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(經(jīng)典)和平作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的和平作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
和平作文300字 篇1
在那戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代，處處都能聽(tīng)到飛機(jī)的轟鳴是和樓房的倒塌的聲音。我們是幸運(yùn)的，生活在了共和國(guó)的華廈之下，十分幸福。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的英雄是為了殺死敵人了報(bào)效國(guó)家。比如岳飛，他小時(shí)候看見(jiàn)金兵的鐵蹄踏破祖國(guó)大好河山時(shí)，就在背上讓母親刻下了“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字！我現(xiàn)在也要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)——我也想做一個(gè)英雄，做生物界的英雄。
我如果要做成這一類(lèi)的專家，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后一定要當(dāng)上這一個(gè)職位上的英雄，就是風(fēng)云人物。
如果我當(dāng)上了這一個(gè)職位上的風(fēng)云人物，我就要好好地學(xué)一學(xué)劉琨和祖逖。他們每天都早早的起床練習(xí)劍法，所以我一定要把吃苦耐勞的精神放在我的'那一個(gè)職位上，我相信，不久之后，我一定可以成為這一個(gè)領(lǐng)域上的風(fēng)云人物。
幾年后，我一定可以做成這一個(gè)職位上的風(fēng)云人物，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)努力，加上吃苦耐勞的精神，所以我能成為英雄。
和平作文300字 篇2
漂亮的和平公園在夷陵長(zhǎng)江大橋的東側(cè)，以一只展翅高飛的和平鴿為背景，寓意宜昌人民熱愛(ài)世界和平，維護(hù)世界和平，向往美好生活的愿望。
和平廣場(chǎng)位于公園的中部，由花卉、灌木和草坪組成的五大洲世界地圖圖案。公園的中心有一個(gè)花壇，花壇的左側(cè)有三組形態(tài)各異的三峽奇石，這反映了三峽的自然地質(zhì)面貌。碧綠的草地上有100只由漢白玉雕刻成的神態(tài)各異的和平鴿，栩栩如生、惟妙惟肖。公園里栽種著珍惜的'國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物三峽衫，它是和平友誼之樹(shù)。還栽種著桂花、雪松、廣玉蘭、水杉、欒樹(shù)等高大常綠的樹(shù)木，就像威武的士兵守護(hù)著和平公園。
和平廣場(chǎng)一天最熱鬧的時(shí)候是晚上，那時(shí)廣場(chǎng)上播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，彩燈跟著音樂(lè)變換著不同的顏色。一陣陣柔和的江風(fēng)吹來(lái)，讓我感到非常愜意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夷陵長(zhǎng)江大橋也亮起了彩燈，就像漆黑的天空中掛起了一道漂亮的彩虹，很美！廣場(chǎng)上有很多人跟隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈。
我喜歡這漂亮的和平公園，我以后要為世界和平做出貢獻(xiàn)。
和平作文300字 篇3
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫冢〉娜藗円延肋h(yuǎn)失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們，又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷！
戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢？那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人，很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水，而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。
19世紀(jì)，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的.資本主義列強(qiáng)紛紛崛起，到20世紀(jì)初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導(dǎo)致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)！人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰(zhàn)！
和平作文300字 篇4
一九三七年八月二十八日，一個(gè)所有中國(guó)人都忘不了的日子。黑暗籠罩著整個(gè)上海市的天空，黑壓壓的一片。這時(shí)，上海火車(chē)的北站已經(jīng)成為了戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，北站被封鎖，所有的.災(zāi)民一起涌到了火車(chē)南站逃生。僅僅只有三歲的小剛也在和父母擠在人群中尋找著出口，準(zhǔn)備離開(kāi)家鄉(xiāng)，逃到別處。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的響聲，那聲音越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，日軍的飛機(jī)清晰地出現(xiàn)在了人們的視線當(dāng)中。飛機(jī)一邊飛，一邊投出大量的炸彈。炸彈伴隨著隆隆聲離人們?cè)絹?lái)越近。人們顯得更加慌亂了：有的抱頭蹲下，護(hù)著頭部；有的到處亂竄，狼狽不堪；還有的人直接癱倒在地，任人踩踏。一瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟。那里尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。小剛的媽媽在飛機(jī)投炸彈之前把小剛拋到了柔軟的草地上。就這樣，小剛與死神擦邊而過(guò)，而他的父母卻在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中，失去了年輕而珍貴的生命。炸彈在小剛身邊，一遍遍的爆炸。小剛嚇壞了，他撕心裂肺的哭喊著，像是在對(duì)上天傾訴著日本人的殘忍和暴行。
戰(zhàn)爭(zhēng)，讓母親失去了兒子；戰(zhàn)爭(zhēng)，讓妻子失去了丈夫；戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子失去了父親；戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界上的多少人失去了寶貴的生命？
戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧！讓和平之神永遠(yuǎn)停留在人間！
和平作文300字 篇5
因?yàn)槲壹祼喝绯穑质值墓詣e人經(jīng)常叫我“和平維護(hù)者”哪有吵鬧，我就上前，去維護(hù)和平。
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室，呼吸新鮮空氣。可有兩個(gè)同學(xué)玩著玩著就斗起了嘴，不一會(huì)兒，又動(dòng)手打了起來(lái)。我立刻跑上去，阻止他們吵架。站在他們兩人中間，和自己關(guān)系比較好的同學(xué)先溝通說(shuō)：“大家是出來(lái)玩的，又是同學(xué)，沒(méi)理由要打架”。然后轉(zhuǎn)身對(duì)另外一位同學(xué)說(shuō)了同樣的話，終于成功的把他們分開(kāi)了。為了防止他們?cè)俪称饋?lái)，拉住一個(gè)往前走，讓他與對(duì)方分得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。
上課鈴響了，我們排著隊(duì)伍去操場(chǎng)上體育課。路上，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的腳給踩疼了，后面的同學(xué)又被那同學(xué)的頭給撞痛了，就這樣三人大戰(zhàn)開(kāi)始了。我叫上課代表上前去阻止，可是無(wú)論怎么說(shuō)都不能把他們的氣消掉。于是給他們講了幾件我覺(jué)得好笑的事，又給他們說(shuō)了一些道理，他們的氣就消了。
一位同學(xué)的鉛筆盒被另一位同學(xué)撞到地下，被撞的要發(fā)火。我立即撿起鉛筆盒，而且說(shuō)：“他不是故意的。”因?yàn)槲視?huì)調(diào)解同學(xué)矛盾，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
這就是我，和平維護(hù)者。
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