和平與戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文_小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的和平與戰(zhàn)爭(zhēng)小學(xué)作文_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
身處一個(gè)和平年代。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒(méi)有槍林彈雨的威脅，更沒(méi)有操場(chǎng)廢墟上的哭泣，雖然生活在這樣的年代，但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。
20xx年，美國(guó)在未得到聯(lián)合國(guó)授權(quán)下，擅自與英國(guó)聯(lián)合發(fā)動(dòng)了伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)伊拉克人民失去家人，失去生命。同樣也是人，同樣向往和平，只因?yàn)閾碛写罅康馁Y源，只因?yàn)檐娛聦?shí)力薄弱，使這個(gè)曾經(jīng)的世界頭號(hào)富國(guó)不復(fù)存在。
“我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們不懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)。”正是如此，中國(guó)人民在數(shù)百年來(lái)的`屈辱歷史中做到了。中國(guó)人民不希望戰(zhàn)爭(zhēng)波發(fā)，厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。但是民族利益受到威脅，我么中華兒女便會(huì)挺身而出，為國(guó)而戰(zhàn)。正是因?yàn)檫@種民族大義，中國(guó)人民趕走了日本殖民者，宣告獨(dú)立，中國(guó)在近百年的屈辱歷史中得到了一個(gè)啟示：強(qiáng)兵富國(guó)。隨著原子彈研制，火箭的升空，改革開(kāi)放后迅速發(fā)展。中國(guó)逐漸站了起來(lái)，與世界大國(guó)并肩前進(jìn)。如今，中國(guó)又擁有了航母，使中國(guó)的海軍實(shí)力又上了另一個(gè)臺(tái)階。
然而，世界并不太平。
20xx年，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中伊拉克是受害者，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使伊拉克頭號(hào)大國(guó)不復(fù)存在。種因得因，種果得果。伊拉克在此之前，曾攻打科威特，因?yàn)槊烙⒙?lián)軍的到來(lái)，被迫退出戰(zhàn)爭(zhēng)，然而，走之前，他卻放火燒掉了科威特的油田。石油泄漏，又污染了波斯灣。美英聯(lián)軍趁此攻打了伊拉克。中國(guó)的一句古話(huà)形象餓描述了這種局面“螳螂捕蟬，黃雀在后”
人們都知道，二戰(zhàn)時(shí)有個(gè)珍珠港戰(zhàn)役。然而在現(xiàn)在同樣有個(gè)珍珠港戰(zhàn)役。英法德與美在發(fā)了第二次珍珠港戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)爭(zhēng)更殘。現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)，使戰(zhàn)爭(zhēng)只有四個(gè)小時(shí)，然而，正是兩個(gè)小時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)雙方受到重大傷亡。問(wèn)為什么？結(jié)果是為了巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)。可笑！可恥！可恨！
我們是幸運(yùn)的，生活在一個(gè)喜愛(ài)和平的國(guó)家。沒(méi)有硝煙，沒(méi)有流血。然而，世界并不太平。只希望不要爆發(fā)。和平發(fā)展是我們共同的愿望.
但愿世界和平永駐。
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