觀察作文【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的觀察作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察作文 篇1
科學課上，楊老師讓我們找幾只蝸牛來觀察一下。現在是秋冬季節，蝸牛也許不好找呢！
這個星期六的早上，天空下起了蒙蒙細雨。我在樓下的花園里找了一圈都沒發現蝸牛的影子，心里開始有點著急了。跟著媽媽來到了商城，隔壁阿姨家門口的花盆又引起了我的注意。繞著花盆轉了一圈，正有點失望的時候，突然一個蝸牛殼吸引了我，趕緊蹲下去小心翼翼地撿了起來放在手心里，“哈哈，我找到了，找到蝸牛了。”我興奮地跑去告訴媽媽，并且小心地把蝸牛放進了鋪著嫩菜葉的飼養盒里。
小蝸牛的殼是灰白色的，上面還有一條條黑色的花紋。它的頭上長了兩個小觸角，我一摸它的觸角，蝸牛就把觸角縮進去了一點；我又摸了一下，它又縮進去一點；我再摸了一下，它就把整個身子都縮進殼里了。蝸牛的身體很粘，如果粘在樹葉上，那就不容易弄下來。蝸牛的嘴巴很小，看上去是一條細細的.縫。不過一轉眼，它就把菜葉咬了一個洞出來。它慢慢地在飼養盒里移動著，并且不知不覺發現菜葉邊多了條黑黑的東西，感覺那是蝸牛的糞便。
今天的觀察讓我明白，原來動物的觀察是需要非常耐心仔細的，我會繼續觀察蝸牛的生長過程，并且發現蝸牛更多的奇妙之處。
觀察作文 篇2
今天，我給大家介紹一位大力士。他有著黑色的身子，一對觸角，六只足，他有著一種不屈不撓的精神，你們不妨猜猜他是誰呢？
這一周的星期天，我正和朋友們用泥巴做城堡，我忽然發現，不遠處有一座“金字塔”，我一看，便知那是一個螞蟻穴。我拿出了幾塊糖放在一邊，不一會兒，螞蟻們便派出了“偵察兵”。我一看，立刻又多放了一塊糖，這樣是不是就能吸引大部隊了呢？
不一會，從螞蟻洞中涌出一條“黑點兒”，他們那樣子真像一條在走路的.黑絲帶。他們的指揮官是一只大螞蟻，他不停地擺動著觸角，好像在說：“大家快來呀，有糖吃了！”他們興高采烈地把糖慢慢搬了進去。
這是多好的日記題材呀！我把放大鏡拿了出來，準備仔細觀察一下。可是等我拿來了放大鏡，過來一看，小螞蟻卻嚴正以待。原來他們看見了另一群昆蟲對手，以為對方要攻擊他們，便一起沖了過來，他們混戰在一起，最后，小螞蟻們勝利了。
螞蟻雖然微小，但他們面對困難的時候卻毫不屈服。這種精神是不是值得我們每一個人學習呢？
觀察作文 篇3
前段時間，老師要求我們寫一篇關于植物生長過程的觀察日記。我決定種幾棵黃豆。
我在家里找來一些松土，放在花盆里。我向媽媽要了三顆黃豆，我把黃豆放在花盆里，然后用一些松土把黃豆蓋住。我每天給它澆水，我希望黃豆快快發芽長大。
過了幾天，我的三顆黃豆都發芽了，不知道什么時候它們就在我的眼皮底下偷偷地從泥土里鉆了出來。我心里可開心了，我每天更加細心地照顧它、愛護它。又過了幾天，黃豆長出了兩片葉子。
現在它生長了還不到一個月，已經有一尺來高了。爸爸說，再過一個月左右，黃豆就會開花、結豆莢了。我盼著這一天的'到來，我會繼續好好地照顧它們。
觀察作文 篇4
今天這堂語文課要做個實驗，大家都十分期待。
張老師給我們發了一顆“小種子”，這小種子長得像一顆橄欖，表皮皺巴巴的，顏色是淺棕的，摸起來十分粗糙。老師問：“這‘小種子’叫什么？”“胖大海！”有同學回答。可是，這胖大海又瘦又小，為什么叫胖大海呢？
老師讓我們做了個試驗。我們把胖大海放入杯子里，老師把熱騰騰的開水倒進裝著胖大海的.杯子。剛倒入開水，胖大海馬上就浮了起來，表皮上也開始有了黑色的斑點。大約過了兩分鐘后，胖大海的表皮慢慢脹開，尾部也有了幾條“絲帶。大約過了五分鐘左右，胖大海開始變大，表皮也慢慢脫落下來，水也微微變黃了。過了十分鐘，胖大海完全脹開了，像一朵“蘑菇云”。聞起來有股淡淡的中藥味。當老師讓我們嘗一嘗的時候，大家爭先恐后地端起杯子喝了一口，嗯，味道有點像茶，剛喝下去是苦的，回味就變成甘甜的了。
聽老師說，胖大海是一味中藥，有潤喉化痰、利咽開音的功效。想不到這小小的種子竟然有這么大的功能！
今天的語文課，我收獲很大，知道了關于胖大海我以前不知道的知識。
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