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                    善于觀察作文

                    時間:2022-01-09 15:19:08 觀察 我要投稿

                    【推薦】善于觀察作文四篇

                      在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的善于觀察作文4篇,歡迎大家分享。

                    【推薦】善于觀察作文四篇

                    善于觀察作文 篇1

                      少年朋友們,當你們翻閱這本集子后,羨慕之情自會油,然而生。為什么這些同齡人拿到作文題能胸有成竹,一篇篇優(yōu)秀習作如清泉一般,順著筆端躍然紙上呢?為什么自己卻一見作文題就發(fā)休,頭腦空空去憋文呢?“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”宋朝大文學家朱熹這句話說出了生活才是寫 :作的源泉。生活人人有,但有的人視而不見,聽而不聞,讓許、多有價值的材料白白從身邊溜過,多么可惜呀!可見,關(guān)鍵在于會不會“開源取水”,就是說能否掌握觀察生活的技能。公正因為本書中的小作者們平日喜歡觀察,留心觀察,胸中儲 _備了雄厚的素材,用時才能順手拈來,輕松自如,從而寫出子好的作文。 既然觀察這么重要,那應該怎樣觀察呢?這里,首先遇到的問題是,大千世界的生活五彩繽紛,使人眼花繚亂,到戈囑從哪兒觀察起呢?

                      有些同學總向往去名山大川觀察,等待奢著自己碰到新奇驚險的事例。其實,這是不切實際的,何必攀要舍近求遠呢?觀察的事物就在你們身邊,就從你們最熟悉、的日常生活觀察起。小石子遍地可見,無心人熟視無睹,有心人卻會把中意的卵石撿起來,放入缸內(nèi)清水中,使它們更顯出自然之美。別看這些不起眼的小事,蘊含的內(nèi)容卻美不勝收,它是你最容易觀察的,又是最熟悉的,體驗最真切。本書中收集的三十多篇作文,不都是寫小作者們最熟識、最了解的老師嗎?你們就要選擇熟悉的事物去觀察,練就捕捉身邊生活的能力。 即便選中了身邊的生活來進行觀察,仍然不能胡子眉毛一把抓,面面俱到。這就需要根據(jù)你的觀察目的進一步選擇,應集中精力注意所需要的東西。比如,要到公園尋找秋天的腳步,就要重點觀察枯黃的草皮,紛落的樹葉,人們的衣著,盛開的菊花……

                      這些標志秋天到來的信號。至于其它事物,可不必花大氣力,這樣重點突出,避免注意力分散,浮光掠影。 觀察有了重點,隨意觀察就行了嗎?還不行。比如,準備要到動物園游覽一番,進園后,隨便東瞧瞧,西逛逛,漫無目標地亂轉(zhuǎn),等出園時一想,哎呀!獅虎山?jīng)]有去,熊貓館沒有看,太可惜了!不光沒有看全,還跑了許多冤枉路。 當初入園時為啥不按導游圖去觀賞呢?對呀!沒有計劃是觀察不成功的主要原因。所以,觀察前必須先確定觀察順序,再依序觀察。這不僅會避免顛三倒四,而且會接觸到觀察對象的每個部分、每個階段,既細致又全面。常用的觀察順序有兩種。

                      一種是按著空間順序的橫向觀察,適于觀察靜物、景物、動植物外形、人物的外貌等。例如要觀察自己心愛的鋼筆,就可以按著筆帽一筆桿一筆尖,筆膽的順序,由上至下,由外到內(nèi),依空間位置不同觀察。另一種是按事情發(fā)展的時間順序縱向觀察。較適用于事件、動植物的生長、人物活動的觀察等。比如要看黃豆發(fā)芽,就應從泡豆開始,再到膨脹、鉆芽,直至出根、長芽,循著豆芽生長的過程,觀察到每個發(fā)展階段,揭示其來龍去脈。這樣觀察后寫出的文章就能條理清楚了。

                    善于觀察作文 篇2

                      英國作家柯南?道爾筆下的福爾摩斯曾說過:“對于一個偉人來說,任何事物都不是微不足道的!边@并不是一個憑空產(chǎn)生的觀點,而是一個毫無疑問的事實。生活中,成功的人往往善于觀察。

                      “觀察”是一個很普通的字眼,似乎每個人都能夠觀察,但事實上,要想做到善于觀察并不容易,因為對于一個善于觀察的人來說,生活中的點點滴滴都能勾起他們的好奇心,讓他們?nèi)ビ^察;而對于那些不善于觀察的人來說,很多事看起來實在平淡無奇。

                      當教堂的燈在天花板上搖晃、發(fā)出單調(diào)的響聲時,其他人根本沒有察覺。只有伽利略猛然抬起頭,望著天花板看了許久,從燈的搖擺中找到了規(guī)律。當水壺的蓋子被頂?shù)煤銎鸷雎、引出瓦特的問題時,他的奶奶的回答顯得很想當然,但又毫無根據(jù)。奶奶也許幾天后就把這件事忘得一干二凈,但瓦特卻念念不忘,從那時以后,他天天盯著水壺冥思苦想,終于從冒出的熱氣中找到了答案,發(fā)明了蒸汽機。

                      其實,觀察不僅僅在科學發(fā)明方面起著決定性的作用,在其他領(lǐng)域,善于觀察的人也高人一等。

                      地理學家魏格納躺在病床上觀察著世界地圖,突然,非洲的西岸與南美洲東岸的海岸線令他立刻坐直了身子:這兩條海岸線競完全吻合!正是這個發(fā)現(xiàn)引發(fā)了大陸漂移學說的觀點。而“神醫(yī)”華佗正是在觀察了醉酒病人接受治療時的反應之后,才發(fā)現(xiàn)了“麻沸散”這種在醫(yī)學領(lǐng)域中舉足輕重的.藥物。

                      搖擺的吊燈、被頂起的壺蓋、掛在墻上的地圖和醉酒的病人,這些常人看來微不足道的事物卻造就了四個偉大的成功者。其中的秘訣顯而易見,那就是善于觀察。

                      時刻注意自己身邊的各種事物,做一個善于觀察的人,就一定能取得成功。

                    善于觀察作文 篇3

                      每一個人都要懂得觀察生活,只有善于觀察生活了,你才能夠真正理解這個世界的美妙之處;只有善于觀察生活了,你才會竟然說,啊!原來生活是精彩的;只有善于觀察生活了,你才能夠從生活之中獲得自己不知道的知識。

                      我寫作文的時候,大部分都坐在電腦前面,在那邊叫到:“今天作文寫什么好呢?除了有時候,這一周經(jīng)歷了一件令我難忘的事情,我才知道,但是如果沒有經(jīng)歷什么令我難忘的事情,我就會在那邊看書,瘋狂的看書,可是書看了半天什么靈感都沒有,只能是最后拖到半天,還是正剩下作文,每當這個時候,媽媽總會對我說道:“韞哲,要懂得善于觀察生活呀!不然的話,你下周有沒有作文可以寫了!”每當這個時候,我都會在那邊后悔萬分:為什么自己在著五天的上學時間里面,認真觀察生活呢,要是我仔細觀察,這周就不會在這里面“沒柴燒了”。

                      但是,有的時候,我善于觀察生活了,我就“留得青山在了”,不再是以前的那種“沒柴燒了”記得有一次,我不經(jīng)意間瞥見了盛開的馬蹄蓮,我突然感覺,生活其實是很精彩的,但是前提條件是,我們每天都要注意生活的點點滴滴。所以那次星期六、星期天,我就有很多東西可以寫,而且寫完還有那種意猶未盡的感覺。

                      有時候,一件生活中很小很小的事情,就能夠溫暖你的內(nèi)心;有時候,一段小聲的像一根針掉落在地板上面的聲音,就能夠使你原來鐵石心腸的心感動萬分,有時候,一片枯黃的落葉落下來,就能夠讓你深有感觸;有時候,一朵盛開的鮮花,就能夠讓你發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜;有時候,一只頑強的小生命,就能夠觸動你的心弦;有時候,一滴水把一塊石頭徹底滴碎,就能夠讓你感悟“水滴石穿”的點滴力量。

                      觀察生活,你就能夠親近大自然,觀察生活,你就能夠?qū)懗龊芏嗪芏嘤幸饬x的文章,而不是每天寫那些夸夸其談,而空有深意的文章,觀察生活對于我,乃至全世界的人都有很大很大的意義,只有觀察生活了,任何道理都是有可能感悟到的。

                      觀察生活,你可以觀察都很多很多的東西。

                    善于觀察作文 篇4

                      我是一名小學六年級的學生,寫作文是我們的“家常便飯”了,但是我總覺得自己寫得不好,尤其是寫觀察作文的時候,不知道從哪里入手,請問怎樣才能寫好觀察作文呢?

                      作文是各種知識的綜合運用,沒有豐富的知識,是很難寫出思想深刻、內(nèi)容豐富、新穎別致的好作文來.而觀察類的作文,更需要仔細觀察和發(fā)現(xiàn)。怎樣才能寫出形象、逼真、充實、豐富的觀察作文?我建議同學們從以下三方面進行嘗試:

                      一、抓生活積累

                      要想寫好觀察作文,應該到生活這源頭活水中汲取,培養(yǎng)觀察力,練就發(fā)現(xiàn)美的慧眼,豐富作文素材的儲備,變“無事可寫”為“處處有素材”。

                      如 在寫有關(guān)“螞蟻搬食”的觀察作文前,首先回家連續(xù)3天觀察螞蟻是如何搬運食物的。觀察的方法是:1、由表及里,深入發(fā)掘。2、由點到面、從主到次。3、從 部分到整體。4、隨時觀察、即時積累。在此基礎(chǔ)上,還要把3天的觀察進行集中歸類整理,使零碎的觀察變?yōu)橄到y(tǒng)的,分散的變?yōu)榧械,陌生的變(yōu)槭煜さ摹?/p>

                      ——從身邊的生活入手,處處留心,細致觀察,就能從根本上解決“無米之炊”的大難題。

                      二、抓閱讀積累

                      有了材料,并不意味一定能寫出好的作文。不少同學是屬于“水壺里煮餃子——肚里有,倒不出來”,這與平時的“庫存”貧乏直接相關(guān),因此在觀察的基礎(chǔ)上還要廣闊閱讀,積累語言材料,開拓寫作的思路。

                      比如觀察完螞蟻后,再欣賞從網(wǎng)上或者別的渠道收集的幾篇描寫螞蟻搬食的作文,看看別人怎么寫。

                      三、抓模仿積累

                      朱熹曾說:“古人作文作詩,多是模仿前人而作之,蓋學之既久,自然純熟。”平時注意模仿優(yōu)秀作文的章法,模仿課文里的表現(xiàn)手法等,將認為精彩的句段摘抄下來,最后,把閱讀摘抄和生活觀察聯(lián)系起來,寫作文時就可以變“無話可說”為“文思泉涌”。

                      以上介紹了寫觀察作文的一些方法,同學們不妨在作文中試一試。

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