聞著淡淡的清香，看著綠綠的嫩芽，聽著同學們朗朗的讀書聲，不能不令人陶醉，令人著迷！幾只小鳥落在大葉榕的枝頭上，唧唧地叫著，好像在給人們報喜說：“春天來啦，春天來啦……”
春天是朝氣蓬勃的，它給予花草樹木生命，它讓世界充滿生機，它給人們帶來希望。
春天是五顏六色的，它給花草穿上美麗多彩的衣裳，給大地鋪上嫩綠舒服的地毯，給山峰披上朦朧的若隱若現的雨紗衣。
春天是充滿希望的，它給花草帶來無限生機，到處是花的海洋，草的世界；給我們帶來成功的種子，辛勤播種，等待秋天的收獲。
春天是美麗、迷人的，讓我們來贊美春天吧！讓我們用美妙的歌聲來歌頌春天，讓我們用動聽的詩歌來吟頌春天，讓我們用優美的舞蹈來描述春天吧……
高中春天的作文 篇2
春天到了，萬物復蘇．一場春雨喚醒了熟睡的一切．看，春雨喚醒了小草，小草向春姑娘問好；春雨喚醒了楊柳，楊柳在春雨的沐浴下梳理著自己的長發；春雨喚來了燕子，燕子在天空中嘰嘰喳喳地著，好像在說：＂春天來了，春天來了，大家快看呀！＂
一陣春風吹過，像春姑娘的手撫摸你的臉．小樹長高了，笑著和春姑娘打招呼．二月春風似剪刀，柳樹姐姐的長發在春風的修剪下越發秀麗．
春風中，一群孩子在田野上放風箏，他們唱著，笑著．天上飛過一只鳥兒，嘰喳地叫著，好像在和孩子們說話呢．風箏越飛越高，在空中交了許多朋友．
春天悄悄地走進校園，它用手指輕輕一揮，花兒笑了，草兒綠了．下課了，一個孩子看見了蝴蝶，大聲地叫著：＂好漂亮的蝴蝶！＂許多同學聞聲趕來，一起和蝴蝶翩翩起舞，開心極了．
啊，春天多可愛，我愛家鄉的春天！
高中春天的作文 篇3
四季就像四座各不相同的房子，有火辣辣的夏天，涼風習習的秋天和銀裝素裹的冬天。不過，我最喜歡的還要數鳥語花香的春天了。
我喜歡春天的雨。春雨滴滴嗒嗒洗著萬物。洗呀，洗呀，她把大地洗得碧綠碧綠的，洗呀，洗呀，她把枝頭洗得五彩繽紛。她滋潤著花兒，滋潤著小草。啊，她是多么偉大。
我喜歡春天的雷。春雷轟隆隆叫醒了動物們。轟隆隆，轟隆隆叫醒了冬眠的青蛙，轟隆隆，轟隆隆喚回了南歸的燕子。他們提醒人們春天到了。
我喜歡春天的風。春風呼呼地吹綠了大地。呼呼，呼呼，她吹綠了大樹，呼呼，呼呼，她吹艷了花朵。她邁著輕盈的腳步迎著金燦燦的陽光，把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地，花兒紅了，草兒綠了，她是多么美麗啊！
我喜歡春天的熱鬧。嘩啦啦的河水里，一群鴨子在小河里拍打著浪花，時而追逐嬉戲，時而張開翅膀浮上水面飛跑，為了表達心中的快樂還不時地放開喉嚨大喊叫幾聲！大代詩人說的“春江水暖鴨先知”真是一點也不錯。廣場上，人們有的在草地上漫步，有的在放風箏，有的'正沐浴太陽那溫暖的生命之光。與大自然融為一體。。。。。。不過最熱鬧的要數孩子們，他們穿著花花綠綠的衣服正在興高采烈地放風箏，五光十色的風箏迎著徐徐的春風搖曳著上升著，藍藍的天空，一時繁花爭艷，彩蝶紛飛，成了廣場上最引人矚目的風景。一個小男孩先一手拿風箏線，一手拿風箏奔跑起來，突然手一放，可是風箏重心沒調好，風箏一下子跌落下來了，于是他們開始新的一輪嘗試，這下小男孩十分小心，讓另一個男孩替他拿風箏，但放飛的時候卻把風箏弄偏了，又一次失敗了，但他們并沒有灰心，再一次嘗試，終于他們配合默契，風箏穩穩當當地飛上了藍天，越飛越高，仿佛要跟白云比高低，從他們燦爛的笑臉上，可以清楚地感受到那正高飛的希望。啊！春天是充滿生機和活力的！
春天，給人們帶來了希望和光明，春天，給大地帶來了一片生機勃勃繁榮旺盛的景色，我愛春天。
高中春天的作文 篇4
春天，總是一個讓人懷想的季節。
春天的所有的景色，都是多情的，又總是讓人把憂傷擱置到一邊，像是突然忘卻了曾經的故事，只一心一意地擁抱身邊的溫暖。
是的，季節的腳步就是這樣，如人的一生，哪怕經歷了多少的陰霾，卻總有煙消云散、陽光盛開的時候。那時，所有的憂愁和不快都瞬間地去了，像是從來沒有擱置到心里，又似潔凈的溫柔的腳印，那樣清晰地落在你的腳下，喚著你，牽著你，帶著你，讓你輕快地走上春天的小路。
春天的小路那樣溫柔，一切都如情竇初開的少年。一朵花，那樣嬌嫩，一棵草，那樣柔情。還有風，也柔柔緩緩地吹過來了，吹過你的面頰、吹開你的眼睛，掀動你的心房、揚起你的思緒。
我慢慢向前走去,不時眺望一下風景。突然，一群小孩闖入了我的視線，他們正在放風箏，玩得不亦樂乎。在他們的身上，我仿佛看到了兒時的自己，那時的我，也如他們一般天真爛漫，不知煩惱何物。如今，友情的背叛，親情的別離，男女純情的破碎，已讓我的心千瘡百孔。我承受了太多，太多，有父母的期盼，老師的恨鐵不成鋼，同學的輕視……我真的好羨慕這群小孩子，羨慕他們無憂無慮的生活，但是，只要是人，就擋不住歲月的侵蝕，就一定會長大。兒時，渴望長大，而長大了，卻又希望回到兒時……兒時，稍有些痛苦，委屈，便可以大哭一場，博取別人的同情，可長大了，卻要將一切煩惱，都藏在心中，不見天日……
向前漫步，我看到了柳枝新抽出的嫩芽，在陽光的照耀下，顯得那么美麗。我站在這里，此情，此景，與當年，真的好像，只可惜，物是，人已非，景依舊，伊人，已不再。我與她，早已成為這人間之中，彼此最熟悉，卻又最陌生的人。這棵柳樹，便是我與她最好的見證，見證了我們關系的親密，到疏遠，再到兩兩相忘，從此淪為陌生人……
春天的小路，仿佛是一面鏡子，照出了曾經的我，沖破了我心中的冰封，喚醒了我塵封的記憶，喚醒了，曾經的我……
我漫步在春天的小路上，尋找著，曾經的我……
高中春天的作文 篇5
春草又綠了，池塘里又冒出了一群小蝌蚪，深深的懺悔又涌上了我的心頭。
那是三年前的一個初春，爸爸帶著我們到鄉下娟娟姐姐家里吃喜酒，午飯后，衛兵哥哥說要帶我們到池塘里捉小蝌蚪玩。我興奮得一蹦三尺高。
來到池塘邊，密密的水草間果然藏著不少小蝌蚪。一個個虎頭虎腦的，細細的尾巴左擺又甩，游的可歡啦！單個兒的，好像逗號；挨在一起的，又似引號；成排的，猶如一串串省略號；七上八下的，宛若跳動的音符，真有意思。我看得入了迷，怎么也不忍心下手去捉。看著大家都滿載而歸，我的心里又癢癢的，忍不住也捉了七條，小心翼翼地放進玻璃瓶中。我暗暗對他們許愿：“小蝌蚪，我一定好好地照顧你們，等你們變成青蛙的時候，我一定把你們送回老家。”我伸出小手指，小心翼翼地碰了碰每條小蝌蚪的尾巴，算式跟它們拉了拉勾。
回家的車上，大伯見我捧著個玻璃瓶，像捧著一件稀世珍寶，就問我：“什么寶貝呀？抱著這么好，讓大伯也開開眼，好不好？”我得意地揚起瓶子，炫耀著：“看，這是小蝌蚪，這個叫青青，這個叫嘩嘩，這個叫呱呱，這個叫叮叮，這個叫咯咯，那個叫小黑，還有一個叫雅芝，我給取的名字，好聽吧！我決定把他們都喂成青蛙。”大伯一本正經地說：“就算喂大了，也只能變成癩蛤蟆。”“癩蛤蟆？”我心里一驚，半信半疑地說：“你……你騙人！”“大伯怎么會騙你呢！”他說：“癩蛤蟆的孩子，尾巴邊緣都有一層很薄很薄的膜，不信你自己看吧。”我定睛一看，果真如此。想起癩蛤蟆渾身的疙瘩，我一陣惡心，立馬打開車窗，把小蝌蚪連瓶子一并都扔了出去，只聽見“砰”的一聲。頓時，車里的人都笑了，但我卻怎么也笑不起來。
后來我了解到，其實癩蛤蟆和青蛙一樣，都是莊稼的衛士。癩蛤蟆的皮還是名貴的中藥呢！想到自己以貌去判斷動物的善惡益害，并因此扼殺了七條鮮活的生命，悔恨、內疚就塞滿了我整個心房。
天堂里的小蝌蚪，你們能接受我深深的懺悔嗎？我會永遠為你們祈禱。
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