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荷花噴泉作文（精選3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的荷花噴泉作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花噴泉作文1
如果你來(lái)到“泉城”濟(jì)南的話，一定要看各種各樣的泉，當(dāng)然，看一看美麗的荷花音樂(lè)噴泉也是必不可少的。
荷花音樂(lè)噴泉坐落在泉城廣場(chǎng)中央。在圓形水池中，盛開(kāi)著一朵巨大的荷花，它靜靜地躺著，宛如一個(gè)優(yōu)雅的仙女。晚上八點(diǎn)，荷花音樂(lè)噴泉啟動(dòng)了。就在那一瞬間，沉默已久的荷花噴泉突然亮起了各種色彩繽紛的燈光。緊接著，又響起了優(yōu)美的音樂(lè)。噴泉從周?chē)鹕奖l(fā)似的直沖云霄，藍(lán)色的噴泉在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，連綿起伏，一浪接著一浪，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的'火苗。慢慢的，藍(lán)色的噴泉變成了紫色，一道水柱現(xiàn)出優(yōu)美的弧度，時(shí)而趕集似的的向內(nèi)緊收，時(shí)而花朵似的向外綻放，像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，完成著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，把整個(gè)夜空都染成了彩色的。伴隨著音樂(lè)，噴泉翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，不同顏色的水柱相互交織在一起，如煙如霧，濺起許多小花，發(fā)出嘩拉嘩拉的巨響。
突然，音樂(lè)變得高亢激昂，數(shù)百米的水柱直沖云霄，有時(shí)像沖天的禮花，有時(shí)像盛開(kāi)的花朵，有時(shí)像綻放的笑臉。噴泉像小孩子一樣活躍起來(lái)，像有人指揮一樣整齊地沖上天空，發(fā)出震天動(dòng)地的巨響，在燈光的照耀下，變得色彩繽紛。一道道水柱籠罩著中間的荷花，顯得她更加美麗動(dòng)人。在朦朧的月光下，噴泉時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而綠，時(shí)而紫……那絢麗奪目的景色吸引著人們的眼球，讓人深深的陶醉著。
我愛(ài)這美麗的荷花音樂(lè)噴泉，更愛(ài)這美麗的泉城濟(jì)南！
荷花噴泉作文2
今年的國(guó)慶節(jié)，大姨帶著我和媽媽欣賞了興化江浙商業(yè)廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉。
那天晚上人山人海。當(dāng)大鐘敲響第八下之后，廣場(chǎng)上空突然響起了音樂(lè)。隨后水下各色霓紅燈亮了；緊接著水管里驀地噴出了水來(lái)，噴泉是圓形的，正中那股水變成了荷花形，圍繞著噴泉的外圍，沖出一排高高的水柱。中間的“荷花”隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)高時(shí)低。而外面那一圈水柱屹立在那兒，像衛(wèi)士似的，真威武。
優(yōu)美的音樂(lè)換了一首又一首，噴泉也不斷地變著花樣。水柱時(shí)而變成綻放的`菊花，時(shí)而像含苞的荷花，跳躍的噴泉隨著音樂(lè)像一群小姑娘在翩翩起舞。突然，隨著“青藏高原”這首節(jié)奏極強(qiáng)的樂(lè)曲響起后，溫柔的水柱也變得活躍起來(lái)了。它時(shí)而像個(gè)淘氣的小男孩東奔西跑，時(shí)而像頑皮的小貓上竄下跳，當(dāng)這首樂(lè)曲放到最后一句時(shí)，所有的水柱全部往中間瀉成一股最大的水柱全部往中間瀉成一股最大的水柱，猛然噴向高空，又突然飛瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！樂(lè)曲一停止，“刷”的一聲噴泉然而止。
這音樂(lè)噴泉造型獨(dú)特，音樂(lè)更是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。它真是藝術(shù)與科技的最佳結(jié)晶�。∷m然是一座沒(méi)有生命的建筑，可在我眼里卻是一個(gè)生命力極強(qiáng)的，活靈活現(xiàn)的音樂(lè)之神��！我愛(ài)音樂(lè)噴泉，更愛(ài)江浙商業(yè)廣場(chǎng)。我要?jiǎng)訂T我的家人在這里投資興業(yè)，經(jīng)商聚財(cái)。
荷花噴泉作文3
“嘩啦啦，嘩啦啦！”那是什么呀？哦！那是同學(xué)們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的噴泉啦！
每周一，這噴泉池里的噴泉好像自己知道似的，主動(dòng)為我們演奏美妙的樂(lè)曲。
當(dāng)噴泉涌上去時(shí)，好似鋒利的寶劍，直沖云霄，這時(shí)的“音樂(lè)”肯定是雄偉豪邁的。當(dāng)噴泉往下落時(shí)，又好似機(jī)杼上斷了的麻線，直沖下垂，而這時(shí)的“音樂(lè)”一定是柔美秀麗的。
噴泉池里的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，光滑而又潤(rùn)澤。荷葉爸爸們個(gè)個(gè)都貌美如仙，碧綠的“小裙子”襯托著細(xì)細(xì)的腰身，荷花媽媽的姿態(tài)更不用說(shuō)了——有的歪著頭，有的俏皮地朝著太陽(yáng)。
魚(yú)兒們用自己的`色彩裝點(diǎn)著美麗的噴泉池。它們機(jī)靈活潑得很，經(jīng)常玩捉迷藏，有時(shí)無(wú)處可藏時(shí)，就會(huì)淘氣地對(duì)荷葉說(shuō)：“讓我藏一下，好嗎？”這時(shí)，荷葉爸爸和荷花媽媽就會(huì)親切地說(shuō)：“孩子，來(lái)吧！”
在噴泉池旁還擺著幾盆嬌艷的鮮花和青翠的綠蘿，使得噴泉池顯得更加生機(jī)勃勃。這就是我們學(xué)校的噴泉池啦！你喜歡嗎？
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