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海洋，希望？
明天就要學(xué)《海洋————21世紀(jì)的希望》了，不過，即使沒有學(xué)，我的感受也是很多，或許，現(xiàn)在這樣，恰恰比學(xué)過課文的效果要好得多呢！
推了推架在我眼前透明的鏡片，我再次撥動(dòng)手指，將語文書翻到了第13課——《海洋——21世紀(jì)的希望》細(xì)細(xì)讀完整篇文章，我的嘴角漸漸成了一彎的弧度，我覺得地球很美麗，我為地球感到自豪，因?yàn)椋缯n本所說，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。
我喜歡藍(lán)色，藍(lán)色是永恒的象征。但愿它象征著地球永遠(yuǎn)是藍(lán)色，就像那一泓深邃的泉水，深沉的令人陶醉，資源永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，象征著地球永遠(yuǎn)是“水球”，而不是枯竭的那種。
我喜歡藍(lán)色，藍(lán)色是純凈、天真的象征。藍(lán)色會(huì)永遠(yuǎn)微笑，而不是悲傷，就像那整天嘻嘻哈哈的小朋友，至少現(xiàn)在不會(huì)有什么煩惱。
自古以來，藍(lán)色的事物很多：蠟筆、窗簾、水……而我摯愛的，是那優(yōu)雅的藍(lán)色——海。
我喜歡海，喜歡它平靜時(shí)的少女氣息，贊嘆它暴怒時(shí)慷慨氣概，欣賞它害羞時(shí)的羞澀可愛......而課文中，對于海的感情色彩，只是一筆帶過，它更詳寫的是海所蘊(yùn)藏的豐富資源，從而讓我更多了解海，從而升華我的感情色彩。
書中說，海里蘊(yùn)藏著豐富的物資：石油、天然氣、煤、鐵等，由于人口急劇增長，科學(xué)家們呼吁要向海洋索取事物。初讀這一自然段，我還十分贊同，但是又想了想人們自始以來的所做所為，又覺得科學(xué)家們沒想周全。大家可以回想一下，當(dāng)初的地球要比現(xiàn)在的更美好，為何到了如今，很多動(dòng)植物都已滅絕了呢，當(dāng)然，有的暫時(shí)還沒有，卻是瀕臨滅絕！為何人類亂砍伐樹木，使得動(dòng)物們沒有了家，二氧化碳急劇增多，使北極熊在煩惱？......這一切的一切，都是由人類所造成的，我恨，兩行清淚順著臉頰源源的下滑，而現(xiàn)在，說的好，要向海洋索取食物，人類會(huì)那么自覺？人類會(huì)不破壞生態(tài)嗎？科學(xué)家們還說要在海底建設(shè)城市，這......這......是否不想的那么周全呢？
我喜歡海洋，卻因知道了科學(xué)家們的要求所悲傷，所落淚，我一直知道，一直知道，人們是無情的，世界是殘酷的，那么，等到未來，是否人類練資源也沒有了呢?
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