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    書的海洋作文300字

    時間:2022-11-24 08:49:57 海洋 我要投稿

    精選書的海洋作文300字匯編9篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的書的海洋作文300字9篇,歡迎大家分享。

    精選書的海洋作文300字匯編9篇

    書的海洋作文300字 篇1

      高中時的我更癡迷于書了,尤其是文學名著。我從中學會了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對待名利,能夠以一顆積極的進取心對待學習與生活,我懂得如何去克服學習、生活中的各種困難,懂得如何善待同學、尊重他人。讓我自豪的是我從中學會了如何寫文章,我時常寫出一些受到老師賞識的文章。我的文章除在校刊上發表以外,還多次在市區各種征文競賽中獲獎,這不僅為學校與班集體爭了榮譽,更激發出我的自信心與學習動力。書中的知識是取之不盡,用之不竭的。我衷心地感謝書籍,讀書讓我不斷成熟起來了。

      書籍伴隨著我走過了一年又一年,我因此收獲著一個又一個喜悅。書籍是人類進步的階梯,我從書中也收獲了很多對我以后的人生有很多幫助的知識和哲理。也是通過閱覽了這么多的書,讓我找到了人生的價值。我把書看做是我精神的食糧,是我體內的血液,看做是我生命中不可分割,并且占據了生命中很重要的位置。讓我們意氣風發地走進書的海洋吧。

    書的海洋作文300字 篇2

      “你們猜!我最喜歡的文具是什么?”對啦!我最喜歡的文具就是書。因為,書就像你的好朋友,可以供你學,可以教你知識。

      今天,我就給你們介紹介紹我最喜歡的書——語文書。語文書的封面很漂亮,內容也很豐富,書的形狀就像一張紙。我的語文書的封面有許多可愛的小朋友。書里面有圖片,有文字,還有一些我不知道的資料呢!做作業時,當我遇見不會的題目,我的方法就是去語文書里找,它能告訴我許多的答案。

      書,它就像你一樣有生命。當你想撕下一張紙的時候,書好像就在向你說:“請您不要撕我!”

      書,就像知識的海洋,可以讓我更上一層樓。所以,我要多讀書,愛護書。我還知道一句關于書的名人名言呢,就是“讀書破萬卷,下筆如有神。”只要我多看書,就能寫出好文章。

      同學們,我喜歡書,你喜歡什么文具,也來寫寫吧!

    書的海洋作文300字 篇3

      在人生的火車上,生命是火車頭,而僅次于生命的是什么?是書。食物維持生命;而書,是維持精神的糧食。是書,使我們精神不倒;是書,使我們的生活有了趣味;也是書,使我們看到了希望的曙光!

      讓我第一次感到閱讀的樂趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫報,更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買的長篇小說《貓武士》。一到周末,我開始與時間賽跑:太陽未升,讀書;太陽正午,讀書;太陽落山,讀書。每一次翻開書,我都會聞到書中的墨香,聽見讀書的聲音,看見書的長河在我眼前緩緩流淌。抽出一本,有畫報,有繪本,有貓武士,有空白的書……我相信我讀的書以后會匯聚成書的海洋。醒過來,每一次都會繼續沉浸在書的世界,回味書的香味……

      書可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當被批評后,我首先就會看書。書是心靈唯一的創藥。書像甘露拂過干禿的大地,像春風吹過光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創傷。書總能安慰我。

      是書,帶給我一顆會感動、會感恩、會感受萬物的心;是書,讓我的人生完整,補上了生命的缺失;是書,讓我有活著的目標;更是書,給我帶來希望的火苗。

      我愛讀書,書是我生命的一部分。

    書的海洋作文300字 篇4

      培根說:“讀書補天然之足,經驗又補讀書之不足。”其實,我也很愛讀書。

      書,使我讀懂了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。于是,書就成了我的良師益友。記得有一次已經很晚了,可是我依然在讀書,讀著讀著我就不由自主的趴在桌子上睡著了,在夢里我看見孫悟空又有要去打妖精了,于是我變成了唐僧,開始念咒,好讓孫悟空冷靜一下,這是我第一次走進書中,感受書中人物的神奇。

      在一個星期二的晚上,我拿起了新買回的小說看時,聽到了媽媽的聲音:“快考試了,還看這些東西?趕快給我上床睡覺。”沒辦法我上了床,可是還放不下書中的情景,我便下地,找到了書和鋼筆上的小燈泡來照光,50分鐘過去了,我看完了整本書,就進入了夢鄉,在夢中那一個個動人的'場景,依然在我的腦子里回放。啊!讀書真快樂!

      “書,是人類進步的階梯。”在我不斷的閱讀中,懂得了讀什么書,什么是好書,甚至我會把有趣的故事繼續往下寫。

    書的海洋作文300字 篇5

      如果書是一片汪洋大海,那我就是海上的一葉扁舟;如果我是一朵白云,書就是那廣闊的藍天。

      就像這樣,我的家人和我每天晚上都沉浸在讀書的喜悅之中。爸爸媽媽都是法官,因為想把案子辦的更好,他們每天都讀關于法律的書。

      有時,我會偷偷翻一翻、看一看,雖然那些書外表顏色很漂亮,但它里面全是黑白文字,而且那一個個案子都非常深奧,但他們看起來卻津津有味。

      我看的都是一些社會文學類的書,最近我在看一本名叫《秘密花園》的書,那本書上讓我學到了很多,堅強、勇敢,看完了就想大哭一場,這是我看完這本書最初的想法,仔細看一看它里面的故事字詞優美,是一本可以讓我們學習的好書。

      能讀到一本書,那是一種幸福,能讀到一本好書,那更是一種幸福,就讓我們一起暢游在書的海洋中吧!

    書的海洋作文300字 篇6

      一轉眼我已經11歲了,上了五年級的我看的書已經數也數不清了。是書讓我學到了許多的知識,是書讓我懂得了許多的道理,所以我與書已經成了形影不離的好“兄弟”了。

      記得我三歲那年,老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍,雖然我那時還上個大字不識的小屁孩,可老媽還是一個字一個字耐心地教我。上二年級的時候,老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著,讓我和書又更加親密。 每天早上,我睡醒之后,總會覺得十分空虛,這時候,我一定會“吃”我的精神食糧——書,讓我得到精神上的滿足。因為書是人類進步的階梯,只有不斷地吸收精神的食糧,才能讓我們的知識得到滿足,讓我們的心靈成長。因此,老媽會不斷地給我買書,就像泉水之所以那么清,是因為泉眼會不斷地給予它清澈的泉水,讓山泉永遠也不枯涸,讓我的知識不斷地增長,讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營養品……”也是人類知識增長的寶物,請愛上書吧,它可以讓你的一生受益,請讓我們攜手邀游在書的海洋中吧!

    書的海洋作文300字 篇7

      今天,我們去上閱讀課,可是條件是讓我們不說話,還要在那里整理書架,我高興極了。

      來到門口,只見“和合書吧”四個白色大字映入眼簾。推開門一看,里面靜悄悄的,地板雪白雪白的,像是剛造的沒過幾天。天花板上的燈像一個大大的“y”字,明亮地照在地上。

      我找了一個空曠的地方,看見這里的書還是整齊的,我不費吹灰之力就整理好了。看著自己整理的書,它們好像說:“這樣子舒服極了!”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚》的書,找了個“荒蕪人煙”的地方坐了下來,在那里專心致志地看書。這本書太精彩了,讓我提心吊膽的。這里面說的內容是一個船長的船沉入了海底,船里有許多的金子,船長想要把它撈上來。可是深海中有個鐵人魚也想要這財產,可是不知財產在哪,于是開始了戰爭……這故事讓我放不下手。我看完了,在還書的過程中,我看見別人有的趴著看書;蹺著二郎腿看書,像老大一樣;還有的坐在地上看書……各種姿態,數不勝數啊!

      可是看書的時間總是這么短,馬上一個小時過去了,我們就回去了,下次我還要去看。

    書的海洋作文300字 篇8

      書是知識的海洋,書使我們時時刻刻需要的東西,書是我們離不開的朋友,書也是我們最珍貴的東西。

      書上有許多的知識,有各種各樣的生字,有許多友情的詩句,有很多有趣的詞語,有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話說:你小時候讀書不努力,長大了之后,你就非常后悔。

      如果你好好讀書,長大了,你一定有所作為,如果你不好好讀書,長大了就會非常后悔,那個時候已經晚了,已經無法改變。所以我們要好好學習,老師上課要認真聽講,不要在下面做小動作,和同桌講話。如果你好好學習,長大了肯定能有好的工作,不會像農民那樣艱苦的在田里干農活,或者是給別人打工。

      我們為什么要那么好學,那是因為書是打開知識海洋的鑰匙。書是人類進步的階梯,書上有許許多多你不知道的知識,書上的生字可以使你認識到中國漢字的偉大,書上友情的詩句會打動你,書上有著使你進步的話語,書可以使你進步,你積累的知識多了,長大了才會創出作為。

      所以我們要好好學習,那樣才能學到豐富多彩的知識。作為農村的孩子,讀書不僅為了自己,而且也為了所有愛我的人的希望。

    書的海洋作文300字 篇9

      五歲時,我已從哥哥姐姐們的書本里學會了許多詩。逢年過節,只要有親戚朋友相聚,總有人會拿出糖果來哄我背詩。得了糖果的我,不再羞怯,高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩來。什么“白日依山盡,黃河人海流”,什么“離離原上草,一歲一枯榮”,什么“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家”,等等。在我背詩的過程中,總會有人稱贊我背得真好,這時候,我總會高興得蹦起來。

      雖然我能出口成誦,將眾多古詩背得滾瓜爛熟,但詩中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一點也不懂的。盡管這樣,我仍然以此為榮。當爸媽要將我送到學校去讀書時,我總吵吵嚷嚷著,甚至大哭,總覺得到學校去,沒有爸媽在身邊,挺孤單的。直到七歲時,我已是村里的大小孩了,同齡人都去上學了,而我沒有。親戚們都說不進學校去讀書的孩子不是乖孩子。因此,我沒有話說,只得跟著爸媽進了學校,開始與書有了正式接觸。

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