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      觀察的作文

      時間:2024-12-26 16:31:38 觀察 我要投稿

      觀察的作文[精品]

        在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的觀察的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      觀察的作文[精品]

      觀察的作文 篇1

        星期六,我在家閑著沒事,就想泡一點豆子。我從廚房里找到花生,拿了幾顆,又從柜子里拿出一個碗裝了半碗水,把花生放進去。然后我就看電視去了。看著電視我還是不放心,過一會就去看看有沒有發芽。過了大約兩個小時,我發現花生漲了起來,鼓鼓的,好像一個個小胖子,可是花生的芽還是沒出來。我有點不耐煩了,對媽媽說:“要到幾點才能發芽?”媽媽笑了,對我說:“你要有耐心,花生不會這么快發芽。”到晚上睡覺前,我發現花生變得更大了。我想等明天芽就會出來了。

        第二天我起來就急忙到廚房去看,我發現從花生的頂端露出一點雪白的頭,整個花生就像一個包著紅色被子的小娃娃。我按媽媽說的又給花生換了水。

        中間還發生了一個小“事故”呢,差點使我前功盡棄。下午表妹到我家玩,我在書房寫字,聽到小妹妹吃東西的聲音,我以為是媽媽買的'零食,就去看看有沒有好吃的。誰知一看妹妹吃的是我泡的花生,幸好我放的多,還剩幾顆。氣得我火冒三丈,但我又舍不的打她,唉!

        到了第三天,我發現花生的芽終于出來了,花生芽小小的,嫩嫩的,兩個小葉還緊緊的挨在一起。我高興地跳了起來。

        通過觀察花生,我明白了無論做什么事情都要有耐心。對任何東西都要認真觀察才會有收獲。

      觀察的作文 篇2

        每次放學回家我都能聽見蟬動聽的歌聲,可是聽著聽著,心里面就有了疑問:蟬是怎樣發聲的呢?

        我猜測,蟬是靠嘴巴發聲的,因為人類是用嘴巴說話、唱歌的呀!為了解決這個讓我疑惑不解的問題,我決定做個試驗。

        我費了九牛二虎之力,從小區里抓了一只蟬回來做試驗。我摘下蟬的翅膀,把它放在桌子上,它還叫著;我又剪斷它細長如針的嘴巴,原以為它不再叫了,可沒想到,它依然在發出“歌聲”,雖然沒那么動聽了;到底蟬是靠哪里發聲的呢?我反復觀察,卻只發現它喜歡“挺胸”、“翹尾”。

        第二天早晨起來,我連洗漱都顧不上,急急忙忙跑到蟬旁邊,我靜下急躁的心,認真地觀察,終于發現,它凹部的兩側,各有一片魚鱗似的硬殼,里面有一對薄膜。我輕輕捏了一下這個地方,蟬就叫一聲,我不停地捏,它就不停地叫。我拿了一根牙簽,把薄膜刺破,我再怎么捏,它也不會發出那動聽的“歌聲”了。難到蟬是靠這層薄膜發聲的?我上網查了一下,果然,這層薄膜是蟬的`“響板”,只有雄蟬擁有,發音膜的肌肉振動,蟬就會“唱歌”,雌蟬沒薄膜,就不會“唱歌”。

        原來,蟬是這樣發出動聽的“歌聲”的啊!這次實驗我還發現了一個道理:動物有自己的生活方式,我們不能以人類的角度去看它們!

      觀察的作文 篇3

        今天中午,我來到魚池旁觀看小魚。它們似乎在午休,但眼睛是睜開的(因為魚睡覺時眼睛也是睜開的,這是一種自護能力),身體一動不動。

        忽然,一條小魚看見了我,甩了甩尾巴,游了起來,驚動的范圍越來越大,當最后一條魚醒來的時候,這條紅白相間的魚把水面搞得動靜很大,好像在說:“主人回來了!”緊接著,這條魚因為太興奮了,把自己給轉暈了,竟然對著另一面喊:“主人!主人!咦?主人呢?主人呢?”我喂給它們魚食,魚兒們爭先恐后地搶了起來,還有一條魚可滑稽了,把嘴巴當成了“拖拉機”,先把魚食“裝”進嘴里,再一口氣吞下去,然后又做了重復動作——拖了再吃,吃了再拖。魚兒們吃完后,有的在我周圍打轉,有的搖搖尾巴愉快地游開了,還有的干脆跳上水面,嘴巴一張一合,像是對我說:“小主人,你真好!”魚兒們的有趣程度還蠻高的嘛。

        我發現小魚睡覺不閉眼。

        一天中午,媽媽在下班回來的路上給我買了兩條黑色的小魚。真是太可愛了,我欣喜若狂抱著媽媽連說謝謝!從此,小魚成了我最好的朋友,我每天睡覺前都要和它們打完招呼才會上床睡覺。

        星期六的晚上,我因為和爸下象棋,睡覺的時間晚了,正準備和我的小魚招呼時,我突然發現小魚睜大著眼睛沉在水底一動不動。“媽媽,你快來看,我的小魚死了!”我帶著哭腔叫嚷著。媽媽急忙跑過來仔細地看了看,笑著對我說:“小魚沒死,它們正在睡覺呢!”“怎么會?你看它們的眼睛是睜著的呢!”我不相信媽媽說的話。這時,站在一旁的'爸爸說:“兒子,你不是有《十萬個為什么》嗎,去里面找一找答案吧!”

        “是呀!我怎么沒想到呢?”我馬上跑到書房翻開《十萬個為什么》里的水生動物部份。哦!原來魚是脊椎動物, 也需要睡覺, 以消除神經系統和肢體的疲勞,但是,魚沒有眼瞼(眼皮)所以它睡覺時,不能閉上眼睛睡覺。

        哈哈!真是太好了!我又學到了一個新知識。以后,我一定要多閱讀課外書籍,多善于觀察,多勤于思考,這樣一來,再遇到新事物的時候,我就再也不會大驚小怪的了。

      觀察的作文 篇4

        20xx年3月15日星期日晴

        前幾天,我到花鳥市場買了兩條小金魚。

        這兩條小金魚非常可愛。它們長著美麗的尾巴,在水中飄動,猶如仙女的裙子。金魚在游動時,它們的魚鰭上下擺動,好似人類的手臂。一條金魚渾身烏黑,兩只眼睛好像兩顆鑲嵌在臉上的'珍珠,我叫它黑珍珠,另一條金魚渾身雪白,頭上還頂著一朵大紅色的“花”,我叫它紅玫瑰。

        一次,我發現,紅玫瑰一直呆在魚缸下面,還把眼睛睜得大大的。可是以前紅玫瑰可活躍了!這是怎么回事?我上網查了很多資料,才明白紅玫瑰是在睡覺。那紅玫瑰為什么睜著眼睛呢?原來,金魚眼睛上沒有眼瞼(眼皮),所以,金魚閉不上眼睛。

        黑珍珠和紅玫瑰有很多值得我們去發現的地方!

        篇四:小金魚——觀察日記

        第一天:小金魚在游來游去,不停張開嘴巴嘴巴又閉上嘴巴,小金魚的鱗片開始從白色的轉成了紅色的,身軀也慢慢變大了,我怕他們餓了就喂了一點面粉給他們吃,讓我大跌眼鏡的是一只金魚竟然誤吞了自己的大便,我看金魚缸里很臟就換了水。

        第二天:小金魚一動不動,我以為小金魚死了就大叫媽媽說:“小金魚死了!”后來,我仔細一看,發現小魚正在水里歡快地跳著水舞。我拍拍胸脯說:“還好,還好!”我本想換一下水,但是媽媽說:“金魚缸不用天天換水。”我要為一點食物,媽媽說:“不用為太多食物為多了會死掉的。”下午我一摸金魚缸發現魚有一條死了了,還有六條活著的,嚇得我急忙幫他們換水,但是,魚死不能復生還是無濟于事。我打算把它安葬了。

        第三天:我又驚奇的發現魚在水上瘋狂的把嘴巴張開又合上,我好奇地問媽媽魚為什么會這樣?媽媽告訴我:“因為他們在呼吸氧氣。"我又發現魚拉出來的的大便是白色的,我在網上看到一篇文章中寫道:魚的大便如果是白色的,就證明喂食喂得太多了。令我高興的是有一條若不經風的小魚變大了。我希望小魚們活長久一點!

      觀察的作文 篇5

        在百花叢中有一簇花,花還未開放,那花骨朵像仙女一樣等待綻放更多的美麗……

        夜了,葉子稍稍收斂,唯有她夜來香正悄悄綻放。粉白的花瓣,晶黃的花蕊,翠綠的枝葉…但她所有的美全部都在那花開的一瞬間,一瞬間她就脫去舊衣變成仙女,一瞬間她的光便能照光花園,一瞬間她的花香便傳出千里,一瞬間她的美就展示給世界……她雖沒有玫瑰的艷麗,沒有桃李的芳香,沒有康乃磬的'甜美。但她有她的特點:夜里下起了絲絲細雨,雨水滴落在那嬌艷欲滴的花骨朵上,那幼小的骨朵努力抵抗只為搏取最后的美麗,可惜那玫瑰的骨氣太嬌氣,抵不住這微弱的打擊,幾乎是幾下就被打落在地,但是夜來香呢?她不會放棄的,也不會失敗,就算有多艱難她也要堅持下去,堅持下去她就能香氣傳千里,堅持下去她就能將美麗瞬間展開給世界……夜來香骨子里透著傲氣,不可認輸,也不能認輸,認輸了就沒有機會去展示美,認輸了就沒有機會去奉獻美……

        終于在細雨過后,夜來香開出了動人的花,像一位舞女在風中翩翩起舞,又像一條魚兒在水中嬉戲,“噗哧”的一聲輕響另一朵夜來香也開花了,開得雖沒有玫瑰花那么轟轟烈烈,但也在靜謐之下盛開了,開出了更美的花兒……

      觀察的作文 篇6

        昨天,我吃完飯,正準備回家時,突然發現一只蟋蟀,我又驚又喜,趕快把它捉了帶回家。

        我原本準備把它喂蜘蛛的,可是,蜘蛛不吃,所以,我就暫時把它養著。今天,就讓我來觀察觀察它。

        我把它從箱子里拿出來,開始進行細致的觀察:它身穿一件黑色的外衣,背上披了一件隱形披風,頭上長有一對望遠鏡,頭上面和尾部各拴著一對長線,頭下面長有一對真正的“剪刀(大腭)”。它身體側面插有六條腿,前四條腿比較短,后兩條腿特長,而且,上面長有一排小鋸,能給對手造成重創。

        今天,我觀察到了蟋蟀的'外貌,為本次觀察畫上了一個圓滿的句號,再見。

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