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      合作作文

      時間:2021-03-14 10:06:49 合作 我要投稿

      有關合作作文七篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的合作作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關合作作文七篇

      合作作文 篇1

        分工合作的意義就是自己與很多人共同把一件事合力的研究問題、擬訂目標、討論方案、歸納工作結果與工作檢討,所謂“一日之所需,百工斯為備。”我們一天所需要需眾人的力量完成,也提供我們的能力去幫助別人、服務別人。如果我們沒有分工合作,我們無法聚集眾人的智慧來將事情做到盡善盡美,也無法借由團隊的合作來凝聚團隊的情感和諧,而且分工合作花費的時間才是精準又有效率。因此,分工合作是很重要的,對我來說也是。

        有一天,我在下課的時候,老師就派我與一些狂武有力的同學搬重物,這個重物可不是一疊薄薄的書本,可是一個鐵制的教師柜子。我和同學卷起袖子,蹲著馬步,一起喊著“一二三!”突然,右前方少了一些同學的力氣,原來有些人扛不起重責索性跑出去玩,但是剩下幾個人的力量卻也抬不起鐵柜,我們跑去叫之前去玩的回來搬,并且提醒他們沒有他們的合力是不可能完成老師的任務,最后,我們奮力一搏費盡九牛二虎之力,終于把重物搬運到教室,可真是分工合作才能把事情完成,相互協助,提供最好的方法,才能做得又快又輕松,可是分工合作又真的不容易做到。

        分工合作才能眾沙成塔,邁進更好的成果,但是,分工合作卻執行起來不是沒有困難度,每個人做事的標準不盡相同,做事的快慢也不同,溝通起來又往往不是這么真誠無私,溝通的結果方案執行起來卻又是會碰到問題。有的人說一個人就能把事情做好,何必要分工合作?試想想,如果只有一個人哪能把老師交待的任務做到?如果只有一個人做的成果也不如集思廣益來的完美。聰明的你,還是趕緊與大家一起分工合作吧!

      合作作文 篇2

        有句話說得好:一個籬笆三個樁。”是啊,有的事情光靠一個人的'力量是遠遠不夠的。只有大家齊心協力才能克服。合作是成功道路上必不可少的金石,它能使人相互幫助,互相信任。不僅人與人之間要合作,世界萬物也要團結。

        走在放學的小路上,來到了幽靜的小巷,走著走著,到了小巷的盡頭,發現了一面古老的墻壁,它是由紅瓦砌成的,不知經歷了多少年的風吹雨打,看上去像一位飽經風霜的老者。在墻旁邊,有一片片綠油油的草地,草地上長滿了五顏六色、爭奇斗艷的花朵,風一吹,這些花像穿上盛裝翩翩起舞的少女。有一天,我突然發現紅墻旁邊長了一些不知名的野花,它們依墻生長,沒有草地上的花那樣鮮艷,卻也有一道自己的風景。

        一陣大雨過后,我突然想起了那面古老的墻,和那些美麗的花。我飛奔到小巷,卻驚奇地發現,那古老的墻和墻壁底下的花毫發無損,草地上那些嬌嫩的花已經低下自己高貴的頭,漸漸枯萎。看到這場景,我頓時明白了,嬌嫩的花朵在大雨的時候,只能用自己花瓣擋雨,而墻壁用自己的身體為底下的野花擋風遮雨。

        這就是合作的力量,合作的力量是無窮的。當我們與他人合作取得成功時,心中的甜蜜也是雙倍的。合作是最美的力量,合作之花最美!

      合作作文 篇3

        要做到團結合作,首先要先培養大家的默契,默契差,大家的意見不合,就很容易和別人發生糾紛;默契好的團體,他們會同心協力的一起突破難關,所以團體默契一定要好。若平時都對別人不理不睬,那么都有急難時,就得不到別人的幫助。若平時都有幫助他人,向他人問好,那么有急難時,大家就可以合作一起幫助你解決問題。

        “同心協力”跟“合作”一樣,都要靠大家的"默契",我們可以在運動會的時候發現,例如:大隊接力時,全班如果沒有同心協力的話,就一定不可能得到第一名;趣味競賽時,同學如果沒有合作的話,就一定不會成功;兩人三腳競賽時,伙伴如果和你沒有默契的話,就一定跑不完全程。

        俗話說:“三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮”,所以不管做什么事,只要大家合作、同心協力,就一定可以成功!合作就是分工,也就是把一件事情,分給許多人去做,每個人把自己的工作做好,并且互相配合,互相幫助,最后使整個事情圓滿完成。

      合作作文 篇4

        “査雨唉—你曉得我的剃須刀在哪兒呀?”老爸又來問我某某東西在哪。他總是這樣,一件東西總是亂放。最后連自己也不知道在哪兒了。他這個毛病是改不了的。

        “不知道!你自己放的自己不知道呀,怎么反而問我。”正在寫作業的我不耐煩的回了一句。“咦?爸看見我的字典了嗎?”

        悲哀啊,沒有想到老爸“健忘”的毛病居然會遺傳到我身上。這也讓老媽給我們父女倆起了個外號—“父女健忘組合”。

        今天我和老爸又發生了一件“健忘事件”。

        老爸今天剛要準備出門,一想自己該怎么去呢,開拖拉機吧,好像不太合適;走著去吧,又太慢。在他左右為難時,目光投向我的“專用車”—“小鳥牌”電動車。他懇請我把電動車借他用一用,我爽快地答應了。但一掏口袋,鑰匙卻不見了。到底放哪兒了呢?我健忘的毛病又犯了,怎么想也想不起來。于是我和爸爸來了個大搜索。

        找了半天,連車鑰匙的影子也沒有見到,我們反倒累得大汗淋漓。看到老爸失望的表情,我便安慰他說:“好久沒出汗了這次真爽啊!”

        接著我和老爸又靜下心來仔細想。老爸問我:“你星期五回家,之后把鑰匙放哪兒了?”我搖搖頭,說:“我只知道我到家之后,把鑰匙放在手上,然后寫作業、看書、吃晚飯、睡覺,其他的都不知道了。”老爸失望的表情轉為希望:“那我們就從客廳開始找。”

        最后,終于在我的枕頭下找到了鑰匙。我興奮極了,高呼道:“我們找到了我們找到了!”在一旁的媽媽見我們這樣笑著說:“健忘癥把鑰匙丟了,現在找到用得著這么高興嗎?”

        話雖這樣說,但這健忘的毛病始終是要改的,將來可是會誤大事的。

      合作作文 篇5

        今天,楊老師帶我們做個活動,操場上像 開了鍋似的,立刻沸騰起來,喧鬧聲,講話聲,嬉戲聲,響成一片。我心里高興得想著,這什么游戲呢?

        只見楊老師讓劉睿華和王兆杰站出來,躺在地上,雙手抬起。楊老師邊筆劃,他們兩個邊做動作,楊老師笑瞇瞇的說:“就這樣每組13個人,12個人躺下,而身子輕的人要懸在空中讓我們拖著運輸過去,誰用的時間短誰就是勝利”。我心里大吃一驚:不可能,絕對不可能,讓人懸在空中,讓我們12雙手運輸到終點,肯定是天方夜譚,太陽打西邊出來呀!不管了,總要試一試才行呀!張穎文不慌不亂,井然有序的分配任務:“第一個……”一切都準備好了,我們按剛才的分工依次躺下,像貼燒餅那樣的肩靠肩,擁擠在一起,又有點像肉夾饃那樣貼的十分緊密。我們默默的為我們組加油!· “開始”楊老師一聲令下。尹釋賢紅漲著臉。被幾個威猛高大的男生抬起,輕輕放到第一個第二個人的手上,他們抓起尹釋賢的腿,胳膊,腰不管三七二十一,把上面的尹釋賢當空氣,我心里一陣緊張,,快到我了。我看見尹釋賢的胳膊落空了,便抓起他的胳膊快速的傳向我后面的范文睿,就在這時,我的手臂放松了一下,突然尹釋賢的身體朝我這邊傾斜,我又使出渾身解數,拼勁力氣,接著,就聽到一陣吶喊:“加油!加油!”,終于贏了,我們跳了起來。

        通過這個游戲,我們不僅要有合作精神,而且還要堅持,不能松懈,堅持和合作是相輔相誠的,只有在合作中堅持,在堅持中合作才能夠1+1大于2,才能成功!

      合作作文 篇6

        說起“信任”這個詞,這對我來說,還需要從一節發生在幾年前的科學課上說起:面對科學老師出的“難”題,我經過幾次的“思想斗爭”,霎時,便“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”了。

        我終于有勇氣,高高的舉起了手,老師讓我到臺上做這個實驗。并讓xxx來協助我,我心理想,她只是個永遠不開竅的榆木腦袋,讓她幫助我,這真是我“倒八輩子霉”了。 我和她快速的來到講臺上。 一切靜悄悄的,老師和同學都目不轉睛的看著我們。

        一切準備工作就緒,我迅速的取出一支試管,用鑷子夾取幾塊黑色的氧化銅,放在試管口,慢慢豎直試管,讓它們輕輕的滑到管底。

        她手腳挺快,為我取出了稀硫酸和膠頭滴管。我拉緊膠頭,再將其伸入稀硫酸中,硫酸被吸上來了,我將膠頭滴管懸在試管的正上方,慢慢拉緊膠頭。一滴滴硫酸無色透明,黑色氧化銅像變魔術似的變成了藍色。

        她笑了,老師贊許的點了點頭,同學們也不時的發出稱贊聲,我儼然的覺得自己是一個小科學家。

        接下來……糟了,剛才由于我太興奮了將思維搞亂了,我茫然不知所措,這回是:牽著羊走進照相館—盡出洋(羊)相。我想,她肯定幫不了我。在失敗面前,我不得不低頭。面對老師等待的目光,面對同學們詫異的眼神,我臉上火辣辣的。

        “接下來應該使用氫氧化鈉呀!”,誰知,“繡花枕頭”提醒了我。頓時,思維閘門完全打開了。我舒了一口氣,她熟練的將氫氧化鈉滴入試管,藍色溶液果真變成了藍色沉淀!

        我和她都笑了。一種極有力的聲音,在我心頭回蕩:合作需要信任。

      合作作文 篇7

        一眨眼,周末到了。媽媽問我中午吃什么,我想,干脆中午就吃一頓餃子吧。

        于是媽媽開始給我們分工:爸爸搟面,媽媽和面,我包餃子。一切準備就緒,爸爸先搟了幾個餃子皮,媽媽就開始包,一眨眼,一個圓滾滾的餃子就從媽媽手里包好了。 我看媽媽的餃子包的那么漂亮,于是我就學著媽媽的樣子也包起來。我先把餃子皮放在手中間,然后,用勺子挖一勺肉餡兒放在皮中央,最后再雙手一捏,一個圓滾滾的餃子就包好了,這一定是我包過的最漂亮的餃子了。

        等我和媽媽一起包完后,爸爸開始燒水下餃子。不一會兒,水燒開了,爸爸把餃子倒在鍋里。我跑上前一看,一個個餃子在水里翩翩起舞,有的從這邊跳到那邊,真像一個活潑的小姑娘在跳芭蕾舞;有的一直浮在水面上,好像在自由自在地游泳;還有的一直藏在水底下,不知是不是在和我們玩躲貓貓呢。

        過了幾分鐘,這一鍋的餃子全部躺在了我們的盤子里。我拿起一個放在嘴里,一咬,哇,太好吃了!我和爸爸媽媽一起包的餃子,就是好吃。

        瞧,生活離不開合作,合作的力量無窮大,他帶給我們收獲,帶給我們幸福。

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