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有關回憶故鄉的作文五年級
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有關回憶故鄉的作文五年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的大門又打開了，如煙的往事再一次顯現在我的腦海中。這些往事就如夏夜里的點點繁星讓你數不清，然而在這眾多繁星中，有一顆星永遠都是那樣明亮，因為它一直都指引著我逐漸成長。
記得那是在一個大雪紛飛的冬天，鵝毛般的大雪一連下了好幾天，大地上的萬物都被穿上了銀色的盛裝。這天中午我剛吃過媽媽為我做的熱氣騰騰的飯菜，正要上學去，這時，我的幾個小伙伴來找我，領頭的李明說：“喂，外邊的雪好大呀!咱們去玩兒雪怎么樣?”我平時也是個貪玩兒的孩子，受不住他們的誘惑。可是如果曠課，媽媽知道了少不了要挨頓打，老師知道了也要挨批評的。這可怎么辦呢?突然，我靈機一動，計上心來�！皩�，就這么辦。”于是我便提高嗓門說：“我要上學去了，你們去玩兒吧。”這是故意讓媽媽聽的，我也給他們使了眼色，他們也領悟了我的意思，便嘰嘰喳喳地出去了。
我一出門便來到同班同學王剛家，我故意裝作有氣無力的樣子對他說：“我有點兒不舒服，你能幫我向班主任老師請病假嗎?”他看我難受的樣子便同愈了。
既然有人幫我請了假，那么就沒什么擔心的了。于是我們便來到了我們的“小樂園”——在我家附近的一個山坡上。我們又是分幫打雪仗，又是堆雪人兒，玩兒得非常痛快。大約快到放學的時間了，我們也玩兒累了，便散了伙。
我哼著歌走在回家的路上，想著媽媽為我做了什么好吃的飯菜。不知不覺，很快便到了家。我打開門一看，梢了!這下全露餡兒了。班主任正和媽媽談話。接下來媽媽狠狠地訓了我一頓，然后老師讓我趕快吃飯，說吃完飯好給我補課。我吃著飯，覺得咽不下去，因為心里很不好受。飯后老師耐心地給我補了課。當班主任走的時候已經是夜里十點多了，外邊的雪依然下得很大。我望著老師漸漸遠去。身影消失在大雪之中，我的心里有說不出的滋味。
第二天，我早早地來到了學校，可上課時語文老師對我們說：“你們的班主任昨天晚上家訪，在回來的途中，摔傷了腿，住進了醫院�！蔽覄x那間眼前突然一黑。我很難過，因為在這一時刻，在這一剎那沒有人能比我更痛苦。我暗暗地對自己說：“我以后再也不曠課了，我要好好學習，不會讓您失望的�！�
這件事隨著時間的流逝已過去了很久，但我水遠都不會忘記的。每當我想曠課或不認真聽講時，它，這件事就會顯現在我的腦海中，時時刻刻都在提醒著我，引導著我。它如同在茫茫大海中的一盞航向燈，在無際的大海上給迷失航向的船只指引航向。直到現在這件事仍是我的航向燈塔，在我迷失方向時，給我指引方向，使我走人正路，伴隨我逐漸成長。
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