《翻山涉水上學路》觀后感范文
無意中看到一輯紀錄片，《翻山涉水上學路》，講了四種世界上最艱難的上學路，環(huán)境和經(jīng)濟是導致路途艱難的主要原因。反觀我們所處的情境，原先上天待我們不薄。
東非肯尼亞的大草原上，平常活躍在大眾眼中的是各類自由散漫的野生動物，而這次鏡頭卻留給了生存在野生動物和草原夾縫中奮力求學的小孩子們。他們在草原上和動物們無異，都遵循著物競天擇，優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律。
草原上住著馬賽人，小男孩4歲，一晚值夜看著自家的牛不被花豹和獅子侵犯，次日一早喝了一點牛奶就要趕去上學，4歲的他要用1小時時間和兩個小伙伴穿過野獸出沒的草原，雖然內心懼怕，可是他從沒放棄。大象是草原上對人類威脅最大的動物群，看到大象，他會逆風而行，避免大象聞到人類氣味而發(fā)起攻擊。他說自我最喜歡長頸鹿，看著高大，但不會傷害他的家人。
12歲的小女孩，應對鏡頭，說出了自我的期盼，“我去過一個500人的村鎮(zhèn)，長大以后我想去那里生活。”她寄宿學校，每月要穿越大草原一次，步行五六個小時回家拿寄宿費。上學的途中，樹上藏著猴子，地上伏著蟒蛇，不時還有象群出沒。
她媽媽每次目送她離開，眼中都是不舍的淚水，媽媽擔心兇殘的動物，更擔心居心叵測的壞人。家里經(jīng)濟條件差，沒有手機和網(wǎng)絡，往往分開幾天后四處打聽才能得到女兒已經(jīng)安全到學校的消息，這時候才能稍稍安心。父母的愛，與生俱來，從來都不分國界膚色，無關貧窮富有。
尼泊爾昆普村，年紀稍長的`孩子每一天要自我踩在架空的鋼索上，赤手推掛著的鐵框，框里坐著低年級同村小孩，一步一步穿過水流湍急的河流，然后在馬路邊搭順風車去學校。
河面上村民自我拉的鋼索已經(jīng)變得松垮，銹跡斑斑，卻是孩子們通往未來唯一的獨木橋。對于城市的孩子，乘鐵框在空中穿行是一種趣味探險體驗項目，并且有各種安全防護措施。在昆普村，懸掛的鐵筐被賦予了更重要的使命，每一天送孩子們上下學。
位于北極圈內的奧伊米亞康，世界上最冷的村莊，住著500戶居民。鑿開冰封的河面，從水里撈上的魚，在零下五十度的地面，幾秒鐘就被凍得硬邦邦。祖祖輩輩習慣了住在寧靜的村落，可是為了給孩子更多的選擇，只要溫度在零下55攝氏度以上，他們都會讓孩子去學校。
而在南美洲秘魯，有一群住在湖面蘆葦蕩中的烏魯人，他們的孩子每一天都要自我劃船一兩個小時去上學，完全靠手動劃槳的簡易小船，辛苦不說，還很容易被吞沒在雨天的漲潮中，可孩子和大人從未因為危險而停步，他們都明白，學習才是唯一的出路。
世界的邊邊角角，還有更多的人，在生存的邊緣掙扎，仍然不放過每一次學習的機會。我們常常會抱怨自我的處境不夠優(yōu)越，可是看看他們，我們已經(jīng)足夠幸運。
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