【精選】和諧作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的和諧作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧作文 篇1
似乎焦慮是每個人的通病，生活上的壓力，工作上的壓力都會使我們各種焦慮。焦慮讓我們感到煩惱。那我們應該怎樣解決，快來看看吧。
除了死去的人和那些世外高人，我還沒發現誰敢聲稱自己可以免受焦慮的侵擾。作為心理工作者也一樣，焦慮曾經是我最大的敵人。
我的工作內容之一是舉辦各種類型的講座，多的時候聽眾可能有近千人，少的時候通常也有上百人。當眾講話本身已經是一件讓人焦慮的事情，而且心理學的講座還要達到一定的現場效果并非僅僅傳達知識。換句話說，我不僅要講還要講得生動，讓聽眾輕松愉快、不走神、能入戲還最好有所感悟……每當我站在講臺上，就能夠深深地理解那些脫口秀主持人的不容易，不管好賴你說的每一句話都會得到聽眾表情、眼神甚至竊竊私語給你的即時反饋。
起初，焦慮經常讓我汗濕幾層衣服，甚至想到要放棄這樣的工作。所以當我有機會見到哈佛最受歡迎的幸福課主講人泰勒?本沙哈爾先生時，我禁不住“焦慮”地向他討教“不焦慮”的秘訣，畢竟在哈佛每次面對上千人講課絕對不是一件輕松的事情，而他總顯得從容不迫。
泰勒先生說，“給那么多人講課我也會很焦慮啊。所以一開始我很開心只有幾個人來上我的課，只是后來我接受焦慮就是這工作的一部分�！边@個答案雖然讓我有點兒失望，但是頗具療愈性——當你發現原來焦慮的不只你一個，你就會更容易接受它。而恰恰是與焦慮對抗會讓我們更焦慮。在史蒂夫·C·海耶斯、斯賓塞?史密斯著的《學會接受你自己》一書中，有個例子形象地說明了這一點：假設你正坐在一個滿是鯊魚的池子邊上，身上綁著全世界最先進的傳感器，這時給你一個任務——控制自己不要焦慮。如果你焦慮的話，座位會感覺到并且立刻翻轉使你掉入水池。能做到嗎?實際上，努力讓自己不焦慮會讓我們更焦慮。所以現在每次講座開始前我都會跟自己說：“別怕，好好焦慮一下吧，想怎么焦慮就怎么焦慮，最好多出點兒汗，爭取得個焦慮冠軍獎!”
知道泰勒也會焦慮固然讓我更容易接受自己的汗流浹背，但是我還是想知道他與焦慮相處有何秘訣。泰勒先生接下來的一席話對我影響深遠，他說：“你緊張是因為希望證明自己是最好的，希望得到最熱烈的反饋。但是我們永遠無法控制別人的反應，你能做的是讓自己進入最好的狀態。所以當你站在講臺上，你的目標不應該是‘贏得’聽眾，而是全情投入地和你的聽眾‘分享’那些有價值的信息�！�
的確，一件事情之所以讓我們焦慮是因為我們往往過于想要去控制，卻發現自己根本無力。正如泰勒先生所說，生活的真相是無論何時我們能控制的只有自己。與焦慮相處的最好辦法就是把焦點從外在轉移到內在，從失控的部分轉移到可控的部分。
和諧作文 篇2
“和諧”是人們內心樸素而美好的愿望。擁有和諧，仰望藍天，滿眼盡是朵朵白云。在你我的身邊，總有一道道和諧的陽光照耀我們的身心，讓我們覺得溫暖，令我們感到幸福。
讀了《走進和諧的春天》一書，有許多的故事讓我感動：一位婦保醫院的院長為搶救危在旦夕的產婦頂風冒雨趕了幾十里山路；堅持誠信的福利彩票銷售員面對500萬大獎毫不動搖；一些無名英雄為沒有任何血緣關系的陌生人捐贈骨髓……其實，和諧之歌也在我們的身邊奏響：
這幾天，我家就像開了一個討論會，人人都聚到家里來。為什么呢？因為爺爺是組長，而村里正準備修路，要籌集一些資金。大伙兒正討論這事呢！
這不，嬸嬸從門外走了進來，對爺爺說：“修路是件好事，應該支持�！甭犃诉@話，我高興極了，心想：太好了，以前那條路坑坑洼洼的，一下雨就泥濘不堪，每次上學，我的腳上總會不時和泥水來一次親密接吻，盼修路都盼了好多年了，現在終于要修路了，我不由在心底里暗暗發笑。
一會兒，我的眼光瞥見爺爺走出了家門，我“一路尾隨”，想看看他要去哪里。走了一段后，爺爺敲響一戶人家的大門。我瞅了瞅房子，便知道是王奶奶家。她40多歲時失去了丈夫，兒女雙雙在外，一人孤單地住在簡陋的房屋里，日子過得十分清貧。只聽見爺爺支支吾吾地說明里村里修路的事。我心想：王奶奶日子過得不容易，一定不會捐款吧！可我卻聽到媽媽說：“修路好��！既利人又利己，也算是為子孫后代造福了吧！”聽了這話，我心里一震，誰說她平時節衣縮食就是吝嗇？她自己日子清貧，卻愿意把錢捐出修路。后來幾天，我看見陸續有人來捐款，而且接連不斷。
我相信，只要大家懷著一顆奉獻與愛的心，我們的農村一定會變得更加美麗！更加和諧�！昂椭C”這首偉大的交響曲在我們偉大的中國共產黨的指揮下，由一個個平凡而又偉大的人們譜寫著，綿延不斷，響徹云霄。
和諧作文 篇3
一個陽光燦爛的早上，一只母鴨帶領一群憨態可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步，路旁的車都停下來為小鴨讓道，整條街都充滿了和平。幾只小鴨子由于沒見過大世面，在東張西望著，一不小心失足落入下水道。在這危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，讓小鴨子先實行自救。但由于水流太急，小鴨子只能撲著翅膀猛游著，根本無效。鴨媽媽見此情形，就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法，自己便向路旁正在看報紙的巡警求助，巡警一開始只是見小鴨子嘎嘎叫，以為在和他玩著，所以沒有太留意，繼續專心地看報紙；突然，鴨媽媽慌了，便邊去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地點，巡警見它慌了，好像也意識到了發生了什么事情，便隨著它，來到出事地點。
鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁，巡警往下望，發現有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在樹下找了一片大樹葉，伸到小鴨子面前。小鴨子見有個東西在阻擋著它，它便游向周圍，繼續嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對著下水道里的小鴨子嘎嘎叫，小鴨子像是恍然大悟了一樣，便游上了那片大樹葉，剩下的幾只小鴨子也學著它，游了上去，讓巡警將它們打撈了上來；終于，小鴨子被救了上來。
鴨媽媽和小鴨子對巡警感激萬分，它們為了對巡警表示感謝，一邊嘎嘎叫一邊做了個敬禮的手勢，巡警見它們很好玩，也回了個禮，并且目送著它們搖搖擺擺地上路了。
多動人的一幕�。�
讓我感受到了人與動物是多么的和諧和美好啊！
并且這位鴨媽媽把人類當成了朋友，在需要時向它們幫助，說明了她是一位具有母愛并且聰明的鴨媽媽。
和諧作文 篇4
萬物基于聯系進而發展，溝通承載著成長中的我們，溝通將我們零碎的生活編織完整，敘寫人生。
山澗綿長飛細水，溝通交流匯成奔流，奪山而出，從潺潺細水成長為無盡的江河。
看那時光，從“冷靜”中慢慢蘇醒，睡眼惺忪也抵不住萌發的勢頭，最終由了姹紫嫣紅，紅到似火，似火，點燃夏的激情。熱，澆鑄著綠，日光漸漸滲入葉中，賦予了它歲月的燦黃。于是秋風拂下了枯葉，秋雨洗去了樹下的斑駁，在秋景的窗前掛上絲絲珠簾，蔽去了刺目的日光。北風聞訊而至，冷雨襲夜，鑄成霜劍，挑散珠簾，落得滿地霜雪。夾著北來的呼嘯，為冰封的王朝開啟遠征的號角。待到王朝覆滅，獨留鼓角余生，催醒萬物，又是一年。
溝通是四季的更迭。
溝通是明亮的眼神傳遞的笑意，引導我們的.心態走向快樂；溝通是仰觀宇宙之時的徹悟，使我們從迷茫中醒來；溝通是團熊熊烈火，驅散彼此間的云霧，消除各自心中的隔閡。
善于溝通的人，能在人生復雜的道路中走出直線，演繹個性，書寫本真。因為溝通賜予了他豁達。對人或物進行溝通，產生理解，理解累疊成體悟。
透徹的感悟是莊子駕鵬的翱翔，隨鯤的激蕩；是夢醒時依然起舞的彩蝶，舞的自然，舞是超脫，舞的不再眷戀紅塵。
透徹的大悟是陶潛的驚醒，讓詩歌在田園中飄起，滋潤那個干涸的年代，是淡淡的幽菊在東籬下的吟唱，唱的是隱逸，唱的是豁達，響徹千年。
透徹的覺悟判定屈原的夢碎，遂于塵世作別，用那一道悲壯的弧線書寫最厚的尊嚴。落水一聲為楚史道一聲終，激昂過后獨領風騷。
善于溝通的人能在簡單事物中曲折前行，因為溝通學成睿智，是他們多看了幾道風景。
牛頓智慧的光芒著照亮了萬有引力的身影，照亮了人類前進的大段路程，他從而榮膺科學的桂冠。正是他善于與外界溝通，從而學的睿智，進而洞察真理，實現了自然的溝通交流，促使他成長為一代科學巨人。
李白與酒的溝通將浪漫發揮到了極致，極盡灑脫，書盡下一情懷，舉杯銷的是悶愁；對飲的是三人的寂寥；呼兒將出換豁達。
而不善于溝通的人常常迷失在路標旁，并在人生寬闊的道路上寸步難行。因為沒有溝通從而走向閉塞，迷惘。
刺董失敗而逃的曹操在途中幸遇叔父，被叔父邀至家中款待之時，因為對三言兩語的猜忌從而犯下了血腥的大錯。曹操固有很強的腹黑修養，寧負天下人。但我們能承受得起此般的遺憾嗎？
所以學會溝通才能消除彼此間的雨霧，才能消除成長中的路障。
不管是與家人，朋友、同學或是社會、自然，讓我們積極的去建立溝通，促成理解，累積感悟，奔向未來，不再迷惘，不再偏激。
溝通讓我們用和諧去審視世界。
溝通，聯系，發展，正是萬物繽紛的基調。
溝通中，我們在成長。
和諧作文 篇5
和諧已經成為社會的標志，和諧是一種氣氛，是一種文明，在這個與時俱進的社會中，和諧無處不在，每個人都能感受到和諧那獨特的氣息。
和諧在哪里？和諧在哪里？我要大聲地說——和諧，在我們生活的校園里；和諧，在藍天白云小草綠樹里；和諧，在“一方有難，八方支援”的深情里；和諧，在人們手拉手心連心的感動里！
和諧在校園，在我們身邊，和諧的場景隨處可見。你瞧，運動會的接力比賽開始了，同學們團結一心，互相加油，精誠合作，取得了優異的成績。眾人拾柴火焰高！同學們歡呼啊，跳躍啊！這成功靠的是我們全班同學一顆顆無比團結的心，這，是團結的力量！這，是和諧的力量！
不僅在校園，人與自然都和諧相處。你看，那小鳥嘰嘰喳喳，與那遮天的樹木、藍天白云融合成一幅美麗的風景畫；你聽，那從公園中傳出的陣陣悠揚的琴聲，讓你仿佛置身在大自然中，享受那特有的鳥語花香；你聞，那清涼的花香從花叢中撲鼻而來，讓人心醉，賞心悅目。多么和諧的景象啊！
和諧在安全中體現，在危險中也同樣存在。
5.12北川告急！汶川告急！都江堰告急！四川八級大地震牽動著所有中國人的心。大家含著眼淚喊出了最有力的口號——汶川挺胸！四川挺胸！所有的中國人都行動起來——捐款捐物、義賣義演，甚至爭相獻血！我們多么渴望和諧之光能拯救地震災區那些可憐的孩子們啊！在震后醫院中，沒有出現一次醫療事故，病人得到了及時的治療沒有因耽誤時機而死亡；在救災現場，救災人員井井有條的進行營救。和諧讓許多人得到了治療或幫助，這便是和諧的力量！
和諧猶如一幅畫，和諧好似一首歌。和諧產生美，和諧生發力量。
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