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      觀察蚯蚓五年級作文

      時間:2022-01-26 11:17:11 觀察 我要投稿
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      觀察蚯蚓五年級作文

        一提起蚯蚓,首先想到的就是黑,臟,又長又細的身體,小編收集了觀察蚯蚓作文,歡迎閱讀。

       

      觀察蚯蚓五年級作文

        第一篇:觀察蚯蚓

        上次,我到家門口的土里挖了一個小動物。我問:“你叫什么名字啊?”小蟲子說:“呵呵,我是可愛的蚯蚓。”我說:“蚯蚓你的身上為什么會有圈圈。”蚯蚓說:“我也不知道,因為我生出來就有這個。”

        中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪,蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網上搜索才知道螞蟻其實他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突,所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”

        下午我看見蚯蚓也會伸出洞外,拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦的掙扎著,我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但沒有死,而且還在土里歡快德爬呢。

        這個動物我以經觀察了很久才寫,這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它,如果它是我的寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。

        它真是個可愛的小動物啊!

        第二篇:觀察蚯蚓

        雨過天晴,我和爸爸興高采烈的來到公園捉蚯蚓。

        到了公園,我和爸爸在草地上睜大眼睛仔細找,找呀找,突然,我眼睛一亮,發現了一只蚯蚓,對爸爸說:“我捉到一只蚯蚓啦!”蚯蚓肥嘟嘟的,像一根又短又粗的木棍。我聽爸爸說:蚯蚓有再生功能,我想試一試。就把它的頭“砍”下來,然后把它帶回家觀察。在回家的路上,我好奇地問爸爸:“蚯蚓白白的一圈圈是什么?”爸爸回答說:“是環帶。”我又問:“環帶是干什么用的?”爸爸一時也說不清楚,我們回家查了工具書,環帶在書中是這樣定義的:無脊椎動物、環節動物門的環毛蚓,性成熟時,在第14—16節處的表皮增厚,多腺體,與其他體節極易區分,稱為環帶,又稱生殖帶;在生殖季節可以分泌蛋白質和粘液形成蚓繭,以保證胎盤在陸地上的正常發育。回到家中,我把蚯蚓放在透明的小盒子里,放些土,等待著新的發現。

        過了幾天,蚯蚓的頭果真長出來了,看來蚯蚓的再生功能果然名不虛傳,又聽爸爸介紹到:蚯蚓吃我們人類扔的垃圾,是位環保小衛士,能幫農民伯伯松土,還是鴨子和小雞的美食。

        大自然真是太奇妙了,讓我們都一起仔細觀察吧!

        第三篇:觀察蚯蚓

        一提起蚯蚓,首先想到的就是黑,臟,又長又細的身體,多惡心啊!可大家別忘了,蚯蚓還是一位勤勞的工人呢!

        爺爺陪我釣魚那天,買了一包蚯蚓,釣完魚,爺爺說蚯蚓就送給我了。我把蚯蚓帶回家,開始了對它的觀察。蚯蚓全身都是暗紅的,身上長滿了細細的,目光很難捕捉到的鋼毛。它的頭向前伸,尾部再跟上來,這就在移動了。蚯蚓還有身體再生功能,就是身體分成兩段了,這兩段還能長長。把蚯蚓放在土里,第二天再來看它,咦?有些土怎么變成了銀灰色?疑惑不解的我連忙上網查找,嗨,原來這是蚓糞啊!可別小看這蚓糞,它可比普通的土有營養的多!

        蚯蚓在泥土里鉆來鉆去,從早到晚地工作著。蚯蚓不僅用自己的身體松著泥土,還用自己的糞便為土提供了養分。

        蚯蚓真是大自然的開拓荒地者呀!它是泥土的好朋友,它更是花兒小草,甚至大樹的生長必需品,提供舒適的環境以及養分使它們成長。

        蚯蚓是一位神奇的工人,把幾條蚯蚓放在一堆干燥的土里,蚯蚓立刻鉆進土中,幾個小時后,再去看看那堆土,土顯得非常濕潤而且有營養,和前幾個小時真是大有對比呢!

        蚯蚓不像小貓,小狗那樣惹人喜愛,它只是不動聲色,毫不張揚地盡自己最大努力為泥土做供獻。蚯蚓是多么勤勞!

        第四篇:觀察蚯蚓

        我們家養了很多蚯蚓,是用來釣魚的。

        我們家養的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗,而我們家養的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚兒可愛吃我們家里養的蚯蚓了。

        聽爸爸說:“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”

        我想試一試。

        于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來問:“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”

        爸爸說:“不要緊的,它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。”

        我聽了連忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土里。

        過了兩個小時,我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會不會死了呢?

        可是,當我扒開泥土時,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒有死,它們在泥土里歡快的爬行著!真的像爸爸說的那樣,蚯蚓有很頑強的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

        第五篇:觀察蚯蚓

        前幾天,我和爸爸在松松的泥土里捉來幾條蚯蚓。

        回到家,我把蚯蚓倒進臉盆里,開始觀察,蚯蚓長著一條軟軟的身子,身上有一段紅中帶黃的環帶,離環帶最遠的頂部是肛門。我隨手抓來幾塊泥土放進臉盆里,只見蚯蚓一伸一縮地向泥土爬去,好像聞到了泥土的氣味。這時,我產生了疑問:蚯蚓有沒有眼睛和鼻子呢?我通過一番調查,知道了蚯蚓沒有鼻子,是靠身體前端的嗅覺器官來辨別方向和探路的。

        一天過去了,我想:蚯蚓一定餓了吧。于是,我就拿來一片菜葉放在蚯蚓身邊,它不但不吃,而且還把頭扭到了另一邊,我又拿來花生米給他吃,也是同樣的反應。這時,媽媽走過來對我說:“傻孩子,蚯蚓的飲食是跟一般的動物不同,它只吃泥土里腐爛的東西。”

        我又試著把蚯蚓放到常溫下的水里,發現它一伸一縮使勁地往岸上爬,看來水不適合蚯蚓的生長環境。我怕蚯蚓受不起“折騰”,就把它重新放進泥土里。蚯蚓好像舒了一口氣,它扭扭身子,搖搖尾巴,又鉆到泥土里去安家了。

        我知道了,細心觀察,就會發現更多的知識。

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