社會(huì)的和諧音符六年級(jí)作文
但丁曾說(shuō)過(guò)：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德�！钡拇_，文明美德在我們的生活中一直扮演者不可或缺的位置。在我們的成長(zhǎng)生活中，我們正應(yīng)該文明行動(dòng)、健康成長(zhǎng)。
文明美德對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，具有很重要的意義。
那次，正是溫暖的三月。由于花園的電梯壞了，大家只好走樓梯。當(dāng)我下樓梯時(shí)，我看見(jiàn)有一名身強(qiáng)力壯的年輕人正背著一位年逾古稀的老太太上樓。開始，我覺(jué)得并不稀奇，兒子背母親是理所當(dāng)然的.。于是我問(wèn)他：“叔叔，這位老太太是你的媽媽嗎？”那位年輕人說(shuō)：“小朋友，她不是我媽媽，我媽媽在家呢！”好奇的我又問(wèn)，可是她不是你媽媽，你干嘛還要背她上樓呢，豈不是累著自己?jiǎn)幔磕贻p人樂(lè)呵呵地跟我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，這個(gè)月正好是雷鋒月，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他的可敬之處。況且，這點(diǎn)小事我舉手之勞而已，能幫就幫嘛。”聽了這番話，我心里想：我也要靠我自己幫助更多需要幫助的人。
出了花園，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路呢，可是馬路上的車如溪流，我靜靜地等待著紅綠燈。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一位年過(guò)花甲的老奶奶想過(guò)馬路，可是太多車了她過(guò)不去。這時(shí)剛好對(duì)面出現(xiàn)一名少先隊(duì)員，他趕緊朝老奶奶跑過(guò)去，伸出手就對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，走，我扶您過(guò)馬路吧�！薄昂煤⒆�，謝謝你啦�！崩夏棠填D時(shí)笑容滿面。女孩子輕輕地扶著老奶奶慢慢地走過(guò)馬路，這儼然成為了馬路線上一道靚麗的風(fēng)景線。
雖然這些事情都是多么的微不足道。但是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蓖瑢W(xué)們，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！