無私的關(guān)愛作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的無私的關(guān)愛作文，希望能夠幫助到大家。
無私的關(guān)愛作文1
“老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一條小船，在學(xué)習(xí)的海洋中，載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山林中給我們鏟出一條光明大道。”每當(dāng)我讀到這首詩，就會(huì)想起教了我小學(xué)四年級(jí)的老師——陳老師，她，就是這首詩的化身！
打開記憶的百寶箱，里面裝滿了陳老師對(duì)我們的關(guān)愛。
記得有一次，學(xué)校廣播里傳來了征文作品獲獎(jiǎng)名單，我的名字也在其中，當(dāng)時(shí)的我興奮極了，第一次嘗到了寫作成功的快樂！當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上手捧那鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我的眼睛濕潤了，眼前浮現(xiàn)出陳老師細(xì)心指導(dǎo)我寫作的一幕幕：看著老師那一雙帶著血絲的眼睛，聽著她因疲憊而沙啞卻不厭其煩的為我講解的話語，我暗暗下決心，老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望！如今，我真的獲獎(jiǎng)了，我高興地把證書捧給陳老師，老師臉上綻開了最美最美的笑容！
記得有一次，我爸爸媽媽都沒有在家，奶奶又生病住院，我沒有人帶，爸爸就打電話給陳老師，叫她幫忙帶帶我，中午時(shí)間到她家里吃飯。當(dāng)時(shí)她就一口答應(yīng)了，一放學(xué)，我就跟著陳老師到了她的家，她待我就像自己的孩子一樣，非常的熱情大方，讓我有了一種回家的感覺。
還記得有一次，陳老師感冒發(fā)燒，卻還是堅(jiān)持給我們上完課，晚上回家才去醫(yī)院打掉瓶，第二天仍然堅(jiān)持上課；還記得每天清晨楊老師總是全學(xué)校第一個(gè)走進(jìn)校園的老師，陪我們上早自習(xí)；還記得老師把書包、文具、復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)，買給沒有父母的同學(xué)，讓他們收獲了一份沉甸甸的母愛；更記得課間陳老師和我們一起跳皮筋、丟沙包，引來其他班同學(xué)羨慕的眼光，并悄悄地說“她要是咱班老師該多好”。那充滿深情的一幕幕，都印在了我們的心靈深處！多年來，我們感受到了老師的諄諄教導(dǎo)和良苦用心，記得老師的笑聲，記得老師的鼓勵(lì)，更記得老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的愛護(hù)。每當(dāng)想起我們的陳老師，心里就會(huì)油然而生那份敬意。
陳老師，多年來，您不但教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，無時(shí)無刻地給予我們慈母般的關(guān)愛！陳老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，我們一定會(huì)成為您的驕傲的！
無私的關(guān)愛作文2
老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一條小船，在學(xué)習(xí)的海洋中，載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山林中給我們鏟出一條光明大道……每當(dāng)我讀到這首詩，就會(huì)想起教了我小學(xué)四年級(jí)的老師陳老師，她，就是這首詩的化身！
打開記憶的百寶箱，里面裝滿了陳老師對(duì)我們的關(guān)愛。
記得有一次，學(xué)校廣播里傳來了征文作品獲獎(jiǎng)名單，我的名字也在其中，當(dāng)時(shí)的我興奮極了，第一次嘗到了寫作成功的快樂！當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上手捧那鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我的眼睛濕潤了，眼前浮現(xiàn)出陳老師細(xì)心指導(dǎo)我寫作的一幕幕：看著老師那一雙帶著血絲的眼睛，聽著她因疲憊而沙啞卻不厭其煩的為我講解的話語，我暗暗下決心，老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望！如今，我真的獲獎(jiǎng)了，我高興地把證書捧給陳老師，老師臉上綻開了最美最美的笑容！
記得有一次，我爸爸媽媽都沒有在家，奶奶又生病住院，我沒有人帶，爸爸就打電話給陳老師，叫她幫忙帶帶我，中午時(shí)間到她家里吃飯。當(dāng)時(shí)她就一口答應(yīng)了，一放學(xué)，我就跟著陳老師到了她的家，她待我就像自己的.孩子一樣，非常的熱情大方，讓我有了一種回家的感覺。
還記得有一次，陳老師感冒發(fā)燒，卻還是堅(jiān)持給我們上完課，晚上回家才去醫(yī)院打掉瓶，第二天仍然堅(jiān)持上課；還記得每天清晨楊老師總是全學(xué)校第一個(gè)走進(jìn)校園的老師，陪我們上早自習(xí)；還記得老師把書包、文具、復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)，買給沒有父母的同學(xué)，讓他們收獲了一份沉甸甸的母愛；更記得課間陳老師和我們一起跳皮筋、丟沙包，引來其他班同學(xué)羨慕的眼光，并悄悄地說她要是咱班老師該多好……那充滿深情的一幕幕，都印在了我們的心靈深處！多年來，我們感受到了老師的諄諄教導(dǎo)和良苦用心，記得老師的笑聲，記得老師的鼓勵(lì)，更記得老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的愛護(hù)……每當(dāng)想起我們的陳老師，心里就會(huì)油然而生那份敬意。
陳老師，多年來，您不但教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，無時(shí)無刻地給予我們慈母般的關(guān)愛！陳老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，我們一定會(huì)成為您的驕傲的！
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