愉快的國慶節(jié)小學生作文（通用5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愉快的國慶節(jié)小學生作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愉快的國慶節(jié)小學生作文1
國慶來啦，終于可以痛痛快快的玩一場了。
春天來了，陽光明媚，又到星期天了，我、爸爸、媽媽和姐姐一起到奔牛俱樂部。我們高興地走進了俱樂部，都驚呆了——里面的人可真多啊！我問媽媽這是什么地方，媽媽說：“這是釣魚俱樂部呢！”我感嘆道：“真不愧是釣魚俱樂部：有清澈見底的湖水，有碧綠的草地，有色彩斑斕的花朵，真是美麗極了。”
這是美麗的景色，現(xiàn)在看看大家釣魚的情況吧。釣魚者把香腸，蚯蚓等扔到湖里來引誘魚兒，然后在把有魚餌的魚鉤丟到湖里，靜靜地的等待魚兒上鉤。不一會兒我們就滿載而歸了，我更是樂得合不攏嘴。
到了中午吃飯的時間了，我們在俱樂部里吃了一頓美味的“魚”大餐，別提多高興啦！到了下午，我和爸爸到游樂園玩，我們滑滑梯，蹦蹦床，玩海洋球，還是水上嘉年華呢，簡直讓我們一家人樂不思蜀了呢。
愉快的國慶節(jié)小學生作文2
這天，我懷著激動的情緒去犍為玩。
我一下汽車，就看見我天天期盼的犍為岷江大橋，岷江大橋很雄偉。這座橋的結(jié)構(gòu)很好看，每隔幾米就能夠看見一個小洞。我走過橋，就來到我舅舅工作的地方，那里的叔叔阿姨很熱情的接待了我們。該吃晚飯了，那些山珍海味直讓我流口水。吃過晚飯后我們一齊去了河邊玩。我一下去就發(fā)現(xiàn)那底下竟然有一大片茶館。然后我去撿鵝暖石，那些石頭形狀各異，花紋不一樣。有一個石頭很好看，它就是圓的，背面和反面分別有龍和風的圖象，龍這一面就是金黃色的，風那一面就是火紅色的，我本想把它拿走，但它就是一個大家伙，我搬不動。我們走了好久才走出這個茶館。
此刻我們要去文廟玩，可我此刻腰酸背疼，只好打的去咯！我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里好熱鬧呀。有各種各樣的食物、碟子、皮包、床單，我一進文廟，那里可真清靜，房里還有獎杯。
啊！犍為雖然不富裕，但就是我認為這個地方的文化底蘊的'確很讓人稱道。
愉快的國慶節(jié)小學生作文3
醫(yī)院里的醫(yī)生、護士在國慶節(jié)里也何時休息過？他們也在堅守工作崗位。他們對待病人都非常熱情，就像對待自己的親人一樣好。他們不會因為自己的親人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。他們?yōu)榱耸裁矗窟�不是為了讓我們能得到及時的醫(yī)療保障，過一個健康的國慶。
在國慶節(jié)里，旅游行業(yè)的人們更是在辛勤地勞動，祖國大江南北各個景點的工作人員都在忙碌著。10月1—7日之所以被稱為“十一黃金周”，就是因為許多行業(yè)10月1—7日放假，大家都想借此機會去各地旅游，旅游人數(shù)大幅攀升。但是不論旅游人數(shù)再怎么多，各個旅游景點的工作人員都是一刻不停地工作著，讓我們能度過一個開心的、高興的、快樂的國慶節(jié)。
除了這些，還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國誕生的日子——國慶節(jié)得不到休息，如航空、鐵路、公路運輸和電視參的工作人員等等，目的就是為了讓我們能夠度過一個快樂的國慶節(jié)，一個開心的“十一黃金周”。
愉快的國慶節(jié)小學生作文4
國慶節(jié)是個人人歡迎的節(jié)日，但歡慶歸歡慶，真的所有人都幸福嗎？這是我提出的問題，一開始我以為答案是肯定的，可是，其實不然。
“什么？！今天又去！”對著匆匆打理箱子的媽媽，我的嘴張成了“O”字形，“叫什么叫！”媽媽沒好氣地吼，“不去大姨家去哪？！媽得去沈陽辦事，你爸管得住你？你們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪常瑺敔斈棠桃矡┩改懔耍瑡層植荒軒е悖阏f把你送哪兒？”“噢”我雖嘴上不說，心里卻想：我雖然調(diào)皮、愛玩，但也沒這么壞吧？話到嘴邊又咽下去了，我只好背著沉重的雙肩包到了大姨家。在大姨家我度過了四個晚上，之后媽媽把我接回家，回來后，我不高興極了，因為媽媽甚至忘了對我說“國慶快樂！”不過，我也能理解，媽媽太忙了，我只是希望媽媽能抽出半天時間陪我好好過個節(jié)。媽媽知道后也不好意思地向我道了歉。
希望國慶節(jié)期間，父母們能抽出更多的時間照顧孩子，讓孩子有個快樂的國慶節(jié)。
愉快的國慶節(jié)小學生作文5
國慶節(jié)放假，我和爸爸還有媽媽，一起坐爸爸的車回外公家。一路上，我們歡歌笑語的，太陽向我們微笑，鳥兒向我們點頭，好像在歡迎我們呢！到了外公家，我連忙下車。這時，外公剛從鄰居家回來，笑瞇瞇地說：“回來啦！跟我去摘柿子吧！”我說了聲“哦”，就跟著去了。我們穿過一片樹林，就到了目的地。我抬頭一看，柿子挨挨擠擠地掛在樹上。有的青里透紅，有的也成熟了，但是被鳥吃了一半，外公說那不能吃。然后他拿起一根又細又長的竹竿，竹竿的頭開了個口子，接著用竹竿的口子插進枝干，最后向右一轉(zhuǎn)，放了下來。外公又說：“你也試一試吧！”我按照他的樣子去做，可是放下來的速度太快，柿子摔爛了。第二次，我小心翼翼地放下來，終于成功了。連續(xù)幾次，柿子都沒有摔爛，外公贊揚道：“真是厲害！”
過了一會兒，我們提著滿滿一籃柿子回家了。摘柿子真有趣啊！
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