桂花的作文

桂花的作文4篇[優選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的桂花的作文4篇，歡迎大家分享。

桂花的作文 篇1

　　在漢中大街小巷隨處可見一種植物，它秀麗多姿，每到秋天它就會開花，滿院飄香，引來了人們駐足觀賞。它就是漢中市樹——桂花樹。

　　每當金桂飄香的季節，滿城都是馥郁的清香，迷醉了這里的人們。桂花花朵很小如米粒般，許多桂花簇擁在一起，一簇簇，一團團盛開在枝葉間，素樸中透著淡雅，清香中包含內斂，給人樸實無華的感覺。桂花有三種不同的顏色，分別是橙色，銀色，金色。它們的相同點是每種花都有四個花瓣，花肉很厚，花蕊呈鵝黃色，形狀宛如托起的手掌。遠看像一顆顆米粒挨挨擠擠，雖然不起眼，但卻散發出濃郁的香味。

　　春天，桂花樹的葉子是翠綠翠綠的，長滿了枝頭，樹葉婆娑，在太陽的照耀下閃閃發光，就像一顆顆綠寶石。樹葉呈橢圓形，葉面鋪著一層油，慢慢的有紅褐色的.葉子爬上枝頭，如一個個蝴蝶飛在綠葉從中。

　　夏天，桂花樹的葉子又變成了深綠色，長得非常茂盛，整個樹冠圓圓的，就像一把綠色的大傘，遮擋著烈日，人們躲到那把大傘下乘涼。

　　秋天到了，桂花樹開花了，當你走進院子里時，你馬上會覺得有一股清香撲鼻而來，令人心曠神怡。

　　冬天，寒風呼呼的吹著，可桂花樹依然挺立在風雪中，很堅強，它的這種不怕苦，不怕累的精神，值得我們去學習。

　　宋代詩人李清照在贊美桂花道：“梅定妒，菊應羞，畫闌開處冠中秋。”所以我喜歡桂花樹。

桂花的作文 篇2

　　我家門前有一棵桂花樹，它就像是一個天然的顯示屏，一年四季滾動播放著它特有的美影。

　　春天，桂花樹換上了塵封一冬的新裝，化身為一名春的使者，向廣袤大地傳播著春的旨意。暖意濃濃的午后，在桂花樹旁，小朋友三五成群，在風姐姐的助力下放飛各式各樣的風箏。風箏時高時低，憑借著翩翩舞姿，回謝著春姑娘的邀請。

　　夏天，桂花樹在陽光的關照下顯得格外光彩照人，調皮的光線躲過樹枝的遮擋，點點斑駁成了濃蔭的點綴。夏日的太陽就像一名暴君，在他的“酷刑”下，到處都好似蒸籠一般。我們一家人時常等到他“退朝”后，才會搬出小板凳，倚著桂花樹搖著扇子喝茶聊天。偶爾一陣夏風，桂花樹會輕輕搖曳，似乎也在愉快地參與我們的家長里短。

　　秋天，是屬于桂花樹的季節，金色的桂花開放了，一簇接著一簇，昨日似乎看它還是青年才俊，今日稍加點綴，搖身一變，又像極了一名大家閨秀，加上自帶的香味，又平添了一抹神秘。走近一看，每簇桂花是由許許多多地看起來像豆芽狀的.小花組成的，每個小花有四瓣花瓣，漂亮至極。外婆常常會采摘下一些金桂花，清洗干凈曬干后，一層桂花一層糖地放入一個小瓶。稍加數日，它便成了一瓶美味的桂花糖，讓我們一年四季都可以聞到這沁人心脾的香味。

　　冬天，桂花樹暫時收起了自己的傾城容顏，將冬日的舞臺拱手讓于更絢爛的臘梅花，自己則休養生息，為明年的開放積攢能量。

　　桂花樹雖沒有梧桐大哥那般遮天蔽日，也沒有柳樹姑娘的婀娜多姿，它的美柔和且不張揚，或許這就是我喜歡它的原因吧！

桂花的作文 篇3

　　我們的校園里滿是桂花樹，聽著鳥兒的歌聲，看著太陽公公的笑臉。

　　清晨，我來到學校，桂花樹的葉子讓我產生了好奇。我看著每一片桂花樹的葉子，發現它們的葉子邊緣有像齒輪的形狀，一片疊在另一片上面，似乎是個小妹妹躲在葉子的后面，遮遮掩掩、躲躲藏藏。

　　再往后望去，看見了一朵朵只有小拇指大的桂花，只有四片花瓣，黃黃的，就像一位穿著淡黃色衣裳的.少女。一陣微風拂過，我聞到了一陣陣清香，桂花們隨著風的節奏，搖擺起來。有的在空中直打轉兒，像婀娜多姿的少女跳著芭蕾舞；有的一會兒飄向東，一會兒飄向西，像孩子們在花園里東奔西串；還有的從樹上垂直落到地面，一朵朵落在了桂花樹的周圍，像一顆顆淡黃色的寶石，點綴著大樹。

　　忽然，空中飄起了小雨，雨點輕輕地落在葉子凹下去的地方，像一個個搖籃中的嬰兒一樣，左右搖晃著。不一會兒，雨停了，空中搭起了五彩橋，看看地上，滿是飄落的桂花，就像零零星星的珍珠發出耀眼的光芒。

　　桂花不僅可以泡酒，還可以做成桂花餅，不管它怎么變，桂花都有它獨特的香味兒，我喜歡這香味。

桂花的作文 篇4

　　每每經過，總會被它散發的幽幽地香給吸引，于是四處尋找那黃燦燦的身影，找著了總會摘下一串。桂花總是很小一朵，但它總會和其他的一小朵組成一大串，緊緊的抱在一起。花瓣是金黃的，花芯中有一點白，好像一縷亮眼的陽光，美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。

　　很巧，小學的校服有跟桂花一樣的色彩，明黃。記得是五年級時總跟一群伙伴擠在一起，笑呵呵道：我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的我們，最愛拔河，不知道為什么，我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運動會，我們班參加了拔河，分工的時候，記得當時隔壁班有個大嗓門喊著：我站第一個，我力氣最大，你們都得聽我的，其他人便不滿了，嚷嚷著：憑什么，我力氣也很大，我們班則迥乎不同，班長有序的組織，不必扯著嗓門，大家就有序地到了自己的崗位，瘦小的站前面，高、壯的則站在后面，每個人都拉進繩子，腳抵著腳有序地從前擠到后，裁判一聲令下，我們班喊著口號，1212。果不其然，繩子上紅紅的線全部轉移到了我們班，贏了！

　　老師拍下了照片，畢業后翻開影集看，一個個賣著力，緊咬下唇，身體后傾，手指牢牢的抓住繩子，使出了九牛二虎之力，連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板。看著照片不覺聯想到了，桂花。或許是因為校服也是黃色的，又或許是因為我們也如桂花一樣，一團團的簇在一起吧。

　　總覺得我們就是那些花兒，那些桂花。明黃的`我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起，團結共進。

　　總以為我們永遠不會散，可風一吹，一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地，像金黃的星星散入了不知名的星辰大海，我們也落進了各個初中。

　　可每次回想，花散，香猶在。那小學時代，我們班的團結精神，似乎還在校園的角落，亮著光。

　　思念小學，總以為那時最美。

　　最美的，不過記憶中的桂花。

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