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《鋼琴師》中學觀后感
五月三十日星期一，老師讓我們全班欣賞一片好影集，引發我很多的思維，我在想如果當我擁有驚人的某種天賦，而表現卻是一種病態的狂熱時，無論如何，那一定是處于接近天才的時刻到了，那到底我是幸運的還是不幸運的孩子呢？天才與白癡我想往往只界于一線之間，應該看當事者如何呈現出他所領悟的狀況，所以常聽媽媽說：“精神病患者是生活在自己的領域里，他無法以我們可以理解的'方式呈現他們要表達的事件�！彼跃癫撌强梢灾委煹�，只要把他的思緒拉回現實就好了，我們不是常常在電視劇中看到一些影星，經常因為受到一些重大打擊后就發瘋了，他們一定是把自己的思考封鎖起來，只要能找出正確的鑰匙打開那一扇門，一定就可以解救他們 的，我在想那一些編劇與導演一定有念過醫學相關的書籍，要不然那些發瘋的影星到后來都會不藥而癒，真是奇怪呢！
如果我的父、母像主角的父親一樣那么嚴厲霸道時，我一定會找個時間悄悄的離家出走，可是我又沒有錢這個方法一定行不通的，我需要再好好的想看，因為讓小孩 在一個完全封閉的教育及沒有自己的主見環境下長大，不管任誰都會發瘋的，幸好我的家人不是那樣的人，他們會耐心的教導我和弟、妹，幫助我們打好基本的基 礎，可是當我們犯錯時，還是會有所處罰的喔！可是我知道這是他們愛我們的方式，因為我和弟、妹都是爸媽的心肝寶貝，如不是我想他們根本懶的理會我們，而放 任我們做任何事，因此我認為罵和打都是“愛”的一種方式，只要是當的體罰有何不可？套一句媽媽常說的話：“人要鞭策才會長進，以免長大不像樣�！比耸且涍^多次的打擊和失敗才會成長的，所以不斷的打擊、失敗是會讓人持續的成長，今后我不知還碰到多少的挫折與瓶頸，我一定會堅強的走過，因為我有一群愛我的家人。
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