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和諧的作文[精品7篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的和諧的作文7篇,歡迎大家分享。
和諧的作文 篇1
我的和諧校園
是你,帶給了我一個溫馨的港灣,是你,為我?guī)Ыo了一個知識的平臺,讓我探索知識的奧秘;是你給了我展示夢想的殿堂,讓我夢想高飛;是你讓我真正明白到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。在這和諧的校園里有太陽底下最光榮的教師,有溫和,可愛的同學,也有自己的知己。在這溫馨的氛圍我體會到了和諧。迎著那慷慨激昂的戶外交響曲,我們這些戶外員伴著優(yōu)美的節(jié)奏,排著整齊的隊列,圍著校園走了一圈,同學們都送來了熱烈的掌聲歡呼聲,祝福聲,它們交織在一起,給了我很大的鼓舞我的項目是接力棒,在此比賽之前,數(shù)學老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止,說得喉嚨都干了,累得腿腳都麻木了,班主任在旁邊讓我不好緊張,賽出水平賽出風格,那句句關(guān)懷的話語不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心必須要跑第一,卻出乎意料跑了第二,悲哀欲絕回到教室。回到了教室,老師如慈母般關(guān)懷教育我,如一泓清泉滋潤了我那干涸的心田,仿佛心里的一切都得到了洗滌,一切憂傷都煙宵云散。由于老師還有點事,用那深城的眼光凝視著我,那親切的話語撫慰著我,問了又問:怎樣樣了,好些了吧。我被那溫馨的話語感動了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的說了一句:’’老師我好了,您如果有事的話,您忙
你的'吧,不用擔心我老師不放心的離開了老師走后同學們變過來安慰與照顧我,如一縷陽光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。在這幸福而又和諧的氛圍里,我又愛上了我那美麗與和諧相伴的校園。那美麗與和諧的校園寄語了我的夢想,給予了我知識,啟迪了我的智慧,讓我沉浸在這朗朗書聲中的校園,體驗那和諧與快樂。
和諧的作文 篇2
“小敏快點,寫完作業(yè)媽媽帶你到小公園,那里的花開了,我們?nèi)ヅ膸讖堈掌眿寢屵吥弥鄼C邊說。“真的?”我一蹦三尺高。
寫完作業(yè),來到小公園。哇!小公園人還真不少,這時一個聲音吸引了我的視線……“寶寶別怕,走過來,……對,很好……只見一個剛剛學步的小寶寶,正一步一步地向他媽媽走去,每走出一步,可愛的小寶寶就會揮動著他的兩只小手,小寶寶高興極了,快速向他媽媽那邊沖了過去……,只聽“啪”的一聲,小寶寶摔倒了,他用求救的目光看著他的媽媽,也許他會認為媽媽會立刻跑過來,把他扶起。而他的媽媽沒有這樣做,他的媽媽伸出雙手說:“寶寶,勇敢點,你是‘大男孩’你能行,站起來,媽媽相信你,寶寶是最棒的!”小寶寶看了看他的媽媽,他沒有哭,用兩只小手撐著地,慢慢地他爬了起來。又一步步向媽媽走過,終于走到媽媽的面前,媽媽張開雙臂,小寶寶撲入他媽媽的懷抱。這時小寶寶綻開可愛的笑臉,而他的媽媽也露出欣慰的笑容……看到這一幕我也為之感動了,我拿過媽媽手里的相機記下這美麗的瞬間……
我和媽媽來到花多的地方,準備拍照片。媽媽讓我站在花前,正準備拍,這時跑來一位年齡大約六、七歲的小朋友,她一看見花就要摘。“可可,不能摘”她媽媽邊走邊制止道。小朋友轉(zhuǎn)過頭來問:“為什么呀?”她媽媽蹲下身子溫和地說:“你看這花多美呀!要是今天你把它摘了,那明天別人就看不到這朵美麗的.花了。如果每個人到這里都摘一些那這里還有花嗎?這里還會那么美嗎?”小朋友聽了媽媽的話點了點頭,拉著媽媽走開了……
我看到這一幕幕,我覺得我的收獲很大,不是因為拍下了這美麗的景物,而是因為我拍下了比這景物更珍貴的東西。
和諧的作文 篇3
花開了,開滿枝頭。“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,空氣中彌漫著一陣又一陣淡淡的花香。春天開滿了枝頭,整個春天在校園里回蕩。一座校園,沐著春風,風景無限;一群學子,荷著夢想,走在路上。一角一落的深情,一日一夕的成長,伴著坤輿,展成卷卷詩圖,安靜欣賞。
第一卷 如畫:水木皆晴翠,依依總關(guān)情
坤輿園,是一個勝景如詩的所在。
清晨的遠望,迎見了第一縷陽光的喜悅。喜鵲悄然穿過枝梢,活潑生動的明媚。一泊波光粼粼的湖水,多少久久難了的情思。漫步在校園的小道上,沐浴著和煦的春風,聽著那綠色的聲音,任陽光慵懶的撲在面頰。
自然的靈韻也總搭配的繽紛有致,與你許多的寧靜。而你的眸子,也無法掩飾曾對那抹綠意有過怎樣的深情。教學區(qū)的的草地上,你曾掘著鐵鍬,小心翼翼的栽好那株樹苗。你心念著黃昏中,它的形單影瘦,也暗暗許下承諾,時時回去看它。然而再去的時候,取作記號的石子已不知去向,繞遍層層的小樹,始終未能辨出它的模樣。你癡癡的悵惘著漫山新綠,憐愛也綴滿了比比枝椏。也許多年以后,你還會回到那里,望著重重的繁陰如蓋,輕輕撫握著那厚壯堅實的枝干,也把出了坤輿園健康有力的脈搏。
青枝處處,綠葉如許,調(diào)理著整座校園日日安靜的'呼吸。這樣自然的精靈,一定會懂得,一代又一代的學子走過,不變的是當年種下它們時耿耿可見的專心。
第二卷 志遠:玉石自砥礪,書卷掩明燈
靜靜的坐在湖邊的長椅上,早已數(shù)不清天邊的青云曾費盡多少空空的仰望。然而又曾有多少次,你憧憬著羽化雙翼,扶搖直上。可你終究不是飛鳥,一次次,摔得遍體鱗傷。風雪的悲傷,擱淺了希望。
不妨翻翻兩千多年前的《詩經(jīng)》,幾節(jié)青青的修竹,一位端坐的君子,“如切如磋,如琢如磨”。他,必是有著玉一樣溫潤的性情,石一般堅定的信仰。他的志向,不在那一片幽篁。治國平天下,才是生生不渝的理想。他懂得,一個濟世之才需要怎樣的磨礪。于是,淡遠了他清苦的修習,后世傳開了那句“玉不琢,不成器;人不學,不知義”。
艱難困苦,玉汝以成。其實,關(guān)于理想,我們需要的是做好自己,腳踏實地。只要書桌上留下了汗滴,偌大的天空總有一片會適合你。幾卷書稿,一盞青燈,源頭活水,映得自在清明,破書萬冊,不辭孤感勞倦。也許,“先天下,后天下”的理想會略顯遙遠,可你還是會仰天長笑。因為,經(jīng)歷了一番冰寒徹骨的琢雕,我輩已非蓬蒿。
第三卷 紛揚:花開多少事,恬落有余香
每年的那架爬山虎,總幽幽的,生出許多記憶。一個校園,一群伙伴中秋的圓月,是誰排解了你思鄉(xiāng)的哀愁?元旦的聚會,是誰嘗到了最香的餃子?同學的病床,是誰相守著日夜不睡?掌聲淚水,是誰接過了集體榮譽的獎狀?那天,我們?yōu)楹慰奁渴鞘チ怂拇ㄍ南ⅲ是有感于溫暖坤輿的點滴。那天,我們又為何振奮?是播種了奧運文明的軌跡,還是見證了嫦娥奔月的傳奇。
還記不記得,我們曾去志愿的,那些學校的名字?崎嶇的山路阻擋不了大家服務(wù)的熱情,疲憊的旅途更削弱不了大家志愿服務(wù)的決心。朝陽詢問著他們的光景,服務(wù)著一片赤誠。當從那份和樂中融融走出,他們也記住了飄揚著“河北大學工商學院”字樣的實踐隊旗。
還有三尺講臺上,亦師亦友的榮光;還有六人宿舍里,歡歌歡笑的疏朗;是不是還有一個等在樓下、守在湖旁、存滿手機里的人,叮囑你多添衣裳?所有的點滴,恰如三月花雨,紛揚一霎,盈落手心。沁出的宜人芬芳,分明是一種積淀著感動與自信、催人上進的力量。
第四卷 前路:但發(fā)桃李遠,久使令名彰
天空剛剛飄過柳絮,盈盈的,笑成你們的眉宇。可是,賞過四度的人兒,心頭已是隱隱的憂傷與驚悸。通往校門的路,正筆直干凈的等在那里。整理好了行囊,忽然不想說再見。離別的一季,母校也在哭泣。
去吧!外面的世界更需要你們。天涯海角,只要不忘坤輿之訓,就無所謂分離。
無論何時,請記得實事求是,篤學成型。坤輿的書桌,還記得你們自習的影痕。無論何地,請記得為他人開一朵幸福之花。曾經(jīng)匿名捐款捐物,獻血無私,卻不知母校已無數(shù)次默念了你們的名字。你們走后,母校依然在默默的關(guān)注你們。你們所取得的每一點成績與榮譽,都會使母校的草更青,水更綠。
明天,這里又會豎起更具朝氣的樓宇,又會生出更為明麗的花木,又會走進一批稚氣未脫、滿懷夢想的孩子。更為完備的實驗室里,更為標準的體育場上,他們活潑而專注的神情,宛如你們當年一樣。相信,那時的坤輿已被傳頌的更為響亮!
和諧,如春天,陽光燦爛,和風陣陣;和諧,如夏天,充滿生機,熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠,靜謐祥和。和諧的校園是一幅畫,看,老師帶著我們漫步校園,哥哥扶起不慎摔倒的妹妹;和諧的校園是一首詩,詩里寫滿了每一份友情、每一絲快樂、每一片希望,千千坤輿情,和諧伴我行。又是清晨,迎朝暉,攜書冊,分花柳,過小橋。遙遙的書聲瑯瑯,坤輿湖水靄輕浮,靈韻漫染,清和成卷。其實,你便是那走著,笑著,奮斗著的畫中人,正伴著坤輿園堅實而有力的步調(diào),披荊斬棘,昂首向前!
和諧的作文 篇4
和諧的校園,才是美麗的校園。
和諧是真情
記得那是一節(jié)音樂課,我的肚子突然如刀絞一般疼痛難忍,豆大的汗珠往下滴。為了不影響同學們聽課,我強忍著。同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常,立刻向老師報告,班主任二話沒說,將我送到醫(yī)院。在檢查的過程中,老師背著我,在樓道之間穿梭,還不時地安慰我,鼓勵我。經(jīng)過一個星期的治療,我回到了熟悉的`校園,剛踏進教室,同學們便圍了上來,親切地詢問我病好了沒有,有的同學還送給我好看的賀卡,讓我感到溫暖。
和諧是團結(jié)
在四年級的時候,學校組織運動會,張圓圓參加了跑步比賽。那天她有點感冒,跑到一半時,體力不支。同學們紛紛跑到跑道旁帶著她跑,她感受到了團結(jié)的力量,原來酸軟的腿有了勁兒,漸漸超過了對手,第一個沖到終點。
和諧是友愛
前幾天學校開展了為貧困學生捐款活動,我主動把自己的零花錢都拿出來,捐給貧困學生。老師要求每個同學帶一本課外書給圖書室,我就在家里挑了一本最好的書。李坤同學沒有作業(yè)本,我就讓媽媽給他買了一個。有了友愛就能創(chuàng)造和諧。
如果和諧是燈燭,那它將照亮黑暗的角落;如果和諧是太陽,那么,它一定用光芒穿透厚厚的云層,把溫暖帶給人間。
和諧的作文 篇5
偶然,在路上遇到兒時的同學。相互簡單地問候,卻感到一股濃濃的友誼。同時也令我想起了許多昔日同學。
去年過節(jié)的時候,意外接到一個同學的電話:
happy new year!怎么樣,寒假過得好嗎?
I am fine. Thanks. 那你呢?
me too.新的一年里,祝你開心每一天!
你也是哦!
幾句問候,卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時候,朋友的祝福總能為我們帶來美好的心情。它仿佛夏日的涼風,拂去我們心頭的'煩躁,又似冬日的一束陽光,為我們帶來心靈的溫暖。社會上,正是因為人與人之間彼此祝福,關(guān)心,才令人感到社會的溫暖與和諧。
路上,兩個未曾相識的路人檫肩而過,卻對視一笑。一股暖流流入心田,簡潔的問候,溫馨的笑容,構(gòu)成一幅和諧的畫面.
和諧的作文 篇6
和諧是重要的。
國家有了和諧,才會昌盛; 民族有了和諧,才會強大;社會有了和諧,才會安定。
和諧在國與國之間是十分重要的,就拿中國和俄羅斯來說,如果這兩個國家不和諧,產(chǎn)生的后果可想而知。中俄之間互相幫助, 相互促進, 今天才有這樣的繁榮,以前,中國有危難的時候,俄羅斯幫助了中國,現(xiàn)在,俄羅斯提出什么方法、建議啊,中國都會 大力支持與幫助。如果中俄之間不和諧,不強強聯(lián)手,美國就會趁虛而入,來從武器、資源方面攻擊兩國,后果不堪設(shè)想。和諧難道不重要嗎?
自然界中,和諧處處可見花朵,讓蝴蝶來采使花朵綻放的更美麗,更鮮艷;有蟲子的樹木,請啄木鳥來,幫忙捉蟲,使大樹變得生機勃勃;鳥兒在樹上筑巢、繁衍后代,是大樹給鳥兒提供地方。如果自然界之間不和諧,那么,花兒會枯死,樹木會腐爛,鳥兒會無家可歸蜜蜂蜻蜓啄木鳥將會被餓死。所以,大自然的.和諧是十分重要的。
生活中,你禮讓一下我,家人手牽著手去散步,鄰居們互相幫助等等都是,和諧的表現(xiàn)。和諧能使人快樂,能使人得到安慰,還能凈化人們的心靈……
和諧重要,其實,只要我們每個人都文明、禮讓,我們的社會會更加和諧,我們的心情會更加快樂,生活會更加美好!
和諧的作文 篇7
有一次冬天天上下著雪,我和姐姐正在雪地上瘋玩時.突然聽到喵-喵-喵-喵-的叫聲,我心想這是誰在叫?當我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時.都睜大了眼睛,因為那是一只漂亮的小貓,全身雪白只有腹下有點黑點點.頓時我的愛心又起了.我對姐姐說:"姐姐你看這只小貓受傷了,而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養(yǎng)它吧!"姐姐愁眉苦臉地說:"我是沒問題,可是我們的媽媽都怕貓呀!"這時我才想起來.我說:"那就把它養(yǎng)在我家的.樓道里吧!"姐姐這才答應了.
以后每次放學我都到樓道里去看看小貓ot;.有一天我照常去看望它可它突然不見了,我非常著急,心想它腿有傷走不了路,一定是有人把它搬走了,我四處找還是找不到,于是我悶悶不樂的回到了家,去沒想到剛進家門卻意外聽到貓的叫聲,我一看我媽手上正抱著白雪我開心極了,媽媽說:"最近看你異常原來是偷偷養(yǎng)了一只貓."我疑惑地說:"媽媽,你不是怕貓嗎?還敢抱貓?媽媽說:"我想通了,人和動物是平等的,動物也有生命和人一樣.所以我們一起來養(yǎng)貓吧!"我被感動了興奮地點了點頭.......
經(jīng)過精心的照顧白雪終于康復了.我開心得流下了淚水......
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