寫海洋的作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫海洋的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫海洋的作文 篇1
我最喜歡海洋動物。暑假里，我們去青島極地海洋世界參觀。讓我記得最深刻的是看極地海洋動物表演。
首先出場的是優美多姿的白鯨，你看它白白胖胖，但它游起泳來可是神速。接下來上場的是幽默、搞笑的海獅TOM，當主持人讓它給大家打個招呼的時候，它迅速的來了一個頭頂地的鞠躬，那模樣真是太滑稽了！雖然它的身高有1.85米，體重達到了150公斤，但它跳起舞來卻輕巧靈活，最后它和馴養師來了個深情擁抱、狂熱親吻。最精彩的是海豚表演，六只海豚騰空而起，剛上場就氣氛十足。隨著主持人的口令和馴養師的手勢，海豚們高聲歌唱、翩翩起舞，還表演了平衡球、旋轉呼啦圈呢！當柔和的音樂響起，馴養師和海豚們人豚共舞，多么相親相愛啊！最令人激動的場面終于來了，它們翻身入池，緊接著從池中交錯跳躍，水花四濺，一只海豚像灌籃高手一樣從池中猛地飛躍而起，拉動了高空中的一根繩，一只球里展開一條豎幅：好客山東，樂在極地！
看完這次表演，我覺得極地海洋動物既可愛又珍貴，大家一定要保護好極地海洋動物哦！
寫海洋的作文 篇2
海洋——一顆蔚藍色的“水球”帶給了我們多少幫助啊？它讓我們不必在為“能源危機”而擔憂，它讓我們不必在為缺乏食物而煩惱，它讓我們不必在為電力越來越少了而無可奈何，它讓我們不必在為許多地方鬧水荒而害怕，它還讓我們不必……啊！原來海洋是多么保貴啊！如果失去了海洋，那么我們等于失去了多少財產啊？
我們要保護海洋，它才能為我們奉獻更多，不要在破壞環境了，否則哪有一天后悔就在也來不及了。
未來的海洋是蔚藍的，波濤洶涌，無邊無際，令人向往，如果有一天海洋污染了，那么人類面臨的即將是地球滅亡，所以大家挾起手來保護地球，保護環境吧！
寫海洋的作文 篇3
蔚藍的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠處一艘帆船迎風起航；海鷗在海面上盤旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。
這本書并不厚，但其中內容讓我印象深刻。作者崔京生首先詳細地敘述了海洋與人類之間密不可分的聯系。海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，也是藍色的寶藏……然后他講述了海洋與中華民族的關系，講述了中國悠遠的海洋歷史；最后，他呼吁全世界的人們：“當海洋世紀的鐘聲敲響之際，我們應該攜起手來，共同高歌，與海洋同行！”
我不知道我應該如何來描述我此刻的感觸。其實，在看這本書之前，我從未如此認真地思考過我們與海洋之間的關系。只記得爺爺奶奶曾告訴過我們——大海，是無邊無際的，它包羅萬象，與地平齊，連接著天地；爺爺奶奶還說——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域，在它的體內蘊含著大量資源能源，是天然的寶藏，但它對我們人類的生產生活有利亦有弊；爸爸媽媽曾教我們唱過一首歌——“小時候，媽媽對我講，大海是我故鄉……”這一切的一切都在說明了海洋是我們人類生產生活中不可缺失的一部分，海洋與我們形影不離。
海洋對于我來說即不遠也不近，我的家鄉并不臨海，所以只有在旅游時我才得以親眼見到大海，感受到它澎湃的生機，它的波濤洶涌。但是其實在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋：超市里的海鮮，電視里的海洋生物，還有藥店里的深海魚油······無一不和海洋有著關聯。
海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會成為21世紀的糧倉。人類對海洋的開發和利用將會越來越多，正是因為這樣人們才不能無邊無際地開發著海洋資源，而不顧注重對海洋環境的保護，否則會導致海洋資源的枯竭，生態環境的嚴重污染。最終可能會影響人類的生存危機。
我們要開發和利用海洋，首先必須保護海洋，只有這樣海洋才會樂于做出它的奉獻。
寫海洋的作文 篇4
說起海洋大家一定不會陌生。可是，你知道未來的海洋是樣子的嗎？
未來的'海洋可不是昔日的那么純潔，那么湛藍。而是黑的發臭，臭的要人命！而且我們人類也沒有水喝，只能盼望著老天快快下雨。
想問我為什么？哼，因為這幾年，有一些“黑廠家”，總是向無辜的大海排污水，以至于數以億萬的魚兒們生活在被污染的水中而導致死亡，使大海被死去的魚兒的尸體而“渲染”。
可是，大海也是有一線生機的！如果人類覺醒了的話，知道保護海洋就是保護自己，那海洋還會和以前一樣湛藍；相反，如果人類還在“沉睡”中，那可憐的海洋將會失去它最后一點生存的希望，到時候“如果我們還不珍惜水資源，那地球上的最后一滴水將會是我們的眼淚”這句話可能真的就變成現實了。
寫海洋的作文 篇5
今天，老師帶來了一個不知名的東西。我看了看，摸了摸，我發現它有著棕色和像樹皮一樣的外殼。有人說，它像一顆種子。有人說，他像一個棕色的大眼睛。我覺得，它像一個棕色檸檬的縮小版。
老師做了個實驗，把那個不知名的東西放進杯子里，再加上滾燙的水，就好啦！慢慢的，它浮了起來，開始變大，上面也長出了厚厚的毛，有一股菊花的香味。過了一會兒，那東西開始脫皮。脫了皮，它膨脹了起來，中心是空的，像白木耳一樣，不過它是棕色的。吃完晚飯，再一看，發現它變得軟軟的，松松的，像一個沒打足氣的氣球。這是什么？我們不知道。
老師揭曉答案了，我們一個個臉紅紅的，看上去都很激動。
“這就是胖大海。”老師平靜地說。
“哦。”我們恍然大悟，“原來是胖大海啊！”
寫海洋的作文 篇6
同學們,你們喜歡海洋里的那些魚類?告訴你們,我可是一萬個喜歡.正好在這一次秋游當中,我們去了我早就想去的海底世界.同肘,我看見了,并且也了解了許多日常生活中很少見的海洋魚類.
首先,讓我們一起來看看人見人愛的七彩神仙魚.七彩神仙魚是一種非常溫順的魚類,具有熱帶魚之王的美名,所以秋游那天同學們都紛紛搶著觀賞它.它全身的色彩豐富,它們成群結隊的,透過玻璃看去,美妙極了。
然后,我們又看到的是性情活潑.粗暴,而且有一個聽起來虎頭虎腦的名字"大鉛筆魚",大鉛筆魚有吃水草的習慣.而且它的嘴尖尖地,好像頂著一支大鉛筆.雖然沒有太多的人去參觀它們,但在我的心中,大鉛筆魚是一種很有趣的魚類。
看了這么多的魚兒們.不過,其中我最喜歡的還是名字怪怪的"阿里",說起阿里,我想大家都不太熟習,阿里的整個身體非常小巧,短的只有7-8厘米,而長的也只有10-12厘米,一條條阿里從身邊的玻璃墻游過,使我覺得怎么看也看不夠.阿里大多數身上是淺藍色的,眼睛是兩個小紅點.但最主要的是,你如果想靠近可愛的阿里,就可以把臉輕輕地貼在玻璃墻上,雖然是隔著一層玻璃,可沒準阿里也會親一下你的臉呢!可見阿里是一種非常好客的魚種。
海底世界還有很多很多神奇的魚類,希望哪天,你們也能去細細游覽觀看那些有趣好玩的海洋魚類.。
大家聽了這么多的魚兒,我的嘴巴都快干了.好了,魚兒們要跟我們說再見了!希望你以后有時間,也能來看看這些可愛的魚類。
寫海洋的作文 篇7
美麗的景物有很多很多，鮮艷的小花，茂盛的大樹，巍峨的高山……可我偏偏最喜歡美麗的大海。
大海的顏色是湛藍湛藍的。早晨，無邊無際的大海閃耀著藍色的光茫；中午，大海變得更加閃亮，更加燦爛。突然，遠處有一片浪花朝這邊涌來，打到沙灘上，浪花姑娘可不好惹，她好像在和沙灘伯伯比誰更厲害似的，一下又一下地打向沙灘伯伯。沙灘伯伯也不甘示弱，過了好一會，浪花姑娘才好像累了似的平靜下來。
到了晚上，海面漸漸暗了下來，變成了深藍色。海面上還閃光著白色的亮光，像一顆白寶石閃爍著迷人的光芒。
大海，早晨、中午、晚上都屬你最美！
寫海洋的作文 篇8
今天，是個特別的日子。既是我們小朋友自己的節日“六一兒童節”，又要去參觀海洋館，心里別提有多美了！坐在大客車上，我們小記者像一群群小鳥似的在“籠子”里有說有笑，開心極了。
下了車，一只只小鳥從“籠子”里飛了出來，一幢幢高樓聳立在我們面前。“哦！”這里就是大人們經常提起的大學校園——淮海工學院，“海洋館”原來就在這里啊！
一走進海洋館，一個個形態各異、色彩繽紛的小海螺映入我的眼簾。有的如哈密瓜、有的好似饅頭、有的好像豬尾巴、還有的如同餃子……多么可愛的小海螺啊。看著看著，我的口水都快要流下來了呢。
最使我感興趣的還是要數昆鯊科的灰青鯊了。這條鯊長十多尺，用我們的肉眼看，它可是魚中的龐然大物了。可要是跟海中“大王”比起來，它可還是太小了！你可別小看它，它那鋒利的牙齒張開大嘴，目光兇狠地竄來竄去，想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘勢弱，眼睛瞪得大大的，張著嘴巴，好像要跟灰青鯊拼個你死我活。原來這條海豚也不是普普通通的海豚，而是名副其實的長喙真海豚。
這可真是一場激烈的“戰斗”啊！我想，這樣的海洋生物已經不多了吧，我們只有盡力保護它們，給它們一片自由空間，才能維護自然界的生態平衡。保護動物就是保護人類自己。
愉快的時光很快過去了。我們依依不舍地離開了海洋館，但是那個色彩斑斕的海底世界以及熱愛大自然、保護海洋生物的意識卻深深地烙在了我的腦海里。
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