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觀看身邊的《榜樣6》的觀后感（通用27篇）
當看完一部影視作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。到底應如何寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的觀看身邊的《榜樣6》的觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 1
榜樣，顧名思義即激勵大家學習的能起表率作用的人。從古至今，不同時代有不同的榜樣人物，革命年代涌現出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲，為了革命事業奉獻出生命的烈士;和平年代涌現出的支月英、李萬君等兢兢業業戰斗在工作崗位上無私奉獻的普通人。無論什么年代，都有不同年代的榜樣，也正是這榜樣的精神成為人們前行的`指明燈，指引人們不忘初心，繼續前行。
近日，特別節目《榜樣》在中央電視臺播出。通過講述不同領域的先進典型人物在自己崗位上堅守信仰，無私奉獻的事跡，讓我們感受到了榜樣的力量。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產黨員、如何成為一名優秀的共產黨員、優秀共產黨員有什么樣的特質等。
作為一名共產黨員，我認為應該具有四個特質：
一是有堅定信仰，只有樹立了正確的理想和堅定的信念，才能有遠大的指向、明確的奮斗目標，才能保持旺盛的革命意志和獻身精神;
二是有擔當，面對群眾所反映的難題，不畏難，要把群眾的事當做自家的事去解決;
三是有責任心，把群眾的事放在心上，把他們的每一件事放在心上;
四是有服務群眾的真心，對待群眾的事始終保持一顆熱心，不忘初心。
榜樣的力量是無窮的，它具有標桿作用，為人們指明前進的方向，我們應該向榜樣學習，學習那種精神，并傳承下去。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 2
堅定的信仰造就偉大的時代，榜樣的力量引領著前進的方向。《榜樣6》（建黨100周年特別節目）將于2021年12月8日晚間8點檔在中央電視臺綜合頻道（CCTV—1）首播，適時在中央電視臺新聞頻道（CCTV—13）等重播。
榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅定的信仰，用一生的時間，堅定不移，造就一番事業，造福一方百姓，引領時代前行。
在《榜樣》專題節目中，有很多畫面都一直深刻在心中。
每一個誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的堅持。每一雙手都有一個動人的故事，他們那雙可愛的手，握住奉獻，又攥住信念。愿奉獻自己，照亮他人，溫暖整個世界。他們這無言的愛，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現在實際行動中，他們用同樣的方式來表達對黨的愛，對祖國的愛。
不忘初心，繼續前進。我們組工干部要跟隨著榜樣的引領向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動來表達對身邊人的愛，對群眾的愛。用行動詮釋中國共產黨人堅定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態度，想民之所想，勤勉敬業，為民實干，亮出共產黨人樂于奉獻的.精神風采。
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。榜樣的力量是強大的，一個人、一句話，一個故事，雖然看似平凡簡單，但往往最能激發人們向善的、美的、好的方向進取，最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時，要主動自覺的學習、靠近、看齊。同時，當看到他人不足之處時，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失。”榜樣是一面鏡子，是一個方向，更是一種正能量。觀看《榜樣》，學習榜樣，對照榜樣找差距，彌補自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅守信念、樂于奉獻、勇于擔當、不斷開拓創新，展現共產黨人的本色，生動詮釋全心全意為人民服務的內涵。
榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。黨員干部特別是黨員領導干部向榜樣學習，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的崗位上兢兢業業、刻苦專研、樂于奉獻，干出不平凡的成就。為實現偉大的中國夢添磚加瓦。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 3
《榜樣6》專題節目播出，很多耳熟能詳的名字已響徹中華，榜樣的力量感召世人。
與歲月“行”，做經驗豐富、刀刃向內的“先行者”。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。從一葉“紅船”徐徐駛來，我們黨在近百年的實踐中學習和揣摩，累積經驗、增長才干，正是需要層層歷練和風雨考驗。有人說，歲月是奮斗路上的`過濾“試劑”，能夠濾盡浮躁、濾凈心靈。這也就要求共產黨人在自我革命中主動靠前、善于思考，修煉本領、掌握技巧，將得失、榮辱深藏在歲月風骨，厚積而薄發，盡顯溫潤與寧靜。同時，告誡切莫虛度青春、蹉跎歲月，到白首銜悲，是何等諷刺。這一路走來，篳路藍縷、春華秋實，從“趕上時代”到“引領時代”，愿今后既能笑對“憶往昔崢嶸歲月稠”，“還看今朝”時旖旎風光盡收眼底，當有“會當水擊三千里”的凌云壯志。
與榜樣“行”，做以身作則、率先垂范的“踐行者”。打鐵還需自身硬。領導干部的一言一行、一舉一動都會影響大局，這就要求心存敬畏、手握戒尺、嚴守底線，以人為鑒明得失，發揮“頭雁效應”。與此同時，要做先進典型的堅定弘揚者，見賢思齊、規范言行，傳播正能量、弘揚正效應，激勵和鼓舞干事創業、履職盡責。而今，十四億同胞搭建起實現“中國夢”的同行路，唯具有博大胸懷、忘我精神、強大能量的踐行者，才能成為新時代的“見證人”和“參與者”，匯聚成中華民族精神最貼切的真實寫照，成為淬火歷練、勇擔使命的“民族脊梁”“時代豐碑”。
共產黨人既要當“苦行憎”勇于求“苦”，以苦干匯聚前進合力，以實干續寫中國夢想，又要善于嘗“樂”，以肯干練就履職本領，以能干加強斗爭歷練，做“苦”與“樂”都甘之如飴的新時代“行者”。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 4
中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節目）12月8日晚8點開播。榜樣的身上有動人的故事、質樸的美。廣大黨員干部要追尋“榜樣之光”，點燃“務實引擎”“本領引擎”“創新引擎”，奮力追逐榜樣之光，在新的征程上貢獻智慧與力量。
追尋“榜樣之光”，點燃為民服務的“務實引擎”。
為民服務是廣大黨員干部的初心與使命。從引導牧民“減羊增牛”的廷·巴特爾到團結帶領島上群眾興建家園的`海南省三沙市七連嶼黨工委，再到解決王壩村缺水問題的“當代愚公”黃大發，他們深入為民實踐，用真摯之心和務實之行繪就“初心圖”。黨員干部要主動對標榜樣之“美”，為群眾服務不能“坐著等”“慢著做”，而要見行動、有效率，要主動去做、馬上就干，以起而行之的姿態為民辦實事，以奉獻自我、造福人民的熱忱與信仰干好為民事業，堅持用真心真情真行踐行初心使命，在為民路上“不變向”“不掉線”。
追尋“榜樣之光”，點燃知行互促的“本領引擎”。
在邊防一干就是20多年，曾有13次與死神擦肩而過，祁發寶是一個邊防軍人，在平時苦練本領，在實踐中磨礪意志，為維護國家的領土主權奉獻青春、貢獻力量。事業的成就、夢想的實現沒有任何捷徑可走，需要付出努力與汗水，需要腳踏實地的“真韌勁”，而非投機取巧的“假把式”。黨員干部要追尋“榜樣之光”，主動投身“實踐熔爐”，經受實踐歷練，磨礪“鐵肩膀”“硬脊梁”，同時在工作實踐中發揚理論聯系實際的學風，做到學以致用、實踐提能，在實踐中檢驗學習成果，鞏固所學所知，推動自身的成長進步，凝聚事業發展的持久力量。
追尋“榜樣之光”，點燃干事創業的“創新引擎”。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。事業發展需要“源頭活水”的灌注，依靠創新創造不斷進步、走向未來。孫金娣作為江蘇省南京市仙林街道黨工委書記，團結帶領黨員干部開創了網格化黨建模式，以創新為抓手凝聚推動工作進步與發展的力量。創新是事業快速發展的“領跑密碼”，黨員干部要追尋這道“創新之光”，在工作中大膽探索、主動發現新的方法和道路，要活學、活用理論，用足、用活政策，對于發展過程中的“中梗阻”大刀闊斧，從實際情況出發多問、多學、多想，將工作實際與解決方法融會貫通，為事業發展注入創新動能。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 5
很多人可能不太了解張桂梅，但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學的學生來說，張桂梅卻是改變她們命運的人。2008年，張桂梅創辦華坪縣女子高級中學，免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守，1800多名大山里的女孩從這所學校走出、走進大學，也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅守，源于對“知識改變命運”的堅定信仰，源于對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學成績，也說明了一個道理，貧困地區孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優質教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優秀教師。當他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來。而且，發展鄉村教育，幫助貧困地區孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬斷貧困的代際傳遞，助力脫貧攻堅、鄉村振興的積極意義。
所以，彌補鄉村教育短板，加強鄉村教師隊伍建設成為了國家共識和教育強國建設的行動方向。不可否認的是，受限于客觀條件，鄉村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題，制約著鄉村教育質量的提高。據統計，全國普通高中學校教師中，研究生的'比例是9.8%，而OECD國家達到45.5%。
打造一支熱愛鄉村、數量充足、素質優良、充滿活力的鄉村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻精神，也需要給鄉村教師一份堅實的制度和物質保障。只有讓鄉村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實為在最邊遠、最貧困、最艱苦地區默默奉獻的鄉村教師解決收入、住房、醫療保障、職業發展等問題，讓他們可以為鄉村孩子付出的同時更好實現人生價值，才能讓更多優秀人才扎根鄉村教育，為實現教育公平、鄉村振興奠定基礎。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 6
12月8日，中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣6》專題節目已全面開播，幾位榜樣講述著平凡又不平凡的故事，我被深深的感動了。這樣的榜樣傳遞著強大的精神力量和慢慢的正能量，他們是時代最閃亮的坐標，為世人指明了方向，生動詮釋了生命的價值和意義。
榜樣的力量是無窮的，他們給我信心和動力，讓我在教書育人的道路上不斷奮進，努力做一名師生認可的、“學高為師 身正為范”的好老師，不為名利所累，力爭在普通平凡的教師崗位上書寫自己的人生。榜樣還能夠照亮我的不足，作為一名黨員仍需要加倍努力，不斷提升自己的能力和水平，朝著榜樣指明的方向不斷進取，力爭做一名優秀的教師黨員。
時代造就楷模，平凡鑄就偉大。向榜樣學習，向榜樣致敬!
《榜樣》中，每一名優秀黨員都以自己的實際行動，踐行著為黨和人民事業奮斗終身的`誓言，他們的理想信念堅若磐石。弘揚榜樣精神，就要：堅定共產主義理想信念，堅定中國特色和社會主義共同理想，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，牢固立“四個意識”，自覺維護黨的權威，向優秀黨員學習，向榜樣看齊，不忘初心，砥礪前行。
堅持實事求是。實事求是是黨的思想路線。《榜樣》中的優秀共產黨員，從自己工作和生活的實際狀況出發，學習理論，研究問題，最終與人民群眾一起解決問題，贏得了人民群眾的衷心贊譽。弘揚榜樣精神，就要：想群眾所想，急群眾所急，將所學理論知識運用到解決群眾實際困難中，堅持真理，修正錯誤，不斷發展。
勇于開拓創新。空談誤國，實干興邦。黨和人民的事業是一代代共產黨人腳踏實地干出來的，更是一代代共產黨人開拓創新闖出來的。《榜樣》中的優秀共產黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領群眾做出了一番事業，走出了一片天地。弘揚榜樣精神，就要：善于發現問題，敢于直面問題，勇于深入專研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開辟新的發展前景。
嚴守規矩紀律。嚴守黨的規矩紀律是做好一切工作的基礎和前提。《榜樣》中的優秀黨員，堅守規矩意識，嚴守紀律底線，是遵紀守法懂規矩的典范。弘揚榜樣精神，就要：遵循黨的章程，堅持黨的基本路線，堅持民主集中制原則，廉潔自律，聯系群眾，繼承和弘揚黨的優良作風。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 7
從張桂梅老師的身上，我們不僅看到她是一個優秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。她是新時代共產黨員的優秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業、獻給了貧困山區人民，用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心、牢記使命。
我們要以學習先進典型為標桿，對照黨章、準則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題，作為一名黨員干部，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷，發揚銳意改革、勇于開拓的創新精神，端正扎根基層、勤奮敬業的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。
20多年來，張桂梅同志始終牢記黨的宗旨，秉持為民情懷，保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅守，用愛心培育愛、激發愛、傳播愛，用實際行動踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上” 的諾言。
1975年12月，張桂梅響應黨的號召，從黑龍江來到云南支援邊疆建設，在此后的時間里，她把全身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區的教育事業。1996年，丈夫去世后不久，張桂梅放棄了在大理優越的工作環境，申請調到深度貧困山區華坪縣。從此，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山區、民族地區、貧困地區，越走越偏，越走越苦。來到華坪后，她放棄進入全縣條件最好的.華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教，并承擔起4個畢業班的語文和政治課教學任務。沒人喜歡艱苦，張桂梅也一樣，但她卻選擇了艱苦，她說:“艱苦的地方更需要我。”也正是在這個過程中，她越發感受到做好民族貧困地區教育工作的重要。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 8
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業需要榜樣引領，在中國共產黨100年波瀾壯闊的歷史進程中，涌現出了無數為祖國和人民無私奉獻的優秀共產黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠激勵我們不忘初心繼續前進！
中央組織部、中央電視臺聯合錄制了反映全國“兩優一先”典型事跡的專題節目《榜樣6》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。
他們盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志。”這些榜樣表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學生的調皮，埋怨家長的'不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗爭，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺。可是我呢？我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學習了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業，在如今的這個工作崗位上，我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優秀的人民教師，為教育事業盡微薄之力。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 9
近日，學校老師都紛紛觀看了專題片《榜樣6》，感觸頗深，用榜樣的身體力行，教會我們如何去做一名合格的共產黨員。
全心全意為人民服務，并不是一句口號，而是深深刻入共產黨人內心深處的亙古不變的誓言和堅守，一代又一代共產黨人用青春用鮮血甚至是生命守護著國家和人民，不怕苦不怕難，不畏犧牲，英勇前進，用生命書寫為人民服務的輝煌篇章，踐行一心為民的壯麗誓言。
《榜樣》是當下教育培訓黨員的生動教材，也是千千萬萬黨員不忘初心，繼續前行的精神食糧。堅定的信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于當擔的責任意識、創新奉獻的進取精神無一不讓人心中充滿感動和敬佩，作為教師，同時作為一個共產黨員，只有不斷學習，從榜樣身上汲取力量，才能不斷成長、不斷進步，一步步向優秀黨員靠攏，一步步成為高素質的合格黨員和優秀的教師。
榜樣，讓我們在前行的路上充滿力量，給我們以正確的`方向指引，作為一名黨員教師，應學習榜樣的優點長處，將全心全意為教育事業落實到每一天的工作中，不忘初心，砥礪前進！不斷向榜樣靠近。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 10
張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的.學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學習她愛生如子，精心教育學生，輔導學生;帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養更多的有用人才而奮斗。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 11
有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣。近期觀看了《榜樣6》專題節目，無數個讓人淚目的鏡頭深深印在腦海。“英雄團長”祁發寶、“把家安在邊境線上”的魏德友、“讓牧民脫貧、讓草原變綠”的“廷·巴特爾”、“燃燈校長”張桂梅……無論何時何地，我們都要心懷使命，勇于擔當，把榜樣的.力量轉化為實際行動，以更高、更嚴的標準履職盡責，為企業發展、國家富強發揮自己的光和熱。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 12
日歷“翻”過四季,在即將跟2021年說再見的時候，《榜樣6》在大家的期盼下如約而至。晚8點，明遠小學黨支部的全體黨員相約在電視機旁等待著……
本期《榜樣6》重點宣傳了“七一勛章”獲得者和全國“兩優一先”表彰對象的典型事跡。觀看過程中，我幾度哽咽，眼淚不受控制地滑落，心中激蕩著對這一群平凡又偉大的人的敬意。
魏德友，無人區邊境戍邊巡檢57年，被稱為“永不換防的夫妻哨所”。受其影響他的女兒也成為了一個護邊員，平凡人做出了不平凡的事，他舍小家為大家的奉獻精神令我淚目！
“英雄團長”祁發寶，他秉承軍人熱愛祖國、扎根邊防的初心，在高寒缺氧風力強的惡劣環境中一干就是20多年，13次與死神擦肩而過。在加勒萬河谷與越線外軍交涉時，他和戰友們寸步不退、拼死搏斗,堅決維護國家領土主權，用鮮血和生命詮釋了軍人的擔當和精神。
讓我印象最深刻的是廷·巴特爾,從“將軍之子到草原之子”簡單的幾個字，寫不盡他一生扎根牧區，為牧民脫貧，保護草原，振興鄉村的付出。當他用平淡的語氣說出牧區牧民的人均收入超過兩萬，超過了他時，我被深深的震撼了！這是一種什么樣的精神，是共產黨員一切為了人民，一切以人民為中心的生動寫照，是黨的事業依靠人民，為了人民的生動寫照。
從草原到高原再到戈壁灘，正是有著這些共和國“衛士們”的默默付出，負重前行，才有了我們國家的安寧，才有了人民的幸福生活。他們用自己的實際行動，詮釋黨的歷史使命，彰顯時代的風華，他們是我們新時代最可愛的人。
作為一名教師，我們能做些什么呢？
一、作為一名教師，應該做到心中有國家和民族，要能明確意識到肩負的國家使命和社會責任。要有道德情操，能用百年黨史這本厚厚的教科書里蘊藏的豐富生動的教育素材，上好思政課，講好黨史故事，厚植學生的'愛國主義情懷。要能幫助學生樹立正確的人生導向和正確的人生價值觀，讓孩子們明白真正偶像的含義，引導和幫助學生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子，培養心有祖國，根正苗紅的社會主義事業的建設者和接班人。
二、作為教師，要能看見每一個孩子。看見每一個孩子，教育才真正開始，我們要在課堂問答中聽懂他們的童言童語；在閱讀教學中對他們插上翅膀，自由飛翔的獨特想象給予最大的包容；在批改作業中發現他們每一次的進步，及時鼓勵；在與人交往中，看見他們心底的亮光；在教育的每個場景，都看見學生，時刻伸出溫暖的雙手。
三、作為教師，要有扎實的學識。教師必須始終處于學習狀態，積極學習理論知識，用知識武裝自己。“教書者必先強己,育人者必先律己。”教師要抓住一切可以利用的機會學習，不斷地掌握和探索新的東西，才能讓自己的一桶水變為常流水、鮮活水。執著學習，合時代的節拍，才能與時俱進，培養時代新人。
作為一名教師，我們雖然不能向榜樣一樣，但是只要我們在自己的本職工作中盡心盡力，也是為國家做貢獻，讓我們在黨中央的正確領導下為中華民族的偉大復興共同努力吧！
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 13
觀看了《榜樣6》后，我從中學習到了他們身上的閃光點。
他們開拓進取，面對各種困難，始終永不放棄。我作為一名學生黨員，我要以榜樣之光照亮信仰的方向，通過不斷汲取榜樣的精神營養，把榜樣的力量轉化為實踐的'具體行動，積極發揮黨員先鋒模范作用，以實現中華民族偉大復興的中國夢為目標努力奮斗。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 14
有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣，12月8日我在社區的組織下觀看了《榜樣6》。
通過觀看《榜樣6》，我找到了可以直接學習的標桿，看齊榜樣，爭做合格黨員。榜樣的力量是無窮的，他們就是一個個標桿。這些生動的例子，既能讓奮進的人更加堅定于自己的`事業，也能給懈怠的人的敲一個警鐘:合格黨員并不是遙不可及的目標，這只是對黨員最低的要求，一個優秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為一個榜樣。歷史上涌現出許許多多的榜樣，這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多可貴光輝的先進人物和先進事跡。學習榜樣，就要向他們看齊，要通過學習實踐，努力讓自己成為堅定信念、忠誠擔當的新時代黨員。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 15
頒授“七一勛章”，讓榜樣啟航新征程引領新時代。建黨百年輝煌成就的背后，是一代代共產黨人不懈奮斗鑄就的。新時代、新征途、新使命，仍然需要黨組織和廣大黨員大力弘揚信念堅定、對黨忠誠、勇于擔當、無私奉獻的崇高品格，推動全黨形成見賢思齊、爭做先鋒的良好氛圍。頒授“七一勛章”，就是要激勵各級黨組織和廣大黨員進一步統一思想、振奮人心、鼓舞士氣，啟航新征程，引領新時代，跨越新的難關，征服新的風險，創造更多無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績，為全面建設社會主義現代化國家、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的'中國夢不懈奮斗，書寫出更壯麗的篇章。
不論是黨的事業還是個人的發展，不論什么時候什么時代，各項事業都是苦干實干干出來的。黨員深入基層工作，踏實為人民服務。作為學生黨員，作為新時期的大學生，在未來的日子里我將深入學習、深刻理解，在學習中不斷提升自己的認知能力，提高應對能力。同全國的青年學子一道，繼續以逢山開路、遇水架橋的開拓精神，認真學習科學文化知識，始終把握正確的前進方向，提高綜合素質，為建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興蓄力。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 16
抱著滿懷的敬意，我準時收看了《榜樣6》。那一件件真實的事件，一位位鮮活的身影，在大屏幕上為我們展示著什么才是品格之崇尚，什么才是信念之堅韌。身為一名預備黨員，觀看《榜樣6》讓我更為直觀的感受到，中國共產黨人是一支堅毅的、值得被信任的隊伍。而我作為這支隊伍的一份子，深知我所需要學習與努力的還有很多，也更加明白與之而來的并不是享受圖樂，而是甘愿助人與敬業的.每一份付出。在我落筆寫下《入黨申請書》的那一刻起，我仿佛感知到了無形的重任落在了肩膀上。這種重任是需要我們刻入骨血中的責任，更是千千萬萬的共產黨員共同守護的信念。
湍急的河流沖刷不掉舍己的大義，嚴寒的雪山澆滅不了熾熱的情懷，無論位于何地，共產黨人的身影絕不會缺席。他們在各個角落熠熠生輝，盡職盡責，用平凡之軀鑄造一件件不平凡的佳話，讓我們在華夏這片土地上處處能看到那抹明艷的中國紅。或許惡劣的環境和意外會帶走這些前輩們的肉身，但身上所具備的黨員的品格會永遠閃耀并流傳。
當我看到那些前輩們被授予勛章，我明白，它不是一種刻意爭取而來的殊榮，更不是一種高人一等的頭銜。它是無價的證明，是對那些舍己為人、心懷家與民的前輩們所做一切的肯定。一枚沉甸甸的勛章，包含著共產黨人世代相傳的美德，包含著每一位國人對他們的敬愛。而透過電視屏幕，我知道，他們身上有著需要我去一直學習、一直守護的勇氣與忠誠，還有一腔為了所信念的一切而揮灑的熱血。
時代一步步向前，而中國共產黨員身上所具備的精神永不磨滅。回首歷史，我們在黨的領導下一點點挺起了腰桿，眺望未來，我們依舊會在黨的光輝下砥礪前行。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 17
讓他們能夠見識到祖國中最為光榮的一面，進而激勵他們對于愛國理念更加深刻，因為中小學生們一直都是祖國上未來的接班人，少年強則國家強，弘揚愛國精神要從小培養起，只有這樣我們才能為未來祖國發展道路做好一個鋪墊。在每一期榜樣6節目當中我總能夠學習到課本學習不到的知識，也深刻的認識到祖國一些偉大光榮的事件和一些英雄的事跡，他們身邊散發出那種愛國精神，一心為祖國事業奮斗的好品質正是我們值得學習的好榜樣。
今年剛好是我們偉大的黨100周年紀念日，回顧歷史，我們的黨已經走過了100年的`風風雨雨，期間一路都是艱難的苦境，但是因苦難的環境，卻能誕生出一批批偉大的愛國人民，因為時代的成長，不得加快我們前進的步伐，當今腳下繁榮的生活是離不開我們偉大的黨共同努力所換取回來的，所以作為祖國未來的接班人，我們要熱愛祖國，熱愛黨，以黨組織為學習目標，為祖國未來發展道路努力學習成長。
觀看了這次的《榜樣6》后，我明白了只有努力干好現在應該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現在學生的任務就是學習，所以，讓我們刻苦學習，爭取長大之后為祖國建設增加自己的力量！
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 18
《榜樣6》用平凡的故事講述深刻道理，用先進事跡詮釋黨的'崇高理想。
作為一名選調生，我要向榜樣們看齊，以榜樣為“鏡”，學習他們對初心的堅守和踐行，立足自身崗位，不斷提升綜合素質能力，靜心扎根基層，厚植為民情懷，站穩人民立場，把實事辦好，把好事辦實，在耕耘與跋涉中，追尋“榜樣之光”，以新時代榜樣的力量譜寫青春新篇章。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 19
在觀看《榜樣6》過程中，我對張桂梅的先進事跡尤為印象深刻，也是第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界。作為一名中共黨員，張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事。在磨難面前，她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔負起了一個偉大母親的責任。
她用赤誠的愛心托起了無數孤兒和困難女子的`人生夢想，她用實際行動展現出一個優秀共產黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈。我的感悟是，在基層工作中，我們需要沉下心來做實事，不抱怨、不消極，學習張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優秀共產黨員標準要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把群眾的認可當作衡量自己工作成效的一把標尺，時刻謹記共產黨員的“初心”，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 20
平凡鑄就偉大！在這些榜樣的身上，我們讀懂了“人民至上”、“生命至上”的深刻內涵，也增進了對初心、使命、擔當的認識。奮進新征程，我們每個人都應該見賢思齊，從榜樣的身上汲取偉大的人格力量，無論今后面臨什么樣的艱難險阻，我們都要一往無前、盡銳出戰，為國家和人民當好開路先鋒。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。作為一名共產黨員，我們要始終堅定理想信念，牢記初心使命，勇于責任擔當，敢于沖鋒陷陣。面對紛繁復雜的形勢局面，我們更要責無旁貸，義不容辭，把人民和祖國的利益放在第一位，身先士卒，盡心盡力的詮釋共產黨人的模范先鋒作用。
《榜樣6》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量。作為一名入黨積極分子，我要從堅定理想信仰做起，向榜樣學習，學習他們愛崗敬業，無私奉獻的精神，學習他們一身正氣，敢于擔當的精神，努力交出不負自己，不負時代、不負人民的優異答卷。
在疫情防控期間，我校黨員同志發揚，舍小家為大家，克服困難，迎難而上。黨員教師堅持值班值守，嚴格測溫，工作方面不講價錢，生活方面不講困難。充分體現了一個黨員一面旗幟的榜樣力量，向榜樣學習是我們每個黨員的責任。作為書記，要通過黨組織組織力的'全面提升，凝聚形成抓黨建工作促學校發展強大合力。努力造就高素質的教師隊伍。
首先用學校的精神和文化，凝心聚力。我們的校訓是"團結協作，永不服輸"，努力把學校的發展目標、校長意志、學校意志成為教師共同的價值取向、追求目標和自覺行動深化“學習身邊榜樣”；
其次用制度規范教育教學行為，樹立榜樣。學校形成了一整套較為科學合理的教育教學管理制度體系，并注重過程管理，做好各個環節的督查、考核、評估、反饋和整改，保證了制度的有效落實，提升了教育教學水平及整體管理質量；優秀黨員與普通黨員結對子，發揮榜樣的作用，用課堂教學改革，學生學習方式的轉變，"引、導、型三線教學法"的目標引領、學案導學、學習行為的規定流程和動作，引導教師全面提升專業課程能力、教學能力、研究創造性能力和與學生的有效溝通能力，同時也有效調動了教師的工作狀態和投入程度。
最后，把愛國主義精神貫穿學校教育全過程，把愛我中華的種子埋入每個師生的心靈深處。培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強師生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 21
百年征程，波瀾壯闊，百年初心，歷久彌堅。站在百年歷史的新起點上，我們要回望過去，更要遠眺未來。
在觀看了《榜樣6》后，戍邊英雄祁發寶、草原之子廷·巴特爾、當代愚公黃大發、“燃燈”校長張桂梅等每一位榜樣的事跡都深深地感動著我。
榜樣是一面鏡子，是一面旗幟，更是一種力量。榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。我們黨員要向榜樣學習，向榜樣看齊，讓榜樣化作我們最堅定的`信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，為實現偉大的中國夢添磚加瓦。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 22
懷著無比激動的心情早早在電視旁守著，生怕錯過每一個畫面，伴隨著熟悉的畫面，美妙動聽的伴樂響起，心中除了無比的激動，更多的是期待。一個歷史與實際相結合的公益節目，是通過歷代往年的中勵志的事情來進行改編而成，只不過是想通過電視的節目形式所呈現出來，目的想要讓廣大的中小學生們利用這次的機會來學習，激發個人的愛國，為祖國貢獻的斗志。
今年是比較特殊而又意義非凡的一年，我們偉大的黨迎來了100周年的'紀念日，當下的美好生活可以說是離不開黨的努力，是我們偉大的黨那無私，愛國，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來的，為此身為祖國未來接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學習目標，學習他們身上那種愛國愛民，愿為祖國貢獻出一生的精神，雖然目前我們還沒有辦法報效祖國，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學習，多利用課余的時間去了解祖國未來發展的趨勢，學習憂國憂民的精神，將來在祖國需要我們的時候，才能奉獻出我們一份微薄之力。
每一年的《榜樣6》節目內容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無論是愛國勵志，抗震救災，弘揚抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛國情懷都會給人帶來一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過這些節目來更好的，更全面的認識祖國面貌，使得我們在今后有更加明確的學習目標，學習方向，為今后成長的道路做下美好的鋪墊。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 23
《榜樣6》對我們黨員有著深刻的啟發。我們要學習他們永葆初心如磐，牢記使命在肩的信念。“初心易得，始終難守”，但不論是渡江戰役中年齡最小的.“小戰士”馬毛姐，還是曾被授予一級戰士榮譽勛章的孫景坤，他們都是始終牢記“初心”，堅持為人民服務。
我們要學習他們清清白白做人，干干凈凈做事的廉潔。正如李宏塔秉持著其祖父“守常”的精神，始終艱苦樸素。我們要學習他們聚焦群眾難題，造福一方百姓的格局。他們完美詮釋了“我將無我，不負人民”的境界。新時代的青年黨員們，我們要秉持著前輩們的革命傳統，精神力量，為下一個一百年目標努力奮斗，做出奉獻。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 24
作為一名黨員，觀看完《榜樣6》，感受很復雜。節目一開始就是英雄團長祁發寶，為了保護祖國的領土不容侵犯的英雄事跡，犧牲4名戰友，同時自己也受了傷，但還是堅守崗位，保護祖國的領土不失一步。這就是中國軍人，共產黨員的信念，用行動來踐行諾言。
通過節目讓我認識了很多普普通通的共產黨人，嘔心瀝血、銳意進取、勇于創新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的'教育事業，他們的崇高品格得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
這也時刻提醒我作為一名共產黨員，深受各位榜樣精神的影響。懷著心系人民，服務人民的情懷，務實堅守崗位，勤奮敬業的作風，踏踏實實做好自己的工作，為黨的建設貢獻自己的一份力量!
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 25
今天我觀看了《榜樣6》，感觸頗深，用榜樣的身體力行，教會我們如何去做一名合格的共產黨員。
全心全意為人民服務，并不是一句口號，而是深深刻入共產黨人內心深處的豆古不變的.誓言和堅守，一代又一代共產黨人用青春用鮮血甚至是生命守護著國家和人民，不怕苦不怕難，不畏犧牲，英勇前進，用生命書寫為人民服務的輝煌篇章，踐行一心為民的壯麗誓言。
《榜樣》是當下教育培訓黨員的生動教材，也是千千萬萬黨員不忘初心，繼續前行的精神食糧。堅定的信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于當擔的責任意識、創新奉獻的進取精神無一不讓人心中充滿感動和敬佩，作為一名人民教師，同時作為一個共產黨員，只有不斷學習，從榜樣身上汲取力量，才能不斷成長、不斷進步，一步步向優秀黨員靠攏，一步步成為高素質的合格黨員和優秀的教師。
榜樣，讓我們在前行的路上充滿力量，給我們以正確的方向指引，作為一名黨員教師，應學習榜樣的優點長處，將全心全意為教育事業落實到每一天的工作中，不忘初心，低礪前進！不斷向榜樣縮近。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 26
12月8日晚上8點在黨支部的號召下，我有幸觀看了由中共中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的建黨100周年特別節目——《榜樣6》。
本期節目重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國"兩優一先”表彰對象典型事跡。用鮮血和生命捍衛祖國領土主權的衛國戍邊英雄團長祁發寶;50年扎根扎根牧區、苦干實干的楷模廷·巴特爾，憑著"讓牧民過上好日子"的`信念，探索出保護生態、發展經濟、促進增收新路子，使當地牧民生產生活發生翻天覆地的變化;駐守邊境守衛中哈邊境57年的81歲老人魏德友，巡邊總里程達20多萬公里，相當于繞赤道5圈，被譽為邊境線上的“活界碑”;“全國優秀黨務工作者"孫金娣......通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓的生動教材。他們雖然有著不同的職業背景和人生經歷，但他們都是踐行為民服務宗旨、踐行群眾路線的榜樣。
通過學習他們愛崗敬業、無私奉獻的工作作風，以及他們對黨忠誠、敢于擔當的品格，使我充分認識到，作為一名黨員教師，我也要立足崗位，發揮自己的先鋒模范作用。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 27
這天中學生們都會把目光聚集在央視播放的教育類節目《榜樣6》中，全國中小學也會開展觀看《榜樣6》的活動，每年我都會準時坐在電視機前收看這檔
節目，從中我能夠學到不少知識。
開辦榜樣6節目的意義是非同一般的，《榜樣6》提醒著我們把重心重新移回到學習當中，而且這門課程采取不同于以往的傳統的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學生觀看學習。而今年的《榜樣6》相較于以前的有所不同，恰逢黨的100周年華誕，讓其裹上了一層重要意義的面紗。
《榜樣6》節目中，讓我們知道祖國從歷經磨難到繁榮昌盛的艱險歷程，也讓我們認識到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的'正確指導和英明帶領，所以身為祖國未來的接班人的我們，應該堅定的擁護中國共產黨的領導，努力學習發展自身，豐富自己的精神世界，為祖國未來美好的發展做出一份貢獻。
觀看《榜樣6》過后，做為身處在新時代的中學生，在肆意揮霍的光陰里，不應該渾渾噩噩的虛度，應完善自身知識儲備，提高自身社會價值，肩負起歷史賦予我們的使命以及中華民族偉大復興的社會責任感。少年強則國強，少年弱則國弱，只有更好的完善自身，堅定不移的奮勉學習，才展現出我們這代祖國接班人的風采，才能為祖國更加富強和諧的發展道路上增添出彩的一筆。
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