讓關愛傳遞作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的讓關愛傳遞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓關愛傳遞作文1
20xx年秋天，一個秋高氣爽的下午，我媽放學沒來接我。我踩著歡快的鈴聲，輕盈地走到學校附近的公交車站，等著公交車回家。
那天我不是很幸運。我等了二十多分鐘，車還沒來。我靠在平臺旁邊的高大梧桐上，梧桐的褐色樹皮已經掉了不少，露出了一層白色的內層。已經是秋天了，一片片梧桐樹的葉子從天而降，就像暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲、舞蹈、漫步……我陶醉其中。過了一會兒，公交車的喇叭突然在我耳邊提醒我。當我回頭看時，公共汽車來了。我依依不舍地離開了這個美麗的“世外桃源”，跳上了姍姍來遲的公交車。
上車后，我站在一個阿姨旁邊，她身上噴著香水。只要稍微呼吸一下，我就能聞到一股淡淡的香味。過了一會兒，阿姨下了車，上來一個頭發花白的奶奶。我很想坐在那個噴著香水下了車的阿姨后面的空座位上，但是當我看到汗流浹背的奶奶的時候，一瞬間，親愛的老師對我們說：“尊老愛幼是我們中華民族的'傳統美德，我們每個人都應該發揚這一傳統。”想到這里，我沒有去空座位。老奶奶提著一個大包吃力地來到我身邊，然后和藹地對我說：“去坐吧，孩子！”我馬上說：“奶奶，你還是坐下吧！我一會兒就下車。”奶奶又說：“我的孩子，你背上的書包很重，你去坐下吧！”我回答：“奶奶，我的書包不重，請坐。”。在我的堅持下，老婦人終于坐在了她的座位上。
沒過多久，車就到了我家附近的車站。我禮貌地對奶奶說：“再見，奶奶！”奶奶笑著對我說：“再見，兒子！”下車后，我看著公交車載著我奶奶走了。想到她慈祥的笑容和尊老愛幼的美德。我的心很溫暖…
今天，我好開心！我以尊老愛幼來保護中華民族的傳統美德，我會讓它伴隨我成長！
讓關愛傳遞作文2
20xx年秋天，一個秋高氣爽的下午，放學后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨自來到學校附近的公共汽車站等公共汽車回家。
那天不是很幸運，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經掉了很多，露出白色的里層。已經是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來遲的公交車。
上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會兒，阿姨下車了，上來了一位頭發花白的老奶奶。我很想去坐那個灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛的老師對我們說過的話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們每一個人都應該發揚傳統。”想到這里我便沒有去坐空位了。老奶奶提著一個大包吃力地來到我的旁邊站住了，然后和藹的對我說：“孩子，你去坐吧！”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧！我一會兒就下車了。”老奶奶又說：“孩子，你背的書包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧。”……在我的堅持下，最后，老奶奶終于坐到位子上去了。
沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對老奶奶說：“奶奶再見！”老奶奶微笑著對我說：“孩子，再見！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……
今天，我真高興！我用尊老愛幼守護我們中華民族的傳統美德，我會讓它伴隨著我成長。
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