- 相關(guān)推薦
【精品】實(shí)用的和諧作文400字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的和諧作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧作文400字 篇1
有人說：和諧是一幅美麗的圖畫。
有人說：和諧是一首美妙的音樂。
我說：和諧是一段快樂的音符。
——題記
春去花還在，人來鳥不驚這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實(shí)，世界處處都需要和諧。和諧是關(guān)愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展和諧，字祥義豐，意味深遠(yuǎn)，寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧，便能攜手共進(jìn)，多些公平競爭，少些坑蒙拐騙；多些扶危濟(jì)貧，少些以鄰為壑和諧，讓萬物生機(jī)蓬勃，讓世界親密無間。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的音符，化作美麗的和諧樂章，在世界的每一個(gè)角落回蕩、回蕩。
因?yàn)橹挥泻椭C的音符才能使我們的'城市變得更加美麗。
只有和諧的音符才能是我們的國家變得政通人和，百廢具興。
只有和諧的音符才能使我們老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，婦有歸。
幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越；尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會快容；在和諧的社會中，我們學(xué)會了太多太多，讓我們攜起手來，使我們的和諧社會變得更加美好。
和諧作文400字 篇2
“回首多哈的精彩，展望廣州的風(fēng)采。”這一句話久久地在我夢中徜徉、回蕩。從我得知廣州“申亞”成功的那一刻起，這一句來自我心靈最深處的呼喚，便一直伴隨著我的成長、我的快樂與優(yōu)愁，和我對廣州亞運(yùn)最甜柔最深謐的渴望。
因?yàn)闊釔郏晕覛g呼。
在我們的身邊，時(shí)常會有在某方面需要幫助的人.他們可能是在街道兩旁樓著孩子的母親、在天橋上苦苦哀嘆的乞丐、在街邊流離失所的老人……他們都需要我們的愛，需要我們的幫助、指引，倘若我們的一句話、一瓶水、一個(gè)面包能夠給他們以希望，能夠改變一段命運(yùn)，那又何樂而不為呢?一份誠摯的愛心，一個(gè)甜美的微笑，一只溫暖的手，或許就會給人一個(gè)最美的回憶，一個(gè)暖心的瞬間。
愛我們身邊的人，就是在傳播溫暖的愛心，在播撒美麗的種子!
其實(shí)，我們只要付出一點(diǎn).就能幫助他人、熏染他人，甚至改變周圍，使我們生活的這個(gè)城市變得更加溫暖，更加和諧美滿。
20xx，不僅是我們的20xx，也是大家的20xx為了一個(gè)共同的'目標(biāo)，為了一個(gè)崇高的理想，我們應(yīng)該從自己做起，關(guān)愛身邊的人、熱愛自己的城市，不破壞公共環(huán)境、不擾亂公共秩序，做一個(gè)文明知理的公民，那我們的城市，就會變得更加美好!
相信自己，做到最好!努力共創(chuàng)愛心、和諧亞運(yùn)!讓我們共同努力，使我們的城市變得更加美好吧!
和諧作文400字 篇3
人生活在社會中，總要與人打交道，與外界產(chǎn)生各種聯(lián)系，那么，建立和諧的人際關(guān)系便顯得由為重要。建立和諧的人際關(guān)系最重要的就是寬容。
寬容是一種美德，更是交往禮儀中的重要原則之一。它表現(xiàn)為一個(gè)人待人寬厚，有氣量。在與人交往的過程中，我們難免有些磕磕碰碰，學(xué)會大度和寬容，可以使我們有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系。俗話說“人非圣賢，孰能無過”，因此，我們不應(yīng)對別人的過錯(cuò)耿耿與懷，念念不忘。同樣，生活的路也正因?yàn)閷捜莺痛蠖炔旁阶咴綄挕?/p>
嚴(yán)于律己，寬以帶人，是為人處事的最高境界，也是具有良好修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。在生活中，我們寬容一些，忍讓一些，就什么不愉快的事也解決了，正所謂“退一步，海闊天空;讓三分，風(fēng)平浪靜。”
人都是有感情，有尊嚴(yán)的，既需要他人的體諒，又有體諒他人的'義務(wù)。寬容是人的內(nèi)在美的反映。一個(gè)人的修養(yǎng)有多深、氣度有多大、胸懷有多廣，無不從寬容上體現(xiàn)出來。讓我們敞開自己的胸襟，捧出你們的善心，寬容你們的朋友和“冤家”，讓生活永遠(yuǎn)充滿溫馨和睦吧!
和諧作文400字 篇4
我們有很多人在公共場所打架和吵鬧，這正是因?yàn)樗麄冇心撤N意見的不和，而引發(fā)的糾紛。而在場圍觀者只有少數(shù)幾個(gè)人去勸阻，其他的人都在觀看不和諧和一幕。
今天早上，我看見了有兩個(gè)人在談?wù)撘坏罃?shù)學(xué)應(yīng)用題怎么做？一個(gè)小孩說：“應(yīng)該按我說的做，先求平均數(shù)，再用平均數(shù)乘總和。”另一個(gè)孩子不甘示弱，說：“應(yīng)該按我說的做，先求出總和，再用總和加平均數(shù)。”于是，他們意見不和，先開始罵對方：“你笨哪！應(yīng)該按我說的做。”……然后，他們倆意見不統(tǒng)一，就打起來了。
忽然，來了幾個(gè)小朋友，他們都說：“你們誰打贏了，誰的意見就是對的！”于是，他們都叫：“好！好！好！加油！加油！”只見那兩個(gè)在地上打的孩子打得是不分上下。兩個(gè)孩子在地上翻滾著，你撕他的衣服，他撕你的衣服。他們倆新買的'衣服都被弄破、弄臟了。于是，我上去連聲叫：“停！停！不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而發(fā)生糾紛，你們可以把這道題寫下來問問別人，何必為了一點(diǎn)小事而打成這樣呢！”我對圍觀的小朋友說：“你們應(yīng)該去勸阻，而不是看熱鬧！”他們和兩個(gè)打架的孩子都互相誠懇地道了歉。
不和諧的一幕都不是我們愿看到的，那我們就要去阻止這些事情的，避免發(fā)生不必要的糾紛，避免互相傷害，影響友誼。
和諧作文400字 篇5
和諧——什么才是和諧呢？
校園中有和諧，當(dāng)老師講課聲音沙啞，我們遞上一杯水時(shí)；當(dāng)同學(xué)不小心碰了你一下說：對不起，你要說：沒關(guān)系時(shí)；當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生誤會或矛盾，要有一顆寬容的心時(shí)；當(dāng)同學(xué)們有困難，盡量去幫助他時(shí)等等，雖然，只是小小的三個(gè)字，雖然，只是小小的愛心，卻能使同學(xué)感受到溫暖，使老師感到開心。
家庭中有和諧，當(dāng)你和父母生氣頂撞時(shí)，應(yīng)該好好想想，父母工作了一天，已經(jīng)很累了，疲憊地回到家后，我們還氣父母，父母該多傷心啊，我們應(yīng)該多多體諒父母，努力學(xué)習(xí)，好讓父母放心。
鄰里間、社會中有和諧，當(dāng)鄰居老奶奶提不動?xùn)|西，我伸手幫她，老奶奶說：真是個(gè)懂事的孩子時(shí)；當(dāng)一個(gè)小孩子摔倒，我扶他起來他說：謝謝時(shí)；當(dāng)我們過馬路，司機(jī)叔叔停下車來，讓我們先通過，我們沖他揮手致謝時(shí)，等等。雖然，這也許是一個(gè)不經(jīng)意的小動作，一個(gè)不引人注意的小手勢，一句關(guān)心的話語，卻能讓人感受像似春天。
由此可見，和諧就在我們身邊，雖然看似微小，卻蘊(yùn)含著無窮無盡、強(qiáng)大的力量。只要我們在別人困難的時(shí)候，伸出一雙關(guān)心、幫助、體貼的手，在自己困難的時(shí)候，別人也會盡自己最大的'力量來幫助你。
春雨綿綿，滋潤萬物，冬雪飄飄，蘊(yùn)含生機(jī)，正是因這四季的變換交替，才促成了這個(gè)五彩的世界。只有與自然和諧相處，與人和諧，我們才能生活的更美好！
和諧作文400字 篇6
生活是一首歌，不同的音調(diào)的和諧搭配 、交融，組成一首美麗動聽的歌。
歌曲一
輕輕的，我來了。不要弄出任何聲響，以便打擾了同學(xué)們晨讀。每天早晨，我們班的同學(xué)都會自覺的晨讀，沒有老師在，不用班長管，每個(gè)學(xué)生不管是早來的，還是晚到的，都會在自己的`座位上以自己喜歡的方式讀書。
歌曲二
一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)社會，正因?yàn)楸舜酥g的相互依存，相互映襯，相互促進(jìn)，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。課下，熱烈的討論此起彼伏；值日時(shí)，你幫我一把，我?guī)湍阋话眩傻脽峄鸪欤覀兾濉に陌嗑褪切l(wèi)生流動紅旗的家。“嘿，誰能把曹文軒的《草房子》借我看看？”話音剛落，立刻就有同學(xué)說：“我下午給你帶來。”“這次數(shù)學(xué)競賽我們大家一定要考出好成績，為班級爭光！”生活在這個(gè)班，真的令人陶醉。
歌曲三
我正在寫作業(yè)，突然流了鼻血，正不知所措，“趕緊把頭仰起，我這兒有衛(wèi)生紙。”溫暖之聲觸動了我每個(gè)細(xì)胞。我平時(shí)打籃球的技術(shù)不高，又想去和男孩瘋狂一把。正在操場上轉(zhuǎn)悠，只聽到：“苗家偉，接球！”這是我們的籃球高手傳給我的。那聲音，使我感到好快樂！
……
這美麗的歌曲，在和諧的音樂伴奏下，會更加美妙 、動聽。
……
和諧作文400字 篇7
和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個(gè)庇護(hù)所,是一個(gè)晴天. 同學(xué)之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時(shí)候,是天上的星星替我們照相.」老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房. ( 整理)暴雨稍停,涼風(fēng)送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.
「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的.這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然. 經(jīng)過圣母像,就走到中學(xué)操場.那里一早就進(jìn)行著,各式各樣的比賽.同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊(duì)友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方.
前一陣子,香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件.曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:「不必計(jì)較他的.為人,要可憐的是他這個(gè)人.」無論被欺凌者是否罪有應(yīng)得,我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會站出來.其實(shí)欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報(bào),不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立一個(gè)和諧的校園. ( 整理)和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境,而是上至師長,下至同學(xué)校工,彼此都有一份關(guān)心,一份包容.
和諧作文400字 篇8
這些天里，我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。《爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩，因在家捉弄一個(gè)小精靈而被精靈的妖法變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。
正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過，尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝，不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北。讀了這本書后，我深有啟發(fā)，心久久不能平靜。這本書的故事曲折有趣、驚險(xiǎn)刺激，看書的與此同時(shí)，一幅幅圖片浮現(xiàn)在腦海中，使我身臨其境。當(dāng)尼爾斯將遇到危險(xiǎn)或遇到危險(xiǎn)時(shí)，我都會有一種沖動，想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中，不僅觀賞了家鄉(xiāng)的.奇峰異川，還聽了不少傳說故事，增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情，雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險(xiǎn)中互幫互助，不離不棄，雁群團(tuán)結(jié)友愛，莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的，細(xì)心照顧她。親情，爸爸媽媽見尼爾斯回來了，又是抱又是親又是夸，老淚縱橫。最棒的是，尼爾斯從動物身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)，改掉了討厭小動物的壞毛病，變成了一個(gè)高大帥氣、樂于助人的男孩了。
如果人類能為動物提供一個(gè)舒適的居住環(huán)境，不讓動物生活的提心吊膽，那就好了！