觀察作文

時間：2024-08-14 11:49:42 觀察我要投稿

觀察作文5篇【優選】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的觀察作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察作文5篇【優選】

觀察作文篇1

　　我家門前的小樹

　　今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。

　　春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風里茁壯成長。

　　夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了！

　　秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時的小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。

　　冬天到了，天氣很冷，小樹的'葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態，大家都已經知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的！

觀察作文篇2

　　在課外書中，我經常看到會吃蟲子的'豬籠草，于是我決定去植物園里觀察它。

　　第一次看到豬籠草，原來它長得像只彎彎的瓶子，瓶子周圍散發著淡淡清香。突然一只綠頭蒼蠅在豬籠草上方飛過，它好像被這股香味吸引了過來，停在了“瓶子”邊緣，開始享受這股清香。兩三分鐘后只聽見“噔”的一聲，綠頭蒼蠅掉進了豬籠草大大的肚子里，我湊過去，向小口子里望去，它正在不斷地撲騰著翅膀，像是在對其它昆蟲呼喊：“大家注意啦，這里有陷阱！誰可以來救救我啊！”綠頭蒼蠅仍然在拼命地掙扎。這也許就是書中說的豬籠草吃蟲子了吧。

　　豬籠草可真聰明！

觀察作文篇3

　　今天，我下來晨練的時候，看見了一大群螞蟻在左右轉，我很好奇，便停下來觀察。

　　觀察了好一會兒，我就將一個和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴里，本想他們是搬不動的'，可誰想得到，只要三只螞蟻就可以把土塊搬走了。

　　我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個巢穴的洞上面，我看見大約有十幾只螞蟻來搬，石頭開始微微顫抖，后來又有幾只螞蟻來搬，他們齊心協力又一次將石頭搬開了，我越來越感興趣，又把一個是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口，有很多的螞蟻來搬，可還是無濟于世，因為它太重了。

　　最后來了幾只比普通螞蟻的腿長，跑得快的螞蟻，我形象的稱呼為”精英螞蟻“因為它跑得非常快，我見情況不妙，便又將一塊石頭壓在洞上面，還將那些“精英螞蟻”裝在盒子里，不讓他們去幫助普通的螞蟻。

　　我放心地去跑步了。

　　我回來的時候，看見蟻巢時讓我大吃一驚，因為這太出乎我的意料，因為螞蟻竟然從另一個地方又重新挖了一個洞，緊接著，我發現了一個地道，心想：螞蟻真是太厲害了。

　　螞蟻正是因為團結才使他們不那么弱小。

觀察作文篇4

　　春天的花園

　　這天，風和日麗，春風拂面，我帶著歡快的情緒來到了花園里。可一到里面，香味在空中彌漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到發出香味的地方，原先是一束束玫瑰花開了。它們竟相開放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭唱著歡快的'歌，好像要開演唱會，來贊美鮮花的美麗和綠色的春天！

　　這多姿多彩的大自然給我帶來了許多的歡樂。

觀察作文篇5

　　去年冬天，我和爸爸到寵物店買了一只可愛的小狗。它今年已經兩歲了。它身上長著一件"外衣"，看起來很逗人喜愛。每個小朋友看見它，都會以為它是一只貓。它頭上有兩只大耳朵，真像兩把小扇子一樣。圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石。一個長長的嘴巴上有一個整天都濕漉漉的鼻子。尾巴整天都是朝著天空，搖來搖去的，尤其是看見主人的時候，尾巴就搖個不停。它是喜歡吃雞肉，豬肉，餅干和糖果。但是，它最不喜歡吃的是魚和豆子還有飯，如果把這些東西給它吃的話，它寧可餓著也不吃。如果是它喜歡吃的東西，那就大口大口地吃，生怕別人搶。它的性格也很古怪，睡覺

　　的'時候，除了主人，誰也不可以摸它。如果摸它的話，它就會咬你。我們每次出門，它怕我們不帶它一起去，就用兩只前爪趴在我們的腿上，要我們抱它走。它很會保護主人，它一看見陌生人摸主人的東西，它就會沖過去，咬那陌生人的手。如果那個陌生人走的話，就會沖過去，咬那個陌生人的衣服。

　　記得有一次，小狗把我的鞋子弄壞了。我狠狠地打了它一頓，它哭了.我連忙問它："你為什么哭了?"小狗低下頭，嘴巴發出一些聲音，這聲音讓我覺得好像在說："小主人，別打我了，我不是故意的."看它那副可憐的樣子，我又把它抱起來，對著它說："你以后不要再那么調皮了，要乖一些，主人就更喜歡你了."它聽了，連忙抬起頭，又開朗起來了.

　　我的小狗忠誠，聰明，是我的好伙伴——貝貝。

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