荷花作文600字

【實(shí)用】荷花作文600字四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的荷花作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花作文600字 篇1

　　炎熱的夏天來(lái)臨了。今天天氣比較涼爽，有點(diǎn)微風(fēng)，便出來(lái)走走。

　　走到花園，一陣淡雅的、芬芳的味道撲鼻而來(lái)。我們來(lái)到池塘邊上看荷花。荷花有白色的，也有粉紅色的，并沒有開多少；其實(shí)水中的荷葉卻很多，宛如一個(gè)個(gè)綠色的碧玉盤，浮在水面上，葉面上還有些晶瑩剔透的水珠。荷葉旁，似綠翠柱的花莖從水中站立起來(lái)，頭頂出水芙蓉般的荷花，微風(fēng)吹拂下，莖也有些微微搖擺，活像人在點(diǎn)頭彎腰。

　　可是，在這一大幅荷花圖里，那美麗的荷花才是主角。每一朵荷花由莖撐著，從荷葉與荷葉之間的空隙處“鉆”出來(lái)，沐浴陽(yáng)光，展現(xiàn)出了自己的美麗。有的花朵是純白色的，樸素而潔白；有的花朵是粉紅色的，高雅而嬌美。如果你把荷塘、綠荷葉、各色荷花連起來(lái)看，難道不是一幅活生生的美麗畫卷嗎？就連唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修在游西湖看荷花是也寫出了《采桑子》這首流芳百世的詩(shī)詞。荷花張開花瓣，露出了黃色的蓮蓬。花瓣是一層一層的，有的花瓣有點(diǎn)卷，而有的是頂部向外，好像在看池塘外面的風(fēng)景。這么多的荷花，卻有不同的姿勢(shì)：有的挺直了“腰”，有的彎著腰。不管是哪種姿勢(shì)，看上去都很美麗。池塘里的青蛙像在開“歌廳”，不停地發(fā)出“呱呱”的叫聲；蜻蜓在水面飛來(lái)飛去，不時(shí)地點(diǎn)一下水。在水上蕩出層層漣漪。荷花生于碧波之中，開于炎熱之時(shí)，卻也如此美麗，清香遠(yuǎn)溢。

　　荷花的品種可多著呢！少說(shuō)也有300種之多呢！你們知道荷花節(jié)嗎？每年農(nóng)歷的6月24日就是一年一度的荷花節(jié)哦！

　　荷花這種水草本植物全身是寶，蓮子可當(dāng)藥材，藕可當(dāng)食品。荷花是中國(guó)名花之一，宋代理學(xué)家周敦頤就將荷花圣潔高雅的品格渲染了出來(lái)，更留下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的傳世名句，被廣為傳頌。

荷花作文600字 篇2

　　炎炎的夏日，太陽(yáng)當(dāng)空照，使人感覺酷暑難耐，但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調(diào)，就是那在水中亭亭玉立的荷花。

　　荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚，但從課外書上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

　　再來(lái)看一下荷花的莖。只見那莖又細(xì)又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。

　　接著來(lái)看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤，上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠，遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。

　　然后看一下花。只見有的花已經(jīng)開了，它們正聆聽著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。

　　再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說(shuō)：“我熟了，來(lái)吃我吧。”

　　有句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開時(shí)的美景。你是不是也很想來(lái)拜訪一下它呢？

　　荷花在我們?nèi)粘Ｉ�活中比較常見，同學(xué)們喜歡把它作為寫作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花，包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面，可以說(shuō)是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì)，運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫作方法，為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是，習(xí)作沒有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述，使荷花不夠豐富立體，另外，希望小作者在引用古詩(shī)文時(shí)，能夠了解詩(shī)文的確切含義，用在恰當(dāng)合適的地方。

荷花作文600字 篇3

　　一陣小雨過(guò)后，我輕輕地推開窗，一陣微風(fēng)襲來(lái)，伴雜著泥土的芬芳和各種花香。去鄉(xiāng)間小路上散步，一個(gè)小池塘里滿是亭亭玉立的荷花吸引了我的眼球。一朵朵粉紅色的.荷花靜默在池塘中央，散發(fā)著淡淡的清香，做著自己的本份工作。一陣又一陣溫柔的風(fēng)，撫摸著這些小生命，荷花為它伴舞。這一切的一切不禁使我聯(lián)想到了許多。

　　秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。剛下過(guò)雨，田梗邊上瓜果的香味兒越發(fā)得濃郁。我和我的小伙伴們?cè)谔镩g玩耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)一陣香味兒，我和我的小伙伴們聞得直流口水，真是“飛流直下三千尺”。我們順著香味兒走啊走啊，一直走，直到走到一堵墻面前停了下來(lái)。那堵墻大概有一米高，顯得很簡(jiǎn)陋，在外面可以看得見里面。里面是一個(gè)小院子，滿是草，還有一顆桔子樹和一顆橙子樹，結(jié)滿了果，黃澄澄的，金燦燦的，看著就想吃。我們?cè)谕饷嫜劬χ惫垂吹囟⒅�里面的果樹，忽然一個(gè)人提議說(shuō)爬墻過(guò)去摘幾個(gè)出來(lái)吃，過(guò)了一會(huì)兒，也有幾個(gè)人答應(yīng)了。

　　而我卻想起了媽媽的教誨，我媽媽從小就想要我做一個(gè)像“荷花”一樣的人，要行得正坐得直，要對(duì)得起自己的良心，不要做偷偷摸摸的事。我想遵行媽媽的教誨，可我又抵不住美食的誘惑。只見他們已經(jīng)開始忙活了，他們把磚一塊一塊地壘在一起，然后再站在上面翻過(guò)去。只有我一個(gè)人傻站在那兒，猶豫徘徊，我差點(diǎn)急得眼淚都要流出來(lái)了。忽然，我頭邊蹦出一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼。魔鬼說(shuō)：“加入他們吧，你看那橙子多漂亮啊，一定很好吃。”天使說(shuō)：“千萬(wàn)不要，你忘了媽媽的話了嗎？你不應(yīng)該摘，這是人家的。”……他倆你言我語(yǔ)的吵了起來(lái)。我一咬牙一跺腳，快步走上前去，拉住了我的小伙伴們，若口婆心地跟他們進(jìn)了大半天道理，他們才肯打消了爬墻摘果這個(gè)念頭。我們走遠(yuǎn)后，我回頭看了看那兩棵樹，仿佛那樹上的果實(shí)都在朝我點(diǎn)頭微笑……

　　我志向要做一個(gè)像“荷花”一樣，潔身自好的人，一輩子謹(jǐn)記媽媽的教誨。

荷花作文600字 篇4

　　偶爾間，說(shuō)到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，終于有機(jī)會(huì)了，媽媽說(shuō)帶我們來(lái)仿佛仙境的世界——上陽(yáng)。

　　隨著時(shí)間的流逝，跟著汽車的輪胎，近了近了更近些了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一片花色，心跳變快了，心里變得激動(dòng)了，好不容易才到了路邊真正地看到了荷花，我趕緊讓媽媽停下來(lái)，可她好像還沒有停下來(lái)的意思，張開嘴說(shuō)："還早著能，前面的荷花更漂亮。"

　　車開不到半分鐘，就看到了許多荷花圍繞著一個(gè)涼亭，旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)·去贊美；再看看那幾一朵，根根帶刺，好像一位位正在邊疆的戰(zhàn)士，誓死保護(hù)荷花池；還有那一朵在一片池的中心，白白的皮膚好像一位公主，正在受著長(zhǎng)輩們的疼愛；看三朵好像一家人，正在一起談笑；看那兩朵雖然花瓣所剩無(wú)幾，但還就是相依為命……

　　踩著一條石子路，走向涼亭，坐在凳子上，深吸一口氣"哇，好香啊，好似剛下過(guò)雨的味道——絲絲幽香",把手掛出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一張皺紋紙。這時(shí)妹妹想去摘一朵，我看見了連忙媽媽，媽媽看她一眼，好像說(shuō)：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循環(huán)，那么最后誰(shuí)會(huì)來(lái)這兒看荷花？妹妹連忙收住手。

　　大概開了20多米來(lái)到一個(gè)賣冷飲·蓮蓬什么的地方，賣家很好客，因該說(shuō)好會(huì)做生意：一會(huì)拿出這個(gè)給你吃，一會(huì)拿出那個(gè)給你吃，弄得你都不好意，怎么會(huì)不多買一些？我順手拿了一個(gè)吃，不過(guò)就皮難剝了一些，里面的肉比在超市買的好吃幾倍，先就是水嫩水嫩的，然后慢慢覺得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一個(gè)還不覺得解饞。

　　第一次看荷花，就感覺荷花如此的美，荷花！

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