桂花的作文

時間：2024-06-05 08:45:31 桂花我要投稿

桂花的作文匯總[4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的桂花的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桂花的作文匯總[4篇]

桂花的作文篇1

　　又到秋天了，這是桂花樹告訴我的。門前的桂花樹開花了，那金燦燦的小花芳香四溢。啊！多么熟悉！思緒又飛到了那時……外婆家的庭院。

　　外婆家庭院里，東、西兩頭的角落屹立著兩棵桂花樹，分別是金桂和銀桂。雖然我已經記不起哪棵是金桂、哪棵是銀桂。但我清楚地記得它們都很高，樹干也很粗，院子面積不太大，兩棵樹茂密的枝葉差不多把整個院子覆蓋，使得院子像一個偌大的遮陽避雨的涼亭。站在桂花樹下，向上看，陽光偷偷從樹葉與樹之間的縫隙漏下來，好像也是來到這人間仙境里品味桂花香的。

　　兒時的`我是由外婆帶大的，兒時的我也像桂花一樣純潔，天真爛漫。我總喜歡坐在外婆腿上，聽她講故事，唱童謠，桂花樹下，總有我們的歡聲笑語。笑聲震動了桂花，惹得它們像蝴蝶一樣在空中飛舞，隨即又飄落在地。這時外婆會調侃我，小女孩可不能是個大嗓門吶，連桂花姑娘都被你嚇到了。我也喜歡把桂花插在外婆頭上，把外婆打扮成妖嬈的“老姑娘”。外婆卻笑道：我個老婆子可被你打扮成老妖精了！

　　桂花開放的日子，我遠遠地聞見桂花的清香，此時我總會大聲對小伙伴們說：“聞見了嗎？桂花香，這是我外婆家的桂花樹開的花。”外婆也知道我喜歡桂花，每天都要將一束束桂花裝進瓶子里，放在每一個房間里，整個屋子瞬間充滿了愛的味道。從那以后，每逢桂花盛開的時節，外婆家的房間里總會出現一簇桂花，散發芬芳等待著我的到來……

　　這一幕幕的場景鐫刻在我腦海中揮之不去，這悠悠的清香也永久縈繞的我的鼻翼。

　　如今家門前也種了桂花樹，可那恬靜怡人自得的快樂去哪里尋找呢？

桂花的作文篇2

　　我是一朵嬌小的桂花，沒有牡丹花那樣艷麗，也沒有玫瑰花那樣迷人，但我一樣過得幸福！

　　春天，春姑娘把我從樹媽媽的懷抱中呼喚醒了。她撫摸著我，親吻著我。我揉了揉眼睛，好奇的環顧四周。看見哥哥姐姐們都開開心心的玩著躲貓貓。住在枝頭的小鳥飛到我跟前跟我打招呼。

　　過了許久，我終于換上了黃色的'新衣。蝴蝶姐姐與我共舞，蜜蜂弟弟幫我吸收花粉，讓我變得更加艷麗。小鳥姐姐為我歌唱，慶祝我換上新裝的到來。大雨叔叔用他那無數只雙手濕潤著我。太陽公公用他那溫暖的陽光照射著我，使我不會感到雨后的寒冷。小鳥姐姐落在我身邊，告訴我她在這一天中看到的好風景和經歷的事情。大家都一直的照顧我，使我不會感到恐懼和害怕。

　　過了許久，來了一位婦女，她把哥哥姐姐們搖了下來，做成了香料掛在身上。我聞到了花的沁香，心里美滋滋的。

　　過了好幾天，來了一位老爺爺，他對我們說：“你們聽不到我說話，但我還是要說，桂花是一種天然藥材。性溫味辛，具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝等作用，用處很大。”此時，聽完老爺爺的話，我就下定決心，要為人類盡一份努力，哪怕是一點兒的作用。老爺爺把我們晃下來裝在瓶子里，就轉身離開了。老爺爺把我們烘干，用其他的藥材摻和后，一并發給了那些生病的窮人。

　　我的生命就要結束了，我希望所有照顧我的親人，都要開開心心的活著。我愿意幫助人類，但我也希望人類能保護好環境……

　　我是一朵嬌小的桂花。我知道了幫助別人不僅是一種禮儀，也是一種生活的方式，這樣的生命才有價值。我雖然犧牲了自己，卻為大眾奉獻，為大眾服務。我為自己感到無比的欣慰，為自己感到無比的自豪！

　　教師評語：文章條理清楚，想象豐富，內容具體。

桂花的作文篇3

　　走入我們校園內的教學樓，最讓我陶醉的就是三樓正廳兩處動物雕塑;魚缸里的魚兒;還有那一大盆正在生長的盆景。下面讓我們走近它們，來觀賞這里的美景吧。

　　只要走到教學樓的三樓，第一處美景就是那美麗的雕塑了。仔細觀察，左邊的是一只栩栩如生的鹿頭，它的臉瘦瘦的，那橡樹杈般的角又給它加上了一點兒抽象色彩，那雙眼睛炯炯有神，好像什么東西都能被它看透。那只鹿頭象征著吉祥如意，是我們心中一只友好的動物。右邊擺放的是一只雄鷹的雕塑。它正展開翅膀，準備翱翔天空，呈現出一副威風凜凜的樣子。它的爪子十分鋒利，好像什么都能被它輕而易舉地抓破似的。嘴也十分尖利，好像一把鋒利的鉆頭。那只雄鷹會給你注入力量，它會讓你全力以赴地投入知識的天空。雕塑前面的魚缸里，好多條魚正自由自在地游動：頭特別大的'羅漢魚來回地游動;小巧玲瓏的金魚在清澈的水里嬉戲著，追逐著;幾只紅色火炬來回地比試著游泳技能。它們的顏色有的像鮮血一樣紅，有的像頭發一樣烏黑，有的像青蝦一樣冰冷。真是五顏六色，別有韻味呀!旁邊的盆景已流露出春天的訊息，染上了一些淡淡的綠色。

　　這不禁讓我聯想到：我們像蒼鷹一樣探索科技的天空;我們像魚兒一樣遨游知識的海洋;我們像小樹一樣扎根文化的沃土;我們像麋鹿一樣享受著生活的幸福!這就是我們校園突出的一角，它為我們的校園添加了生機與活力。我愛我們的校園。