精選人生關(guān)愛作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的人生關(guān)愛作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
人生關(guān)愛作文 篇1
關(guān)愛，就是關(guān)心和愛護(hù)，它無處不在。每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活中少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該關(guān)心和愛護(hù)別人，世界才會(huì)充滿愛。
記得我讀三年級那年，我和媽媽搭公共汽車到外婆家。我們找一個(gè)舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上來了，一只手捂著嘴巴，另一只手捂著肚子，臉色蒼白，像有什么病似的。突然汽車急剎車，小男孩排山倒海地吐起來，臉色越來越蒼白。這時(shí)，車上鴉雀無聲，過了一會(huì)兒，一位小女孩用她的小手掏出一包紙巾，用童真的聲音說：“哥哥，你沒事吧？我?guī)湍惆勺觳粮蓛簦毙∨⒁贿呎f一邊幫小男孩吧嘴擦干凈。大家也紛紛有所行動(dòng)，都來幫助這個(gè)小男孩，一位叔叔幫小男孩擦掉嘔吐物，一位老奶奶拿出一個(gè)紅彤彤的大蘋果，拿給那個(gè)小男孩說：“孩子，吃吧，吃了會(huì)舒服些。”一位大姐姐從包里拿出一瓶百花油，塞到小男孩的手里，說：“往鼻子和喉嚨抹點(diǎn)，或許過一段時(shí)間就不會(huì)在吐了……小男孩的臉色比先前更難看，淚珠大滴大滴的從臉上滑落下來。
是啊，人與人之間本來就是互相支撐的，只要我們互幫互助，人間就會(huì)更加美好。
人生關(guān)愛作文 篇2
生活中，有許多關(guān)心我們的好心人，他們都給了我們不同的愛，有慈祥的愛;溫柔的愛;嚴(yán)厲的愛;無私的愛，等等，他們都是給予了我們一種：關(guān)愛。我也在兩種不同的關(guān)愛中成長。
記得那一次，我學(xué)會(huì)用古箏演奏了一首曲子，我高興地翩翩起舞，迫不及待的給家中的媽媽炫耀一下自己的才華，給媽媽彈完了曲子后，我很注意媽媽的表情，媽媽愣了一會(huì)兒，之后大叫起來，眉飛色舞地說：“太棒了!太好聽了!快叫爸爸回來，讓他也高興高興!”我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸很會(huì)欣賞，什么都一樣，一去美術(shù)館，他也會(huì)一邊端詳著一幅畫，一邊跟我說這幅畫有什么值得欣賞的地方，講得頭頭是道。爸爸一定也會(huì)很贊賞我的這首曲子的。
7點(diǎn);7點(diǎn)30分;8點(diǎn);8點(diǎn)30分;9點(diǎn)。爸爸回來了!我迎上去，說：“爸爸，我會(huì)彈一首曲子了!我彈給你聽!”我緊張地演奏著這首樂曲，過程中沒有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，我想：爸爸很快就要表揚(yáng)我啦!彈完了曲子，我抬頭望著沉默不語的爸爸，爸爸臉上皺起了眉頭，許久，爸爸說話了：“這是什么曲子，一點(diǎn)節(jié)奏感都沒有，你還彈什么?難聽死了!”我驚訝極了!沒想到爸爸會(huì)這樣評價(jià)我的第一首曲子，我很傷心，大哭了起來，媽媽過來安慰我，說：“或許只是爸爸今天心情不好，才會(huì)這樣說，別哭了!”我不明白為什么，我需要鼓勵(lì)，難道爸爸不知道嗎?
漸漸地長大，我也漸漸地明白，父親是愛我的。只是父親認(rèn)為，如果一個(gè)人一生一帆風(fēng)順，一直受到表揚(yáng)，可能就會(huì)誤入歧途，因此還需要警告的力量來平衡自己。母親的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是我獲得成功的靈感和源泉;父親的嚴(yán)厲和批評是使我健康成長的航標(biāo)燈。然而，最重要的還是靠自己，只有自己懂得了父母這兩種不同的愛，才會(huì)使自己在成長中不會(huì)產(chǎn)生自傲和自卑。
在我成長旅途中，是母親的贊揚(yáng)讓我知道了母愛的偉大;是父親的批評讓我懂得了嚴(yán)是愛，縱是害。我在母親慈祥的微笑中，在父親嚴(yán)厲的要求下健康快樂地成長。我不會(huì)被母親的一聲贊揚(yáng)而飄飄然，也不會(huì)北父親的一句批評而墜入深谷，無法自拔。我真為我有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親而感到自豪。
我相信，在父母濃濃的愛的鼓舞下，我會(huì)沉著，自信地從人生出發(fā)點(diǎn)，一步步地走向陽光燦爛的明天!
人生關(guān)愛作文 篇3
殘疾人我們是常見的，有的因?yàn)榛疾《鴼埣擦耍械囊驗(yàn)榘l(fā)生事故而殘疾，正是因?yàn)檫@樣，有些人們瞧不起殘疾人，認(rèn)為他們簡直就是廢物，這讓殘疾人感到很傷心，甚至有不想活的`念頭。但是有些殘疾人卻不同，他們雖然殘疾了，但是他們還是努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
張海迪就是其中的一個(gè)，她在5歲時(shí)因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但是身殘志堅(jiān)的張海迪并沒有放棄生命，更沒有放棄生活。她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭，一面勤奮地學(xué)習(xí)和工作延遲生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)全部課程，而且還刻苦學(xué)習(xí)了大學(xué)英語專業(yè)。后來又堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語，德語，世界語，翻譯了16萬字的外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書籍和針灸技術(shù)，為周圍群眾治病達(dá)一萬人，努力為人們服務(wù)。
瞧，張海迪就是以堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的決心活下來。其他的想放棄生命的殘疾人也應(yīng)該像張海迪一樣，不能輕易放棄生命，生命是可貴的，即使殘疾了，但是殘疾了不一定什么事都做不了了呀。《隱形的翅膀》中的那位女孩被高壓電器觸電，失去了雙臂，從此用雙腳寫字，張海迪刻苦學(xué)習(xí)都值的那些殘疾人學(xué)習(xí)。最后一點(diǎn)就是不要聽有些人諷刺的話語，只要自己能做出對自己有益的事，對人民有益的事就行了。
我們大家要行動(dòng)起來，關(guān)愛殘疾人，多多幫助殘疾人，幫助了別人，自己心里才快樂。
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