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【熱門】荷花作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的荷花作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花作文 篇1
夏日的荷花雖然沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有百合那么清香，但是，我就是喜歡那普普通通的夏日的荷花。
夏日的荷花很美麗，它們幾十片粉粉的，粉里透紅的花瓣，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，向外舒展著婀娜多姿的身軀。還有的才只是一個(gè)青里泛著白的花苞，有的沒(méi)開(kāi)，有的只開(kāi)了一半，有的已經(jīng)完全開(kāi)了，像一位位穿著皓凈潔白衣服的姑娘在翩翩起舞。它們花瓣上的水珠像一顆顆美麗的珍珠。
夏日的荷花的荷葉挨挨擠擠，親密無(wú)間，清風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)搖擺就像一個(gè)個(gè)大玉盤，一片生機(jī)勃勃。夜里，葉子上有時(shí)還有著一群小青蛙，呱呱地唱著歌呢！那碧綠的`荷葉近看像一把綠色的傘，遠(yuǎn)看像個(gè)橢圓型的盤子。夏天看起來(lái)非常涼爽。
夏日的荷花不但美麗，而且很有有處。它的葉能泡茶，做中藥，蓮藕也能吃，蓮子則是夏天清涼、解暑的最佳良藥，下雨時(shí)，還可以采一片荷葉做傘呢。所以說(shuō)它全身都是寶。
荷葉出污泥而不染。這就是我喜歡它的原因。
荷花作文 篇2
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最美麗的。
夏天午后，媽媽帶我去公園賞荷花。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，百花們爭(zhēng)得你美還是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉紅的.臉龐，忽然一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，原本亭亭玉立的荷花已經(jīng)被風(fēng)吹的跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手?jǐn)[一擺，風(fēng)停了。它停止跳舞又開(kāi)始亭亭玉立了。
荷花姑娘看到小魚妹妹在傷心地哭，便對(duì)小魚說(shuō)：“親愛(ài)的魚妹妹，你為什么哭得這么傷心？”“沒(méi)有人陪我玩，小狗哥哥說(shuō)我丑，貓姐姐說(shuō)我笨。”“荷花姐姐陪你玩，狗哥哥說(shuō)你丑可是你有漂亮的魚鱗，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“謝謝荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全沒(méi)有問(wèn)題，快開(kāi)始吧！我都迫不及待了！”于是，它們開(kāi)始?xì)g快的玩了。“快中午了，媽媽讓我回家。”小魚說(shuō)。“那你去吧！千萬(wàn)別讓媽媽擔(dān)心。”
過(guò)了好一會(huì)兒，我才醒過(guò)來(lái)。喔！原來(lái)我是看荷花看到出神了！以為自己也是一朵荷花。此時(shí)的我心里比吃了蜜還要甜。
荷花作文 篇3
有人喜歡美麗的菊花，有人喜歡芬芳的玫瑰花，有人喜歡迷人的蘭花，還有人喜歡那清香的茉莉花。而我喜歡的是那優(yōu)雅的荷花。
荷花的根，就像一根根粗壯的繩子，荷花就像一把把大傘，照耀著它迷人的芳香，它的蓮子就像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小珍珠，它的蓮蓬就像一位位優(yōu)雅的少女，使全身變得優(yōu)雅起來(lái)，美麗極了。還有它根下面的蓮藕，又大又壯，它可是我們的美食。
它的用處還有很多呢！我們都說(shuō)荷花全身都是寶，它的`根、蓮葉、蓮蓬，都可以用來(lái)當(dāng)藥材，聞起來(lái)就感覺(jué)有股芳香的味道。
到了小雨時(shí)，那池塘上的小魚兒，都游到荷花下面躲雨，而蓮蓬，就像優(yōu)雅的小仙女一樣，給魚兒們演奏，這真是一場(chǎng)十分精彩的演出呀！小魚兒們都高高興興地游來(lái)游去，欣賞著那優(yōu)雅的荷花。
雨停了，那些小魚兒都高高興興地回家去了，它們對(duì)荷花依依不舍，就像荷花的兄弟一樣，有趣極了。
難道這荷花不優(yōu)雅嗎？
荷花作文 篇4
驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現(xiàn)．
那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開(kāi)的正艷的荷花．頓時(shí)，我的'心中出現(xiàn)了2個(gè)問(wèn)題：荷花開(kāi)放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候？變成蓮子的過(guò)程是什么？
為了研究出答案，我可好幾天都連續(xù)來(lái)看荷花呢！第一天中午，荷花有一點(diǎn)合上了，到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來(lái)，因?yàn)槲乙ビ^察荷花了．我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開(kāi)了，可是接下來(lái)我卻又睡了．
第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個(gè)明白．到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后完全開(kāi)放了．到了第三天早晨，荷花還是開(kāi)著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續(xù)了幾天，后來(lái)，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開(kāi)放后
到第二天下午會(huì)慢慢合閉，開(kāi)放時(shí)間是晚上，合閉時(shí)間是開(kāi)放的第二天下午．雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了，但我還是要研究出第二道問(wèn)題．因此，又一個(gè)早晨，我來(lái)到荷花池旁邊，看見(jiàn)蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛(ài)．
過(guò)個(gè)幾天，蓮子開(kāi)始變綠了．后來(lái)慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長(zhǎng)出了一些小刺．后來(lái)蓮子就完全長(zhǎng)大了．
我找到了第二個(gè)問(wèn)題的答案．那就是是蓮子一開(kāi)始是黃的，又小莖又直．慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當(dāng)我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開(kāi)了花．
我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來(lái)的，因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生，我還想?yún)群耙痪洌骸卑。野l(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！”
荷花作文 篇5
已是陰歷四月，該長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的碧枝，圓圓的荷葉也如傘般展開(kāi)了。很久未出去走走，站在教室就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的農(nóng)田，卻荷的一點(diǎn)風(fēng)姿。
記得幾年前的秋天去農(nóng)校玩。天氣有些肅殺，樹(shù)葉兒飄零。路旁有一方荷池，到處污泥，橫七豎八地殘著幾枝荷，滿塘是頹去的黃黑色。“敗荷”的狼藉之態(tài)隨處，凋零的景象，造化最拙劣的畫幅，是與“無(wú)窮荷葉連天碧，映日荷花別樣紅”在一起的。的，不傷感：盛期，必是嗎?
清人鄭板橋的“四時(shí)花草最無(wú)窮，時(shí)到芬芳過(guò)便空。” 我忘懷秋風(fēng)中的荷，，正是明白的“榮衰”的，，對(duì)該來(lái)的得的珍惜，充滿了期盼。
立春時(shí)，我就想像著，田地又蓄了滿滿的水，田壟上草兒青青，空中幾只小鳥(niǎo)啁啾，旁邊的稻田里秧在拔節(jié)，而荷池就在生命最旺盛的時(shí)節(jié)，從水中鉆出枝嫩桿，怎樣的欣喜啊?它是水淋淋地，它來(lái)臨多彩的世界的是地新鮮，沐浴后嶄新地迎著旭日。
當(dāng)柳兒發(fā)芽，燕兒歸來(lái)，我了那方荷池的荷葉已密密層層。葉兒寬大油亮，綠得厚實(shí)。在風(fēng)中，時(shí)而翻動(dòng)角，時(shí)而掀起那一端，時(shí)而仰，時(shí)而俯，風(fēng)情萬(wàn)種地?cái)[著身態(tài)。如舞者旋律的領(lǐng)悟，荷葉對(duì)風(fēng)向來(lái)最細(xì)膩的理解，大約風(fēng)它的音樂(lè)，你看，滿池的葉兒都舞了，好盛大的場(chǎng)面，在太陽(yáng)與月亮的光與影中盛裝地舞蹈，一絲兒不紊亂，一點(diǎn)兒不慌張，雍容華麗地表演啊。它為誰(shuí)表演呢?天地嗎?嗎?亦或是懷想著?
最愛(ài)夏日，淅淅瀝瀝地灑一場(chǎng)雨。葉兒拔得更高，亭亭地立在池中，如風(fēng)姿綽約的少女，在夜的夢(mèng)幻中蘊(yùn)蓄著美好而羞澀的念頭，，在月如水的光輝里矜持地結(jié)了綠的苞，天，晨光暖暖地孵著小苞，后來(lái)，在某不經(jīng)意時(shí)，它綻放了，粉紅粉紅的花瓣，金黃金黃的花蕊。烈日當(dāng)頭，荷花越開(kāi)越艷，在綠的葉波里浮動(dòng)，好嬌美啊，“低面深藏碧傘中”的含蓄。它夏的約定吧，迎著風(fēng)，迎著光，迎著雨，綻在綠池中。
它為那樣艷麗地點(diǎn)綴在荷池中?是花的違背地綻放嗎?
三伏天，蟬音高唱，稻田里又可以農(nóng)人拖著犁在忙作，你就可以荷池邊偶爾有結(jié)伴而來(lái)的孩子，赤條條地鉆到荷池里，從泥水中拔出一節(jié)節(jié)兒白藕，嬉笑岸去，擦試一下就“咯蹦”地吃。農(nóng)村孩子最寶貝的零食，大約城里的孩子是難以享受的，除了甘甜的味，更在于泥水的快樂(lè)。
荷花妖媚的，她滿懷喜悅地迎接著泥水中冰清玉潔的果實(shí)。甘甜，沁著心腑。不禁讓我聯(lián)最愛(ài)蓮的.周敦頤。
他酷愛(ài)蓮花雅麗端莊、清幽玉潔。來(lái)到江西創(chuàng)辦了濂溪書院，在書院內(nèi)建造了一座愛(ài)蓮堂，堂前鑿一池，名“蓮池”， 池寬十余丈，中間有一石臺(tái)，臺(tái)上有六角亭。他盛夏常漫步池畔，欣賞著縷縷清香、隨風(fēng)飄逸的蓮花，口誦《愛(ài)蓮說(shuō)》。
他是湘人的驕傲，的一代大儒，程頤、程灝兩兄弟弟子。，他命運(yùn)多舛，晚年竟連稀飯都喝不上。熙寧五年定居“愛(ài)蓮堂”，次年六月，當(dāng)荷花盛開(kāi)時(shí)，他靜靜地走清貧的，終年57歲。英靈離去之日，田田的荷葉也應(yīng)該“相倚恨”吧。
他難道一枝亭亭靜植的荷嗎，一枝溢著清香的荷嗎?詩(shī)人黃庭堅(jiān)稱其“人品甚高，胸中灑落，如日風(fēng)霽月”， 傳說(shuō)周敦頤的四世傳人——另理學(xué)大師朱熹留下了“忠孝廉義”四個(gè)手書大字追慕他。
夏中映日紅艷的荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而褻玩”，荷是高潔的，難道這周敦頤人品的寫照嗎?
這便是荷花帶給世人的感受，是那樣的廉潔。
荷花作文 篇6
下午，我來(lái)到臨平公園荷花塘看荷花。真不巧，剛到荷花塘，就下起了小雨。我不甘心，坐在亭子里欣賞起荷花來(lái)。
池塘里有三處荷花，每一處都簇?fù)碇叹G碧綠的荷葉。荷葉挨挨擠擠的，有的高出池面，像一把把綠色的大傘；有的緊貼池面，像是鋪在池面的一張綠毯。
小雨點(diǎn)像斷了線的珍珠落在荷葉上，變成了一顆顆小小的水珠。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，笑瞇瞇地說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你看！荷葉是我的搖籃。”隨著小水珠的增多，有些荷葉慢慢地向一邊傾斜。小水珠吧嗒吧嗒地落到了池塘里，一會(huì)兒就不見(jiàn)蹤影了。荷葉在在雨清洗過(guò)更加碧綠。
我在荷花池里找啊找，咦？怎么沒(méi)有荷花呀！仔細(xì)一看，原來(lái)啊，荷花就躲在荷葉的下面呢。有紅的`，有粉的，還有白的。一朵有一朵的姿態(tài)，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，展開(kāi)兩三片花瓣；有點(diǎn)花瓣全展開(kāi)了，有幾片花瓣散下去，露出了一個(gè)綠色的小蓮蓬。風(fēng)兒一吹，一個(gè)個(gè)剛洗完澡的害羞小姑娘，在荷葉在翩翩起舞呢！
荷花真美！我愛(ài)荷花，更愛(ài)雨后的荷花。
荷花作文 篇7
太陽(yáng)高照，我和媽媽還有伙伴們來(lái)到四海公園的荷花池邊賞荷花。這時(shí)，正是下午，太陽(yáng)的光芒灑在荷花池上，荷花池仿佛鍍上了金漆一樣金碧輝煌，再加上池中的漣漪反射出刺眼的光芒，顯得更加美麗了。
瞧，池里的荷花多美呀！有的完全綻開(kāi)，露出了中間金黃色的花蕊，就像一個(gè)妙齡少女展示自己那美麗的臉龐和苗條的身材。有的還是一朵花骨朵，好像一把紅纓槍。有的`荷花像一個(gè)正在鞠躬的信男信女。有的荷花像一個(gè)看守城門的士兵屹立在那堅(jiān)守崗位。還有荷花的花瓣像一個(gè)個(gè)杯子站立在那里等待著人們給它倒茶斟酒，多么神氣呀。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”啊。這里的荷葉有的地方茂盛，也有的地方萎謝，但是，它們綠得有層次，淡綠、翠綠、碧綠、墨綠，綠的難以形容。每片荷葉上，幾乎都有幾滴小水珠在葉片上面打滾，就像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈在嬉戲、玩耍。在荷葉之中還有蓮蓬，他們一個(gè)個(gè)直立在水中，給荷花池帶來(lái)了另一番別具一格的樣貌。不知不覺(jué)就又到下課的時(shí)候了。我只好依依不舍地離開(kāi)了荷花池。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它青翠欲滴，愛(ài)它的冰清玉潔，更愛(ài)它出淤泥而不染的精神。
荷花作文 篇8
有一年夏天，爸爸媽媽和我，一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片綠油油的葉子，托起一朵朵粉紅色的荷花，迎風(fēng)搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央，一顆水珠在荷葉上來(lái)回打轉(zhuǎn)。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立，有的還只是小花苞，尖兒紅紅的;有的含苞欲放，花瓣之間可見(jiàn)開(kāi)放的'空隙;還有的已經(jīng)開(kāi)放舒展著美麗的花瓣。一片花瓣落下來(lái)，像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊，一絲絲的多得數(shù)不清。花蕊的中間長(zhǎng)著一個(gè)小小蓮蓬。聽(tīng)媽媽說(shuō)：蓮子可以吃，蓮子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜歡吃的藕。
回濟(jì)南的路上，我邊走邊想，什么時(shí)候能再來(lái)看美麗的荷花呢?
荷花作文 篇9
很多人都深深地愛(ài)慕著荷花，可是，又有多少人知道她的憂傷和惆悵、清冷和孤傲？又有誰(shuí)，真正地走進(jìn)了她的內(nèi)心？——題記
七月清晨，晨曦依然柔和，悄然欣賞著“水中花神”的出浴麗影，怦然心動(dòng)。粉荷嫩蕊凝珠，如霞般燦爛；白蓮?fù)ねび窳ⅲ朴駱訙貪?rùn)，美得令人心生遐想：莫非是九天仙子動(dòng)了凡念，或是瑤池仙女下塵世來(lái)？
若說(shuō)真有仙子、仙姬之流，那么荷花定是其中最美的一位。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是對(duì)荷花一個(gè)非常精準(zhǔn)的定位。
五月，荷花抽出嫩芽，穿過(guò)層層凝碧的波痕，挺立在湖面之上，色澤嬌嫩，令人心生憐愛(ài)，于是便有了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；六月，花苞低垂，花瓣的色澤愈向上愈濃，獨(dú)屬于少女的羞澀與迷人的粉，深深地沉淀在花瓣的頂部，每一朵荷花花苞中色澤最濃郁的部分在每一個(gè)晴天，都在與陽(yáng)光互相挑逗。
七月，荷花盛開(kāi)，沒(méi)有玫瑰花那樣盛大的典禮，它只是悄悄地、悄悄地，溫柔地以一種隱忍的方式在火熱的夏開(kāi)放，又以一種恬靜的方式從清冷的秋中隱去。
荷花是一位絕世佳人，她美得驚心動(dòng)魄。她是獨(dú)屬于水的精靈，唯有水的溫柔與靈動(dòng)才能和她自身的孤傲、清純相得益彰。
我不是一個(gè)多情的人，但我承認(rèn)，我多情地愛(ài)著荷花——盡管她看上去是那么的高傲和不可接近。但，這也許只是荷花出于自身的脆弱造就的一點(diǎn)表面的東西。她的內(nèi)心是柔軟的，因?yàn)樗南銡馐菧\淡而迷人的。她只是不會(huì)將自己的柔軟與脆弱表達(dá)出來(lái)——她天生的孤傲不允許任何人在淺薄地愛(ài)著她的時(shí)候還可憐她。她并不需要?jiǎng)e人的可憐，她把這理解為一種施舍。正是因?yàn)椴豢辖邮茉谒磥?lái)近乎施舍的愛(ài)，所以她才顯得端莊、孤傲。
荷花的氣息和水的清涼混在一起，這感覺(jué)非常妙不可言。正是這種氣味使我深深地迷戀。沒(méi)有香水刺鼻的芬芳，只有恰到好處的淺淺的香氣在空中蕩漾。這種氣味撞入我心里的時(shí)候，就如同一只被你捉到、握在手心的蝴蝶，慌亂中輕輕地?fù)淞艘幌鲁岚颉＿@種細(xì)微而輕柔的感覺(jué)，那一瞬間縈繞在我的心里，令我深深地愛(ài)戀。
沒(méi)有蝴蝶翩翩起舞的荷花，越顯清冷——因?yàn)檎l(shuí)都知道，蝴蝶是種多情的動(dòng)物，它可以同時(shí)愛(ài)上很多的戀人。連多情的蝴蝶都不愿意來(lái)圍繞著她獻(xiàn)殷勤，這令世人們對(duì)荷花的誤解更深一層。殊不知，荷花的美，更多的來(lái)源于溫婉而高貴的'氣質(zhì)，而非雍容的外表——而蝴蝶，出于淺薄，它只愛(ài)那些身著華麗衣裝的花朵。可是，荷花的動(dòng)人正于此——她的冰冷，更讓她蒙上一層神秘的面紗，使她的香氣、使她的肌膚色澤都顯現(xiàn)出淡淡的欲言而止和矜持，正是這種氣質(zhì)讓她折服了很多人的心。她的矜持，使她更加優(yōu)雅、不入塵世——像這種花兒呵，她只屬于那些貞潔的修女們，她們把它們種植在水面上，于是這種清冷的細(xì)膩的花朵便在這里褪去城市的輕浮紅塵，綻放開(kāi)獨(dú)屬于自己的美麗。
荷花，我想，我沒(méi)必要為你大花筆墨，我只是為你做了一點(diǎn)點(diǎn)而已。若是世人以全面的目光認(rèn)識(shí)了如此復(fù)雜的你，那定是清高之士、文人騷客自古至今的贊美之詞使你在眾多群芳中大放異彩。