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給爸爸媽媽的一封信作文【集錦5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的給爸爸媽媽的一封信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給爸爸媽媽的一封信作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
你們知道嗎？目前，浙江省部分城市的飲用水源保護(hù)工作不容樂(lè)觀，部分區(qū)域已十分嚴(yán)峻。其中，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的污染已成為飲用水源的第一威脅。如錢(qián)塘江、苕溪的氨氮含量嚴(yán)重超標(biāo)，主要就是因沿岸畜禽養(yǎng)殖業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的污染。
我們浙江是著名的江南水鄉(xiāng)，水資源應(yīng)該是不缺的，而然，事實(shí)卻并非如此。
鳥(niǎo)瞰嘉興平疇，遍地河川，滿眼蔥綠。誰(shuí)能想到，這個(gè)孕育了古鎮(zhèn)西塘、烏鎮(zhèn)的著名水鄉(xiāng)，所轄市縣全部進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣的嘉興市，正面臨著有水而無(wú)水的尷尬。環(huán)保部門(mén)的檢測(cè)表明，目前整個(gè)嘉興，地表水大多為五類(lèi)和劣五類(lèi)，只有少數(shù)地方是四類(lèi)水。多年來(lái)，城鄉(xiāng)居民只能開(kāi)采地下水，解決飲水需要。
浙江水環(huán)境已經(jīng)到了非重視不可的時(shí)候！原以為江河湖溪遍布，水資源豐富。實(shí)際情況與人們的感覺(jué)相反。水利廳的專(zhuān)家說(shuō)，浙江客水少，水資源自成體系，河流短，徑流量大，豐水期集中在短暫的梅汛期和臺(tái)汛期，雨水來(lái)得快，下得猛，留不住，全省人均水資源低于全國(guó)平均水平，是個(gè)缺水省。如今，杭州、嘉興、湖州、寧波、紹興、溫州、臺(tái)州等市，個(gè)個(gè)喊渴。水資源短缺和污染問(wèn)題，成為橫亙?cè)谡憬F(xiàn)代化征途上的一大障礙。
我們的母親河——長(zhǎng)江，水資源量占全國(guó)的35%。長(zhǎng)江流域是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之一，隨著上海浦東開(kāi)發(fā)、三峽工程的興建和南水北調(diào)工程的實(shí)施，長(zhǎng)江水資源在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位更加重要。保護(hù)好長(zhǎng)江水資源和長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境，不僅對(duì)于長(zhǎng)江流域的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展有著重要意義，而且對(duì)華北、京津地區(qū)乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展也具有重要的支撐作用。
你們看了以上這些內(nèi)容，是不是也懂得了節(jié)約用水呢？
我告訴你們：每當(dāng)我看見(jiàn)別人大大方方用水時(shí)，真的覺(jué)得很心痛！他們?nèi)斡汕宄旱淖詠?lái)水嘩嘩地流，卻不知道，自己正在慢性自殺。因?yàn)椋藗円坏┯猛炅怂チ怂x死亡的界限也就不遠(yuǎn)，所以，我們要節(jié)約用水！
我們偉大的地球，養(yǎng)育著幾十億人，但缺少飲用水的占40%，即20余億人。預(yù)計(jì)在20xx年以前缺少淡水的人數(shù)將增至55億人，占全世界人口的2／3。
55億！一個(gè)多么離奇而又驚人的'數(shù)字！沒(méi)有了水，我們?cè)撛趺崔k？
當(dāng)我陷在無(wú)限的煩惱陷阱時(shí)，我知道了一些較簡(jiǎn)單的利用雨水和保護(hù)飲用水水源的方法。如在屋頂上種植花草可以利用雨水；暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)不讓下水道的污水溢出，以保護(hù)飲用水的水源。
水的使用量在上個(gè)世紀(jì)就增長(zhǎng)了6倍，比人口增長(zhǎng)速度快兩倍。聯(lián)合國(guó)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在人類(lèi)可以獲得的淡水資源中，約70%的淡水被用來(lái)灌溉農(nóng)田，但其中60%的淡水由于陳舊、落后的灌溉系統(tǒng)而白白浪費(fèi)掉了。
所以我們更要節(jié)約用水！此致敬禮！
女兒：江盈
12月11日
給爸爸媽媽的一封信作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
還記得黃昏下，夕陽(yáng)里，鄰家的炊煙燃起，你們忙碌的身影卻遲遲未歸。某個(gè)瞬間，我以為你們已走到家門(mén)口，等我興奮地來(lái)到門(mén)口，心里一陣悵然，呆坐在門(mén)口的臺(tái)階上，盼望著你們?cè)琰c(diǎn)歸來(lái)。冷風(fēng)吹起，菜已經(jīng)涼了，便又熱了一遍，這時(shí)候才會(huì)望著遠(yuǎn)處的兩個(gè)身影緩緩走來(lái)，你們放下手里的勞具，看見(jiàn)我有些責(zé)怪我，為什么不先把飯吃了？其實(shí)，我想等的就是和你們一起共享晚餐，我不要一個(gè)人吃飯。晚飯后我特意煮了一鍋熱水，學(xué)著電視里的小孩兒想為你們洗一次腳，當(dāng)我觸碰到你們腳上磨起的老繭子如粗糙的樹(shù)皮一樣干燥，缺少了年輕肌膚的水潤(rùn)，我的心全部被攫住了，你們本不該這樣的，為了我，你們失去了應(yīng)有的，我為自己的無(wú)能而感到慚愧。你們對(duì)我還笑著打趣說(shuō)，“我們?cè)谔锏乩锔苫钅_又臟又臭，水都洗得出一灘污泥，別弄臟了你的手。”我呆呆地征了征，又很輕柔的為你們洗去塵土。我沉默著，沒(méi)有說(shuō)話，或許我的聲音被阻塞了，或許我真沒(méi)有勇氣抬起頭來(lái)看你們的眼睛。
每天瞧見(jiàn)你們拖著最勞累的身體，帶著疲乏的心陪伴我，或許只有這個(gè)時(shí)刻你們才可以放松你們?cè)谔锏乩锘氖徬碌?青春建成了一個(gè)雖不富有的家庭，頂天立地，讓我覺(jué)得踏實(shí)而又安心。有你們，我什么也不怕，我很幸福。即使別人家的孩子，常有新衣穿，那又怎樣？你們也能夠給足我溫暖。即使別人能對(duì)權(quán)勢(shì)呼風(fēng)喚雨，那又怎樣？我對(duì)我的未來(lái)足夠有信心。沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，溫室的花朵一定比野風(fēng)中的勁草強(qiáng)，我始終感激當(dāng)年無(wú)論處于何種困境下，沒(méi)有放棄過(guò)我的你們，謝謝你們對(duì)我的愛(ài)，那么細(xì)膩無(wú)私，謝謝你們讓我的如此幸福。
我會(huì)加倍的努力學(xué)習(xí)，只是現(xiàn)在我的能力還很差，我也承認(rèn)我自己真的很笨，不會(huì)為人處事，我也不知道該怎么詮釋我對(duì)你們的感情。這一路又一路，從泥濘到風(fēng)景，你們賦予我太多，我竟無(wú)以報(bào)答，余生，我會(huì)好好的照顧你們，請(qǐng)你們相信我。
祝健康永駐，笑顏常開(kāi)！
最?lèi)?ài)你們的女兒：xxx
x年xx月xx日
給爸爸媽媽的一封信作文 篇3
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
在漫長(zhǎng)的暑假里,你們給我一個(gè)快樂(lè),充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境.在炎熱的大地上,你們還好嗎?吃得消嗎?休息可少不了的,疲憊會(huì)讓你生病,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合哦!
一轉(zhuǎn)眼看,暑期班即將結(jié)束,回憶起來(lái)真讓人回味無(wú)窮.為了讓你們更加深入的了解我在暑期班的情形,我要用寫(xiě)信的方式與你們交流.
首先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)語(yǔ)該的'情況吧.比如說(shuō)《閱讀作文》里面有許多內(nèi)容.近義詞、拼音、組詞.還要絞盡腦汁的分析作文.在朱老師一段時(shí)間的耐心教導(dǎo)下,什么都有了長(zhǎng)進(jìn).難的一些問(wèn)題,在朱老師一次次評(píng)講下,自己能做了.進(jìn)步快了,收獲多不勝收.
我們又寫(xiě)了十幾篇作文,有寫(xiě)人的,寫(xiě)天氣的,寫(xiě)事物的,寫(xiě)讀后感的,還有觀察的.從前的作文寫(xiě)起來(lái)很容易離題、中心抓不住、還顯得枯燥乏味.現(xiàn)在我不離題了,中心抓住了,生動(dòng)有趣.不怕寫(xiě)作文了.以前和現(xiàn)在可有天壤之別.老師還經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我,表?yè)P(yáng)我,時(shí)常給我打氣.作文常常點(diǎn)評(píng)好同學(xué)、中等學(xué)生的作文.另外你不防打開(kāi)我作文后面,會(huì)讓你大吃一驚.后邊有許多成語(yǔ).這一天一天積累,成了習(xí)慣呢!腦子知識(shí)更加豐富了.
數(shù)學(xué)的作業(yè)一天一天的完成,老師的分析讓我百聽(tīng)不厭.老師為我們辛勞的上課,只要認(rèn)真的聽(tīng)講,一定進(jìn)步.數(shù)學(xué)老師有一個(gè)個(gè)教導(dǎo)讓我牢記在于心.
爸爸媽媽,快六年級(jí)了,暑期班快結(jié)束了.可是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束.我會(huì)加油的!
爸爸媽媽,祝你們
身體健康,開(kāi)開(kāi)心心!
您的女兒
7月28日
給爸爸媽媽的一封信作文 篇4
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
作為一個(gè)小學(xué)生，我們心中應(yīng)該充滿感恩。感恩是什么？我覺(jué)得感恩是一種孝德，我們應(yīng)該去感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。我還覺(jué)得我們心中最應(yīng)該感恩的是我們的 爸爸、媽媽。
爸爸、媽媽?zhuān)覀兿氚。耗銈儼盐覀儚男〉酱髶狃B(yǎng)成人，用心地呵護(hù)著我們。就算我們走到天涯海角，你們的心會(huì)跟著我們到 那，但我們呢，我們又做了什么呢？
有的孩子并不覺(jué)得你們?yōu)樗麄冏鍪裁矗踔吝�會(huì)說(shuō)那是你們應(yīng)該做的，可是，如果他們的父母聽(tīng)到了，那他們會(huì)多么傷心。有的孩子，在父母背后說(shuō)父母的壞話，原因是什么，‘父母打人狠、父母不講道理、父母不管他’可是，他們有沒(méi)有想過(guò)，父母所做的一切，都是為了你好啊！有的孩子，還有過(guò)自殺的念頭，但他們的.理由又是‘生活沒(méi)意思’‘不想去上學(xué)，生活很痛苦’。其實(shí)，他們沒(méi)有去用心體會(huì)生活，如果他們找到了自己的樂(lè)趣，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多味的，只要他們?nèi)ビ眯捏w會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界其實(shí)很美麗，很美麗。
爸爸、媽媽?zhuān)屛覀冃闹谐錆M感恩，感恩你們吧，給工作了一天了的你們錘錘背，讓我們的世界充滿感恩吧！
祝爸爸、媽媽身體健康，每秒都開(kāi)心快樂(lè)！
最?lèi)?ài)你們的兒子
20xx年4月16日
給爸爸媽媽的一封信作文 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兒?/p>
女兒心中千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句話，那就是——我愛(ài)你們，爸爸媽媽。
1998年5月12日夜晚12時(shí)，一個(gè)美麗的精靈伴著父母的期盼來(lái)到了這個(gè)世界。哭——人生的第一聲號(hào)角吹響后，那蕩漾在母親眼眶中的淚水肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)，這是十月懷胎后幸福激動(dòng)的'淚水啊。時(shí)光荏苒，歲月如梭，伴隨著我的長(zhǎng)大，我變得越來(lái)越不懂事：我學(xué)會(huì)了埋怨，學(xué)會(huì)了攀比，更學(xué)會(huì)了與父母吹鼻子瞪眼......一次次地刺痛父母的心，一次次地讓母親流淚。不過(guò)與之前不同的是，這一次是受傷后寒心的眼淚。我卻自以為那是長(zhǎng)大的標(biāo)志，成熟的標(biāo)志。直到......
今天我有幸觀看了感恩父母的演講，我才猛然醒悟：我錯(cuò)了，我徹徹底底的錯(cuò)了，我一直自認(rèn)為的長(zhǎng)大是建立在傷害父母的基礎(chǔ)上的。腦海中浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)母親早早起來(lái)給我做飯時(shí)的身影；父親下雪天幫我掃路彎曲時(shí)的身影......想到這些，淚如泉涌。原來(lái)，我自以為的長(zhǎng)大、成熟，自以為瀟灑揮霍青春的時(shí)候，魚(yú)尾紋悄悄漫上了母親的眼角；當(dāng)我踮著腳尖抓星星時(shí)，卻壓彎了父親的背啊。我錯(cuò)了，我在心底吶喊：“爸媽?zhuān)瑢?duì)不起，女兒錯(cuò)了。”
從此以后，我時(shí)刻告誡自己不要僅僅看到別人父母的偉大，也應(yīng)該看看自己父母頭上已經(jīng)開(kāi)始花白的頭發(fā)，并時(shí)刻銘記：子欲養(yǎng)則親不待。
爸媽?zhuān)銈兘o了我生命，我為自己打造品牌。有你們?yōu)槲覊研校L(fēng)雨何足畏？女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
張丹丹
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