假如再有一次機(jī)會(huì)作文600字左右
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的假如再有一次機(jī)會(huì)作文600字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生如雨，每一滴雨水都代表了一件事，同時(shí)雨滴落下就無(wú)法收回，說(shuō)明做過(guò)或選擇的事就無(wú)法收回。
呵，一場(chǎng)春雨，送走了冬天，迎來(lái)了春天、夏天；一場(chǎng)春雨，打濕了樹葉，滋潤(rùn)了土地；一場(chǎng)春雨，換來(lái)了太陽(yáng)的笑容。可是這也代表了云朵在哭泣。我在這朦朧的雨天，想到假如再有一次機(jī)會(huì)……
假如再有一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)選擇在那里學(xué)習(xí)古箏，也不會(huì)讓它在我的古箏生涯中留下陰影。從六歲的我選擇了古箏，對(duì)它產(chǎn)生了好感，第一次聽到古箏的聲音是如此的美妙，古箏老師任老師是如此的溫柔。當(dāng)我努力的考到了九級(jí)，這時(shí)的任老師不知怎么變得如此暴躁，一直拿我跟一個(gè)女生比較。有一次上課，那個(gè)女生明明上完了，老師卻說(shuō)：“你別走，和她一起再上一會(huì)兒。”我父母用了雙倍的`價(jià)錢給我報(bào)了小課，為了就是讓任老師單獨(dú)教，她卻讓別人和我一起上課。上課時(shí)，我沒(méi)背下譜子，任老師說(shuō)：“你彈了些什么，你別彈了聽聽人家彈得�！蹦莻�(gè)女生朝我露出了嫌棄的表情，我并沒(méi)有說(shuō)什么只是默默的低下了頭。但任老師從那次起就一直說(shuō)，那個(gè)女生彈得好，我沒(méi)法和那個(gè)女生比。慢慢的我越來(lái)越討厭古箏，更討厭上古箏課。任老師的一次次的打擊，讓我失去自信，不敢表達(dá)。直到考到十級(jí)，但沒(méi)考過(guò)，這沉重的打擊加上任老師的反應(yīng)令我終身難忘。
成績(jī)下來(lái)后，任老師告訴了我媽，并發(fā)微信說(shuō)：姐，我也不知道她怎么彈得，看看人家那個(gè)小姑娘，哎！我媽媽給任老師回了個(gè)電話，但她直接掛了，我媽媽很不解，她的老公過(guò)了一會(huì)兒回給我媽說(shuō)：“姐，任老師正在生氣，哎，確實(shí)考得不好，就兩個(gè)沒(méi)過(guò)的明其中就有她�！蔽覌尩诙旄嬖V了我，我瞬間受到了更沉重的打擊，這次我終于忍不住憋了很久的淚水，如下雨般掉落。媽媽不忍心看我如此傷心，便決定不在這里學(xué)了。幾天后我媽媽就帶我去了另一個(gè)地方。
那里收學(xué)生需要看彈古箏的實(shí)力，我被選上了！跟曹校長(zhǎng)聊天才知道，任老師口中所說(shuō)各個(gè)方面都比我好的女生也來(lái)過(guò)，但曹校長(zhǎng)認(rèn)為她的能力并不怎么樣。從此我的自信又回來(lái)了！假如再有一次機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)去那里學(xué)古箏，也絕不可能再讓自己受傷了。
雖然我很想再有一次機(jī)會(huì)從頭再來(lái)，可是這終究是想。畢竟，世上沒(méi)有買后悔藥的地方。
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