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《大逃殺》觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編精心整理的《大逃殺》觀后感，希望能夠幫助到大家。
我很少看日本的電影，因為每次看過預(yù)告片，我都會對這些電影揮手再見。總是感覺，日本的電影跟我國的電影題材有很多格格不入，無法融合的地方，跟美國大片比較起來，又是感覺那么得不堪一擊，跟韓國的對比起來，又少了那些浪漫元素，所以有時候一旦自己有時間去看電影，首選就是經(jīng)典刺激的美國大片，這也是大多數(shù)人的選擇吧。
然而，通過最近幾天的知識累加，我發(fā)現(xiàn)這其實是一種錯誤的思想，每個國家都有各自獨特的文化，所以拍出來的電影風(fēng)格迥異也是再正常不過了，如果一個人真的要飽覽群書，通曉古今，讓世界在自己的心中大同，那這個人學(xué)習(xí)是不能有國界偏見的。電影同樣也是一本書，只是呈現(xiàn)的方式不同，它是通過影像來展現(xiàn)里面的背景、人物、故事、思想，所以，每個國家之所以拍出來的電影選材不同，切入點有很大的差別，這是一個國家的文化及國情所決定的，我們真正看一部電影的目的是要透過現(xiàn)象，挖掘出內(nèi)在的學(xué)識。很多人觀看電影，尋求的是一個興趣點而已，更多的人只是為了身心的娛樂，當(dāng)然這也是再正常不過了。但是，我覺得無論是電影，電視劇或者是動漫，我們不能為了娛樂而娛樂，要做到從這些讓我們身心娛樂的視覺沖擊載體中學(xué)到點什么，不僅是要觀看，更重要的是要去思忖，要去反思，要去對比，對里面的人物或者劇情中去剖析，發(fā)現(xiàn)出對自身有用的價值觀、人生哲理、做人原則、做事方法等等，這些都是電影當(dāng)中的無形價值。所以，要學(xué)會看電影，一部好的電影就是一本好的書籍，同樣耐人尋味，同樣令人感慨萬分，同樣令人難以忘懷。
尤為佩服《大逃殺》的導(dǎo)演深作欣二，創(chuàng)作想法實在是新穎，用極端環(huán)境放大人的心靈，在競爭殘酷的現(xiàn)實中，展現(xiàn)出最本質(zhì)、最原始的一面心境，三天的期限，四十三個人只能存活下一個人的殘酷現(xiàn)實擺在大家的面前，是自私，是陰謀，是團結(jié)，是情感，一切都在暗地里盤算著自我的一切。
故事開篇以已經(jīng)飽和的世界經(jīng)濟給亞洲各國帶來了空前的經(jīng)濟蕭條作為背景，新世紀(jì)伊始，有一個國家徹底崩潰了，完全失業(yè)率超過了15%，一千萬失業(yè)者遍及全國各地。失去了生存自信的人們開始威脅天真無邪的孩子們。全國有80萬兒童、學(xué)生拒絕上學(xué)。學(xué)校內(nèi)的教師又遭受到學(xué)生的暴力行為，殉職者人數(shù)高達(dá)1200人。就在這個時候，一部新的法律出臺了。
BR法案是《新世紀(jì)教育改革法》的通稱。所謂BR法案，就是為了解消公民對學(xué)校的崩潰、對卑劣少年的惡性犯罪引起的憤恨；為了培養(yǎng)青少年們在逆境中排除各種困難，并由此獲得堅韌不拔的生存能力；使青少年們從大人們手里奪回原本就屬于他們的權(quán)利。從全國的初中3年級中，每年隨機地選出一個班級，并把學(xué)生們送往受行動范圍限制的、荒無人煙的地方。發(fā)給每個學(xué)生地圖、糧食、各種各樣的武器，讓們自相殘殺，直到只留下最后一個為止。時間限度為3天。學(xué)生們必須佩戴違反規(guī)定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學(xué)生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限制。這就影片所有血腥殘暴的由來。
精致的彈簧刀穿過了一個好爭論的女孩的前額，下一個死去的是七原的摯友但卻不討老師喜歡的男生，一顆綁在他脖子上的炸彈把他的腦袋炸開了花。其他學(xué)生則用弓和箭、鶴嘴鋤和大鐮刀互相屠殺。
影片最后，當(dāng)幸存下來的三個學(xué)生與北野武正面交談的時候，北野用水槍引誘七原朝自己射擊，想借七原的手結(jié)束自己凄涼寂寞的一生，他中槍之后又起身接女兒的電話這一情節(jié)，則表現(xiàn)了自己對女兒的不滿。影片大部分時間都籠罩在使人窒息的氣氛中，結(jié)尾才點明影片主題，所以才有了影片充滿朝氣和希望的結(jié)尾：七原和中川逃出了各自的家庭，走上了純潔獨立的人生道路，奔向成年。
故事中有各種類型的角色和團體，我十分佩服那個電腦高手，機智地破壞了該“游戲”的系統(tǒng)，希望借助身邊的人一起攻破那個基地，最后大家一起活著出去，但最后很不幸的被僅僅為了"好玩”而參加游戲的桐山殺害。還有一群本來相處在一起的女生因為互相的猜忌，最后造成相互殘殺，其實人心往往是在互相猜忌中扭曲的，本來大家心理很簡單，但就是因為會有多層思想，會有猜忌顧慮，所以造成互相的不信任，那群女生悲劇的造成實則難免。然，故事的男女主角顯然是與眾不同的，主角小隊和其他人不同的地方是，他們既對人性中的美好一面有所堅持，又沒有像劇中手持喇叭的兩個女生一樣天真。“因為我要保護(hù)你，所以我?guī)е淦骰貋砹恕薄猿稚屏家残枰α俊Ｓ谒运麄儾]有為現(xiàn)實所扭曲，以至于最后竟然奇跡般地走出了困境。而當(dāng)北野老師拉下畫布露出那幅殘忍繪卷的時候，難道不是一種無聲的控訴和嘲諷？一個怎樣的世界，才讓大人不像大人，孩子也不像孩子。總之，正是有了對人性陰暗面地淋漓揭露，才會使得人性的光輝顯得異常耀眼而溫暖。