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                    書的海洋作文300字

                    時間:2022-12-19 18:11:18 海洋 我要投稿

                    關于書的海洋作文300字合集5篇

                      在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的書的海洋作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

                    關于書的海洋作文300字合集5篇

                    書的海洋作文300字 篇1

                      “書籍是人類進步的階梯。”這是偉大的作家高爾基說的話。

                      書是橫量知識的橋梁。有了書,即便有了知識、智慧。書像魚兒的伴侶,魚兒沒有了水就沒發(fā)生存,水沒有了魚就沒了生機,就像人不能沒有書,書也一樣離不開人。

                      書是一片廣闊的知識海洋,我在這片“海洋”中汲取了甜美的營養(yǎng),我在海洋中尋找快樂,就像在書中尋找知識。假如沒有了書,人們就沒有了知識,就像沒有了廣闊、湛藍的海洋。大海在流淌,就像書在給你知識,這是來自書的饋贈。

                      假如,世界沒有了書,就像兔子沒有了書,就像帆船沒了帆,花沒了花蕊,天空變成了黑色,像沒了太陽似的;假如這座“知識的寶庫”書,就像珍貴的海水一樣消失,像萬千世界都是停電的時候。書就像大海一樣滴水貴如油,像電一樣三番五次地停,可見沒了書帶來的`災害有多恐怖!

                      “書籍是人類進步的階梯!"它蘊含的寶藏是取之不盡用之不竭的。

                    書的海洋作文300字 篇2

                      培根說:“讀書補天然之足,經驗又補讀書之不足。”其實,我也很愛讀書。

                      書,使我讀懂了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。于是,書就成了我的良師益友。記得有一次已經很晚了,可是我依然在讀書,讀著讀著我就不由自主的趴在桌子上睡著了,在夢里我看見孫悟空又有要去打妖精了,于是我變成了唐僧,開始念咒,好讓孫悟空冷靜一下,這是我第一次走進書中,感受書中人物的神奇。

                      在一個星期二的晚上,我拿起了新買回的小說看時,聽到了媽媽的聲音:“快考試了,還看這些東西?趕快給我上床睡覺。”沒辦法我上了床,可是還放不下書中的情景,我便下地,找到了書和鋼筆上的小燈泡來照光,50分鐘過去了,我看完了整本書,就進入了夢鄉(xiāng),在夢中那一個個動人的場景,依然在我的腦子里回放。啊!讀書真快樂!

                      “書,是人類進步的階梯。”在我不斷的閱讀中,懂得了讀什么書,什么是好書,甚至我會把有趣的故事繼續(xù)往下寫。

                    書的海洋作文300字 篇3

                      我非常喜歡看書,因為,書,像一片海洋,我就想一條小魚在這片書的海洋里自由的翱翔。

                      我愛書是到了極點,因為,高爾基說過:我撲在書上,就像饑餓得人撲在面包上。

                      所以,我一看到書就像一個饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來。我有一個習慣,每天早上,看不少于,1個小時。

                      天雖然很熱,但是,我一看起書,就忘記了天氣的炎熱,尤其是看到最精彩的地方,就感覺自己在一個很涼爽的地方,等這書看完才感覺到太陽的威力,才發(fā)現(xiàn)頭上的汗,揮汗如雨。還有每天晚都也要看,如果不看,就要等到12點多才睡覺,所以,我每次洗完澡都迫不及待的來到書房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來。知道啃完如愿以償的罷工了。

                      這就是喜歡啃“面包”的我。

                    書的海洋作文300字 篇4

                      五歲時,我已從哥哥姐姐們的書本里學會了許多詩。逢年過節(jié),只要有親戚朋友相聚,總有人會拿出糖果來哄我背詩。得了糖果的我,不再羞怯,高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩來。什么“白日依山盡,黃河人海流”,什么“離離原上草,一歲一枯榮”,什么“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家”,等等。在我背詩的過程中,總會有人稱贊我背得真好,這時候,我總會高興得蹦起來。

                      雖然我能出口成誦,將眾多古詩背得滾瓜爛熟,但詩中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一點也不懂的。盡管這樣,我仍然以此為榮。當爸媽要將我送到學校去讀書時,我總吵吵嚷嚷著,甚至大哭,總覺得到學校去,沒有爸媽在身邊,挺孤單的。直到七歲時,我已是村里的大小孩了,同齡人都去上學了,而我沒有。親戚們都說不進學校去讀書的孩子不是乖孩子。因此,我沒有話說,只得跟著爸媽進了學校,開始與書有了正式接觸。

                    書的海洋作文300字 篇5

                      我們吃過晚飯,熱氣已經退了。太陽落下了西山,只留一段燦爛的紅霞在天邊。

                      我們上了車,來到了太原市圖書館。它的外形像一本本直立的書,我們的車漸漸靠近圖書館,只見圖書館外墻明亮的玻璃像一個個會施魔法的水晶,映著閱覽室里人們認真學習的樣子。

                      我聽說這里是“書的海洋”。我們來到了圖書館門前,看到門口掛著的牌子,突然發(fā)現(xiàn)圖書館五點半就要關門了,沒有多逗留,我們就得回家了。

                      第二天早上,我們又來到“書的海洋”。一進大門,就看到寬闊的圖書館里已有不少人在閱讀書籍了。這里一共有五層,有各種主題的閱覽室。比如,有能了解歷史知識的歷史閱覽室,能了解多彩大自然的科學自然閱覽室……但我最喜歡的是少兒文學閱覽室,因為里面有各種各樣的中外兒童經典書籍和名著,它們不僅能讓我學到知識還能讓我的寫作水平飛速提升,所以我非常喜歡少兒文學閱覽室……

                      當我走出圖書館回頭看時,那夕陽下的玻璃幕墻閃耀著暖心的金色光芒!

                      “書的海洋”的確是書的海洋啊!

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