泡豆子觀察日記

時間：2021-10-19 13:36:35 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【精品】泡豆子觀察日記模板錦集5篇

　　一天將要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的泡豆子觀察日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】泡豆子觀察日記模板錦集5篇

泡豆子觀察日記篇1

　　10月10日星期三晴

　　今天，張老師告訴我們要把泡豆子的水倒掉一些，它們才會發芽。為什么呢？

　　回到家，我二話不說急忙把泡豆子的水倒了，生怕把黃豆淹死。可是，我不明白，為什么要把水倒掉呢？泡豆子不用水怎么泡呢？做完作業，我立刻打開電腦查詢。原來黃豆先用水泡是因為它的種皮很硬，豆芽不容易拱出來，用水泡一泡，種皮就變得很軟了。現在，種皮已經變軟，就不用那么多水了，因為黃豆也像我們一樣，也有生命，需要呼吸。如果水太多，黃豆不能呼吸，就會慢慢壞掉；如果不放一點兒水，黃豆就會變干，；應該把水放得少一點兒，剛剛沒過黃豆就可以了，或者拿一塊濕紗巾蓋在黃豆上，既可以讓黃豆保持濕度，又可以通暢呼吸。嗨！泡豆芽還挺有學問的。

　　了解了這么多，我想，過不了幾天我的黃豆就該發芽了吧！

泡豆子觀察日記篇2

　　今天，吳老師交給我們一個任務，就是觀察豆子是怎樣發芽的。我們一個個像領命的士兵一樣，下決心把這件事做好。

　　放學一回到家，書包還沒放下，我就把一顆綠豆和黃豆放進一個杯子里，再倒進一點水，然后放到陽臺上。我想：小豆子快長吧。這時我視乎看到兩個小豆子聽懂我的話，立刻就長胖一些。

　　第二天傍晚放學，我發現綠豆裂開一個小嘴巴，仿佛正咧著嘴沖我笑呢，從里面伸出一點兒短短的綠綠的小嫩芽。我高興得跳起來。再看看黃豆，可它只是大一點。我想：為什么黃豆變化不大呢?可能是小綠豆喝水更厲害吧。

　　第三天，我又發現綠豆上的小嫩芽漸漸變長。它越長，芽尖就越細，牙根就越粗。這時我突然發現黃豆變的皺巴巴，就像老奶奶臉上的皺紋。

　　第四天，我發現綠豆已經變成綠豆芽，原來的殼仿佛變成一頂帽子被綠豆芽戴在頭上。可黃豆已裂成兩半，水還被黃豆弄黃呢?

　　我不知道黃豆為什么在水里不發芽，我還要繼續去尋找答案。

泡豆子觀察日記篇3

　　星期一天氣晴

　　今天，陳教授發給我們每人一小包黃豆，讓我們回家寫黃豆發芽的觀察日記。

　　我迫不及待地回到家，請媽媽幫我找一個瓶子泡黃豆。瓶子找到了，我先在里面接了一點水，然后把豆子放了進去，最后用濕布蓋上。我看到豆子一放進水里就沉入瓶底，好像降落的飛機一樣。

　　星期二天氣晴

　　下午回家后，我急急忙忙地趕回家，看到瓶子里的豆子好像沒什么變化。我想到老師說過觀察要細心，我就耐著性子，把瓶子拿在手里仔細地看。

　　此時，我發現豆子還真是發生了微妙的變化：身體比昨天胖了許多，顏色比昨天淺了很多，看上去黃黃的、胖胖的，像個大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很輕易就掉下來，露出了里面分成兩片的豆瓣，比外面的皮兒略白一些。我覺得豆皮就像豆子的衣服，脫下衣服的豆子，仿佛一個個豆寶寶，可愛極了。

　　星期三天氣多云

　　我像盼星星盼月亮一樣，盼著豆子發芽。回到家一看，豆子身上正中間的部分，裂出了一個小小的口子，像嬰兒的嘴巴。在它的附近，看到了一個很小很小的芽，如果不仔細看，很難發現它。這小芽把外面的豆皮撐得有點兒高，但還是緊緊地貼在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆媽媽的懷里，才感到安全些。

　　星期四天氣陰

　　今天我回到家，第一件事就是看一看我的黃豆。那可愛的小黃豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的身體;發出的嫩芽，就像那剛出生的小娃娃，伸展著他那細細的、軟軟的小腿。嫩芽兒有的.是直的，像一個感嘆號;有的是略微彎一點的，像一個小逗號;還有的是彎彎的，像一個小問號。我目不轉睛地盯著看，好像欣賞一件藝術品一樣，怎么也看不夠。

　　這一刻，我似乎品嘗到了勞動的快樂，感受到了成功的幸福。

　　星期五天氣多云

　　回家的路上，我很好奇豆子發芽以后還會有什么變化呢?我飛快地跑回家，直奔裝豆芽的小瓶子。

　　啊!豆芽真是出乎我的意料，只一天的時間就長了一大截，兩片豆瓣好像有點小了，可能是養分都讓豆芽給吸收了吧。豆芽有兩厘米多長，豆芽的尾部還有一些像根一樣的東西，看起來就像一條長長的蚯蚓。

　　媽媽說：“這就是我們平時吃的黃豆芽，只不過賣豆芽的人要給泡豆子的水里添加一些養料，所以菜市場買的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壯一些。”

　　哈哈，原來如此啊!經過這些天的辛勤勞動，我不僅鍛煉了自己的觀察能力，還學到了很多課外知識呢!

泡豆子觀察日記篇4

　　今天老師布置了一項特殊作業——“泡豆子”，老師剛說完，全班同學都非常驚奇，大家七嘴八舌地議論開了，有的同學問：“怎么泡豆子呢？”有的問：“老師怎么不布置其他作業，而布置泡豆子呢？”還有的問：“泡什么豆呢？”這時老師說：“布置這項作業是為了培養同學們的耐心和觀察能力，大家泡什么豆都可以，不明白的地方可以問家長。”

　　放學后，我飛快地跑回家，顧不上換衣服就去拿了四五把黃豆放在桌子上，一粒粒黃豆在桌子上滾來滾去，像一個個淘氣的小娃娃，著急地想讓我幫助它們快快長大。我閃電般地拿來一個小盆子，把豆子放進去，再接了多半盆水，有的豆子慢慢地浮了起來，還有許多豆子躺在盆底香甜地睡大覺。我不知道怎么回事，媽媽耐心地對我說：“沉下去的豆是優質豆，能發芽，浮起來的豆是爛豆，不會發芽，最好把爛豆撈出來。”我急忙把爛豆一個一個，仔仔細細地撈了出來，豆子就泡好了。晚上該睡覺時，可是我躺在床上翻來覆去睡不著，總是想著第二天豆子會有什么變化。

　　第二天，我早早地起了床，就去看我泡的豆子了，咦，怎么沒水了，但豆子又肥又大，原來豆子把水統統喝光了，我急忙給這些可愛的豆子接了一盆可口的水，然后就去上學了。

　　第三天，我想豆子一定發芽了。想著我就起床去看豆子了，但豆子像是跟我作對似的，安安靜靜地躺在盆子里，我失望極了，可是，豆子看上去好像比昨天大了一些。有的把衣服都撐破了，還有的換了一件新衣服，白嫩白嫩的，像一張張孩子的笑臉，豆子的變化太有趣了。

　　第四天，老師要檢查了，很多同學泡的豆子都發芽了，可我的豆子還和昨天一樣在睡覺，還沒發芽，哪怕只是一點點芽也可以呀！這時，我覺得我的豆子不大對勁兒，會不會是我的豆子有問題呀？放學后，我一到家，沒等放下書包就飛快地跑去問奶奶，奶奶說：“有可能咱家的豆子放的時間太長了，有三四年了。”我聽后，恍然大悟。

　　通過對豆子的觀察，我不僅看到了豆子在水里的變化，更學到了薪的知識，一定要選好豆種。