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海洋作文300字精選6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的海洋作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文300字 篇1
今天，我和媽媽來到香港海洋公園玩，我興奮不已。
我們從大樹灣入口進海洋公園，先坐電梯到山頂上，登山電梯是一節(jié)一節(jié)的，坐一節(jié)到一個景點，我們坐到最高的一層就到了“海洋劇場”，觀看了一場精彩的海豚和海獅表演。海豚跳到水面做空中翻轉(zhuǎn)，然后再潛下水，再一齊跳出來；海獅我們做什么動作，它就跟著學，假如我們伸出一只手指，它就會說發(fā)出“啊”的`聲音。其實我猜它想說好的。
我們繼續(xù)來到“海洋館”參觀。一進海洋館，我就看到了鯊魚，海龜、海星、海膽等等很多海洋生物，我還看到了水母，還有一種像一把大扇子的魚，和一只有一個人身體那么長，二個人身體那以寬的海龜。我還發(fā)現(xiàn)魚喜歡成群結隊游來游去，那是因為一個人游會很吃力，一群魚一起游就會省力點。
最后，我們還坐了摩天巨輪、摩天塔、和參觀了“中華鱘魚館”，水母萬花筒、鱷魚潭、大熊貓之旅、金魚寶殿。我最難忘的是水母萬花筒和海洋劇場，海洋劇場的海豚一起跳出來，轉(zhuǎn)一圈再跳下水里。水母館里面有很多鏡子，走到哪里，哪里就會出現(xiàn)一面鏡子，很難認出路來，我也是擠了很多遍才出來的。
到了晚上，我才戀戀不舍地離開了海洋公園。
海洋作文300字 篇2
國慶長假，媽媽帶我去寧波海洋世界玩。我可高興了，也很興奮，我們還約了劉傲偉和林炫妤一起去。 2到了海洋世界，我被眼前的一幕驚呆了，我看到了我從來沒有看到過的大鯊魚、刺豚、護士鯊，還有小巧可愛的粉紅魚·····可漂亮了! 3到了中午的.十一點半，我們來到了海洋劇場，節(jié)目正要開始了。
三個訓練員帶著三只海獅出場了，海獅們可聽話了，叫它唱歌，它們就唱歌，叫它揮手，它們就揮手!一只白鯨出場了，它可沒那么聽話了。訓練員把它帶出來表演之后就不想進去，它看到這么多觀眾，一直想跟我們互動。這可急懷了訓練員。費了好大一會功夫，才把白鯨托回家。臺上的觀眾這才松了一口氣。節(jié)目結束了，我們也開開心心地走出了海洋劇場。4這次的國慶過節(jié)的真有意義!
海洋作文300字 篇3
北京海洋館位于動物園內(nèi)，里面有許多海洋生物，如：海豹、海豚，還有許多我不知道的海洋動物。這周四，宋老師帶著全班同學參觀了海洋館。
一進海洋館，我們先去了雨林奇觀，那里雖然有點暗，但小魚們身上一閃一閃的，就好像要照亮我們參觀的路。突然，我聽到了“嘩啦嘩啦”的聲音，尋著聲音望去，原來是有個小瀑布在流水，在瀑布的'水池中有一些大大小小的魚。
穿過雨林奇觀，我們來到海洋劇場。一進劇場，我就看到了兩條海豚，好像他們在迎接我們一樣。不一會兒，兩只海豚突然不見了，有兩只海豹從后場追著飼養(yǎng)員身上的魚筐跑了出來，為我們進行了精彩的海豹頂球、接圈的表演。
看完表演我們又去了海底環(huán)游、鯊魚碼頭和觸摸池。這次海洋館參觀可真有趣，下次有機會我還要來海洋館參觀！
專家點評:
這篇文章，作者在開頭交代了“宋老師帶著全班同學參觀了海洋館”的事情。隨后作者細膩地描寫了“里面有許多海洋生物”，結尾抒情自然，寫出了對海洋生物的喜愛之情。
海洋作文300字 篇4
今天，媽媽帶我去看海底生物展覽，我高興極了!
到了門口，我迫不及待的跑了進去。看見地上擺放著許多大魚缸，里面裝著很多海底生活的動物。
我們跟著講解員，來到裝著中華鱟的魚缸面前。它的外殼是黃褐色的。它有四只眼睛，兩只眼睛居然長在屁股后面。它的嘴有六層，有十條腿。最奇怪的是它的尾巴長在了頭的上面，像一把長長的劍。聽完講解員的介紹，我覺得它是一只“怪物”。
我最害怕的`是鱷魚，它用皮膚喝水，它擅長用“裝死”的辦法來捕捉食物。很特別吧!
最好看的是水母。它游起來的時候像降落傘，當它停下來休息時，又像一朵綻放的菊花。但它是海底的惡毒“殺手”呀!
展覽的還有海龜、千手佛、海鰻、小丑魚……這次展覽中，我看到了許多我從來沒有看見過的動物，也了解到現(xiàn)在海洋正面臨著污染，我們應從小樹立環(huán)保意識，我覺得很有意義。
海洋作文300字 篇5
20xx年，由于地球運動軌跡發(fā)生變化，離太陽越來越近，所以全球變暖，南北極冰川大量融化，部分冰川已經(jīng)變成了海洋。為了能夠讓人類在海洋生活，我國和多個國家聯(lián)手研制人工鰓。
這天，我穿著可以調(diào)溫的泳衣從長江入海口準備入海。此時海洋里的動物已經(jīng)和人類很和睦了，我在海底毫無顧慮的漫游著。突然一個龐然大物擋著我，原來是一條剛死去的鯊魚。我立即拿出微縮手術刀，將這只鯊魚的鰓小心翼翼的'取下來，微縮后放入生物盒，我又往回游。
回到實驗室，我取出鯊魚的鰓，放入激活盒，立即啟動生物激活系統(tǒng)，于是一片死去的鰓復活了，我拿著復活的鰓，來到了融合室……我與各國的科技人員，一起竭盡全力將這片人工鰓制成了疫苗。而我又帶頭做起了實驗將疫苗注入我的身體。幾分鐘后,我縱身一躍，跳入游泳池中。一小時過去了，我從水里爬上岸來，我享受了一次做魚的感覺。幾天以后，全人類都植入了著種疫苗。
一個月后，地球上已經(jīng)沒有陸地了。我又很快在海底找到了一個很適合人類居住的地方。我們又在那建設了一個家園。
一天后，海底已經(jīng)豎立了成千上萬的基地，人類的海洋生活又從此開始了。
海洋作文300字 篇6
7月20日，我跟爸爸媽媽一起來到香港的海洋公園旅游。
一進大門，我看見了公園里人山人海的。接著，我們?nèi)プ|車上山，玩機動游戲。在乘坐纜車時我們看見了一片一望無盡的大海，我遠看海底有一大片黑色的珊瑚呢，很快，我們翻過了兩座大山！
到了山上，我去玩了激流沖浪。開始，我們邊準備邊緊張，還有說有笑，到了急下坡時，我緊張的雙手出汗，腳軟了。接著我們?nèi)チ恕氨鶚O天地”看海獅，那些海獅在陽光下戲水，可愛極了！
后來，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，里面可壯觀了，有一條魔鬼魚雕像，給我們照相。一進去，我們看見了海的平面，接著到海的中心，海的底部，里面有我們平時吃的海鮮，也有一些我們從來都沒見過的海洋生物，例如：兇猛的`鯊魚，巨型的章魚，長長的鱘龍魚，可愛的小丑魚，懶惰的海參等……同時我們在走海洋館參觀時，館里很多地方都張貼了海報，時時刻刻提醒我們要保護海洋！
經(jīng)過了一天的游玩，我懂得了我們一定要保護生物，保護海洋。而且，經(jīng)過海洋館，我還知道了有一些生物瀕臨滅絕，我想，我們一定要保護海洋及保護海洋生物。
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